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初中物理

下列实例中,利用“流体流速越大,压强越小”原理的是 (    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小华时轻时重地敲击鼓面,这样做主要是改变鼓声的 (    )

A.响度
B.音调
C.音色
D.速度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图中有关声和电磁波的应用,分析正确的是(   )

A.甲是摩托车的消声器,其作用是在接收处减弱噪声
B.乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置,其目的是为了改变音色
C.丙是利用卫星系统导航,其信息传播的媒介与“B超”相同
D.丁是利用声呐探测海深,其原理是与蝙蝠在夜间飞行时的原理相同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在公共场所“轻声”说话是文明的表现,而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见。这里的“轻声”和“大声”是指声音的

A.响度 B.音色 C.音调 D.频率
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法中正确的是

A.中考期间学校路段禁止鸣喇叭,这是在传播过程中减弱噪声
B.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的
C.声音和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播
D.大妈们在楼前空地跳广场舞时所放的音乐太“高”,影响了附近居民的正常生活.这里的“高”是指声音的响度大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在南海、钓鱼岛等海域执行任务的“海巡01”配备有强声设备,可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波.根据以上信息,下列说法中错误的是(    )

A.声波具有能量
B.强声设备发出的声波是超声波
C.声波能传递信息
D.声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散,增大响度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关声的说法中正确的是( )

A.在空气中超声波比次声波传播速度大
B.噪声不是由物体振动产生的
C.声源振动的幅度越大,音调越高
D.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于“声现象”的描述正确的是 (     )

A.可以利用回声来测量地球到月球之间的距离
B.住宅安装双层玻璃窗是在声源处减弱噪声
C.利用“超声波”除去体内结石是利用声音能传递能量
D.声音在空气中的传播速度是3×102m/s
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于声的说法正确的是(  )

A.用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究音调与频率的关系
B.人们可以用声学仪器接收到超声波判断地震的方位和强度
C.倒车雷达是利用回声定位探测车后的障碍物
D.给摩托车安装消声器是阻断噪声传播
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下列四幅图情境描述错误的是(  )

A.图甲中用电吹风向下吹漏斗中的乒乓球,球不掉落,表明气体压强与气体流速有关
B.图乙中纸片不掉落、杯中的水不流出,证明了大气压的存在
C.图丙中手提袋手柄宽大是为了减小对手的压强
D.图丁中鱼吐出的气泡在上升未露出水面前,水对气泡的压强不变,浮力不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各种现象与其应用的物理知识之间的关系中,正确的是(   )

A.飞机获得升力起飞——流体压强与流速的关系
B.热气球升空——大气压与温度的关系
C.水下潜水艇能够上浮——液体压强与深度的关系
D.航空母舰漂浮在海面——浮力与液体密度的关系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2014年12月28日,青荣城际铁路正式通车,这不仅方便了人们的出行,而且拉近了城市之间的距离,实现了“半岛一小时生活圈”.如图所示,动车组列车用大功率的电动机提供动力,列车到站前停止供电,电动机线圈随车轮转动,带动发电机发电,这个过程车速从200km/h减到90km/h,在90km/h以下才进行机械刹车,下列说法正确的是( )

A.减速发电过程中应用了电磁感应原理
B.机械刹车过程中是内能转化为机械能
C.进站前停止供电列车仍能继续前行是受到惯性力的作用
D.人站在安全线以外是为防止列车运行时车体附近空气流速大压强小把人推向列车
  • 题型:未知
  • 难度:未知

火车站台上都设有安全线.火车进站时,人若越过安全线,有可能被吸进铁道,发生危险.为配合我国第六次铁路大提速,公安部交管局再次发出公告,在火车站站台上候车的乘客应站在安全线外.从物理学的角度看,其原因是火车通过时,人体与车辆之间( )

A.空气流速比外侧快,压强减小
B.空气流速比外侧快,压强增大
C.空气流速比外侧慢,压强减小
D.空气流速比外侧慢,压强增大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于力学知识,下列的说法中正确的是

A.踢出去的足球,能继续向前滚动,是足球受到了惯性的作用
B.用桨向后划船,船就会向前运动,利用了力的作用是相互的
C.飞机前进时,机翼上、下表面存在压强差,因而有压力差,从而产生升力,使飞机上升
D.如果要使一个物体持续运动就必须对它施加力的作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中,压强p1、p2大小关系正确的是

A.p1>p2 B.p1>p2 C.p1>p2 D.p1>p2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理声现象选择题