初中物理声现象试题

雷雨天，电闪雷鸣，关于其中物理知识的说法中正确的是（　　）

A．堵上耳朵听到雷声变小，这是在传播过程中减弱噪声

B．我们能分辨雷声和雨声，主要是依据它们的响度不同

C．我们先看见是闪电，后听到雷声，这表明光比声音传播得快

D．我们听到的雷声是电磁波

小明坐在行驶的汽车上，透过车窗看到路旁的树向后退，是以　 　（填“自己”或“树木”）为参照物；听到汽车的鸣笛声，声音是由于物体　 　产生的，鸣笛声能传播得很远，是由于它的　       　（填“音调高”或“响度大”）。

“我是歌手”的比赛现象，吉它手弹奏电吉它时，不断改变手指在琴弦上的位置，是为了改变声音的　    　；美妙的歌声是通过　    　传到现场观众耳朵的；如果把点燃的蜡烛放到音箱附近，烛焰会随着音乐跳动，这说明声音能传递　     　。

下列关于声现象的说法，正确的是（　　）

A．“闻其声辨其人”是根据声音的音调来判断的

B．声呐是利用超声波来探测水中鱼群的

C．给机器加橡皮垫来减弱它的振动，是在噪声的发源地减弱噪声

D．响度主要与发声体振动的频率有关

小轿车上的倒车影像和倒车雷达系统为行车安全提供了保障。倒车影像利用了凸透镜成　      　（填“实”或“虚”）像的原理，轿车尾部离障碍物越近所成的像越　   　（填“大”或“小”）．倒车雷达是利用　      　（填“超声波”或“次声波”）传递信息。

华为与库卡公司联合推出5G@机器人项目。如图是一主一副两机器人在展厅内表演打击乐。吊钹在鼓棒的敲击下　   　发声。机器人用不同的力度击打吊钹，来改变声音的　     　。主机器人发出的无线信号通过　      　传递给副机器人，同时完成打击动作。

中考期间，考点周边禁止鸣笛，这是从　     　减弱噪声。在考场上你所听到的翻动卷子的声音是由于纸的　       　产生的。

中国首列可以在空中运行的轨道列车﹣﹣“空轨”，2016年9月10 日在中车公司正式下线。“空轨”采用橡胶轮承载，可以在　     　有效减弱噪声；“空轨”做匀速直线运动时，受　     　（填“平衡”或“非平衡”） 力；采用永磁水冷电机驱动系统，动力更强，用水冷却电机利用了水的比热容较　    　的性质。

如图所示是板栗在微波炉中加热炸裂后的情景，板栗受热时，温度升高，内部膨胀，导致其炸裂。下列说法正确的是（　　）

A．打开微波炉“飘”出板栗香味，这是扩散现象

B．板栗炸开时发出响声，是发声体振动产生的

C．炸裂过程中，板栗的内能减小

D．没炸裂的板栗不具有内能

小明和家人一起坐在漂流筏里顺流而下，小明兴奋的叫声在峡谷里不断回荡，相对于漂流筏小明是　     　（填“运动”或“静止”）的；“不断回荡的叫声”是由于声波的　    　引起的。

有关声的说法正确的是（　　）

A．人们小声说话时，声音的音调一定低

B．医生用“B超”诊病是利用声能够传递能量

C．摩托车上安装消声器的目的是在传播过程中减弱噪声

D．课堂上老师的讲课声是通过空气传播到学生耳朵的

“高声喧哗”中的“高”，是指声音的（　　）

A．音调B．响度C．音色D．速度

教师演示探究“声音的产生”的实验装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。

（1）当教师用锤敲击音叉的时候，听到音叉发出声音，同时又观察到　             　，该实验可以得出的结论是　                                            　。

（2）在实验中，乒乓球将音叉微小的振动放大，这种研究方法叫做　         　（填“等效法”、“转换法”或“控制变量法”）

如图所示是我们日常生活，工作中必备的通讯工具﹣手机，它的设计构造及使用中包含有很多物理知识的应用，试举三例说明

示例：给手机的锂电池充电，是将电能转化为化学能（此条不可再用）

（1）　                                                                　；

（2）　                                                                　；

（3）　                                                                 　

为了减少学校周围环境噪声对教室内学生上课的影响，以下措施中不可行的是（　　）

A．学校路段禁止鸣笛

B．在学校周围植树造林

C．每个学生都戴上耳罩上课

D．上课时暂时关上门窗