如图所示是我们经常看到的禁鸣标志， 1998年中山主城区就推行了"禁鸣"措施，进入城区的主干道也都悬挂了"禁鸣"标识，但机动车鸣笛所产生的噪音愈演愈烈。请你在下列方法中，选出与这种控制噪声的方法相同的是：( )
| A．在摩托车上安装消声器 |
| B．在道路旁设置隔声板 |
| C．工人戴上防噪声耳罩 |
| D．上课时关闭教室的门窗 |
昔日高档小轿车，今朝进入百姓家．下列有关小轿车的说法正确的是（ ）
| A．司机驾车时系安全带可以减小惯性 |
| B．人用力推静止在水平路面上的车但未推动，是因为人对车的推力小于路面对车的摩擦力 |
| C．轿车行驶时车体上方空气流速比下方大，故空气对小车向下的压强大于向上的压强 |
| D．轿车在水平路面匀速行驶时，受到的是平衡力 |
【原创】我们听不到蝴蝶振动翅膀发出的声音是由于
| A．蝴蝶的翅膀振动的幅度太小，所以响度小，人耳听不到 |
| B．蝴蝶的翅膀振动太慢，它对人来说是次声波，所以人听不到 |
| C．一般情况下蝴蝶离人太远，所以我们听不到它振翅的声音 |
| D．以上说法都不对 |
编钟是我国古代音乐文化的杰作，它由一系列大小不同的扁圆钟构成，能产生清脆明亮、悠扬动听的音乐，如图所示.古埃及也有过铸钟的实践，他们的钟口都是圆形，但圆形钟无论怎样敲，都很难形成音律。下列关于编钟的说法正确的是（ ）
| A．敲打不同大小的编钟，将听到音调不同的声音 |
| B．按由大到小的顺序敲打不同大小的编钟，将听到由强到弱的声音 |
| C．用同一棒子敲打同一编钟的两个不同的部位，将听到同样的声音 |
| D．如果同时敲打两个能发出相同音调的中国扁圆钟和埃及圆形钟，我们的耳朵便不能区分这两个钟发出的声音 |
某同学使用矿泉水瓶设计了下列几组实验，实验装置如图所示，其中能完成实验目的的是（ ）
如图所示，以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中，压强p1、p2大小关系正确的是（ ）
| A．p1＞p2 | B．p1＞p2 | C．p1＞p2 | D．p1＞p2 |
航模小组制作了一款新型带侧翼的浮沉艇．浮沉艇静止时，漂浮在水面上，螺旋桨快速转动时，浮沉艇前进的同时能自行下潜．浮沉艇侧翼的形状应为下列图中的（ ）
A． |
B． |
C． |
D． |
下列哪种情况是利用声可以传递能量的特性（ ）
| A．声纳探测鱼群 |
| B．超声波加湿器把水振动成雾状 |
| C．B超检查胎儿发育情况 |
| D．超声波探伤仪检查金属内部结构 |
CCTV青年歌手大奖赛中有道辩听题：“先听音乐，后判断该音乐是用哪种乐器演奏的”。歌手能判断出用哪种乐器演奏是依据声音的（ ）。
| A．音调 | B．音色 | C．响度 | D．三者均可 |
如图是楼梯中的一部分，从A到B是长短不同的铁护栏。一个同学用一根小木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，一定发生改变的是声音的（）
| A．音调 | B．响度 | C．音色 | D．音色和响度 |
2013年6月20日，我国航天员王亚平在“天宫一号”上为全国中小学生授课，成为中国首位“太空教师”，下列说法中正确的是（）
| A．王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的 |
| B．王亚平讲课声音很大是因为她的音调很高 |
| C．王亚平说话发出声音是由于声带振动产生的 |
| D．天宫一号里声音传播的速度为3.0×108m/s |
把一个正在响铃的闹钟放入密封的玻璃罩内，用抽气机逐渐抽出其中的空气，罩中的声音会逐渐变小，直到听不到为止。这个实验说明了:（ ）
| A．声音是由物体振动而产生的 |
| B．声音必须通过介质才能传播 |
| C．声音在玻璃钟罩里发生了反射 |
| D．声波被玻璃钟罩罩住了 |
“神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，下列说法正确的是 （ ）
| A．在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108米/秒 |
| B．地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的 |
| C．王亚平说话发出声音是因为声带在振动 |
| D．王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高 |
12月14日，由开县文联、奉节县文联联合举办的“美丽夔门·金色开州”音乐会在开县举子广场举行，在音乐会上，领奏的钢琴声“暴烈如咆哮的深海”，而轻声伴奏的器乐声“轻柔如冬日阳光”。 在音乐会上，领奏的钢琴声“暴烈如咆哮的深海”，而轻声伴奏的器乐声“轻柔如冬日阳光”。此处“暴烈”、“轻柔”主要指的是声音的 （ ）
| A．音调 | B．音色 | C．响度 | D．传播速度 |
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