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初中物理

关于声的知识,下列说法正确的是

A.物体只要振动,我们就一定能听到声音
B.学校附近禁止鸣喇叭,是从防治噪声产生方面来控制噪声
C.不同乐器演奏同一首歌曲,我们能根据音调分辨出所用乐器
D.蝙蝠在飞行时靠超声波探测障碍物和发现昆虫,说明声波可以传递能量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下有关声音的说法正确的是(   )

A.只要物体振动就一定能听到声音
B.声音在空气中的传播速度比水中大
C.在校园周围植树是在传播途中减弱噪声
D.声控开关是利用声音的音调来控制电路的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于声现象的说法中正确的是:( )

A.人一定能听到振动的物体所发出的声音
B.声音在不同介质中的传播速度相同
C.声音在空气中的传播速度必为340m/s
D.同一介质,温度越高,传声越快
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象的说法正确的是( )

A.只要物体在振动,我们就能听到声音
B.振动停止,声音会立即消失
C.余音绕梁,三日不绝,这是回声现象
D.高速公路两旁的隔音板是为了防止噪声的产生
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法中正确的是

A.只要有物体振动,我们就能听到声音
B.声在不同介质中传播速度相同
C.一切发声的物体都在振动
D.真空也能传声
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列与声现象有关的说法中正确的是( )

A.城市道路旁的隔音板是在入耳处减弱噪声
B.B超是利用了声音可以传递信息
C.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小
D.声音在空气的速度一定是340m/s
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声音,下列说法正确的是(     )

A.物体发声一定是因为物体在振动
B.我们听不到声音一定是因为物体不振动
C.物体振动频率越高,我们听到的声音越大
D.物体振动的振幅足够大时,我们就能听到声音
  • 题型:未知
  • 难度:未知

B超机是利用超声波来诊断病情的,但是人们都听不到它发出的声音,这是因为( )

A.声音太大
B.声音的频率大于人能听到声音的频率
C.声音太小
D.声音的频率小于人能听到声音的频率
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们生活在声的海洋中.关于声音,下列说法正确的是(  )

A.只要物体振动,我们就能听到声音
B.敲锣时用力越大,它发出声音的响度越大
C.区分不同人的说话声音,主要是通过音调辨别
D.声波在真空中传播速度最快
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中正确的是

A.只要有物体振动,我们就一定能够听到它发出的声音
B.月球上的宇航员可直接用语言交谈
C.不论是固体.液体还是气体都能够传播声音
D.以上说法都不对
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列与声现象有关的说法中正确的是

A.城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声
B.B超是利用了声音可以传递信息
C.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小
D.声音在空气的速度一定是340m/s
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀,但我们不能听到蝴蝶飞行的声音,这是因为( )

A.人耳有故障
B.翅膀振动发出的声波响度不够大
C.翅膀振动不产生声波
D.翅膀振动的频率比较小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蜜蜂飞行时翅膀每秒振动440次;蝴蝶飞行时翅膀每秒振动8次。我们能听到蜜蜂飞行时发出的嗡嗡声但蝴蝶飞行却是静悄悄的。这是因为蝴蝶飞行时:(   )

A.频率很高
B.频率低于人的听觉范围;
C.是不发出声音的;
D.响度小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

通过学习“声”,你认为下列说法正确的是

A.声音在真空中传播的速度最大,在水中传播的速度最小
B.只要物体在振动,我们就一定能够听到声音
C.只要听到物体在发声,那么物体一定在振动
D.声音在空气中传播的速度随空气温度的升高而变小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,以下说法正确的是( )

A.只要物体振动,就能听到声音
B.噪声不是物体振动产生的
C.中考期间,考场周围“禁止鸣笛”,这是为了在传播过程中减弱噪声
D.汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理人耳感知声音的过程及听到声音的条件选择题