关于声的知识，下列说法正确的是
| A．物体只要振动，我们就一定能听到声音 |
| B．学校附近禁止鸣喇叭，是从防治噪声产生方面来控制噪声 |
| C．不同乐器演奏同一首歌曲，我们能根据音调分辨出所用乐器 |
| D．蝙蝠在飞行时靠超声波探测障碍物和发现昆虫，说明声波可以传递能量 |
据说美国研制出一种用超声波做子弹的枪，当超声波达到一定强度时就能有较强的攻击力，下列有关此武器的应用、认识错误的是
| A．此枪不能在月球上使用 | B．此枪可以射杀水中的鱼 |
| C．此枪射击时超声波响度太大，会把人耳振聋 | D．超声波具有穿透力强等特点 |
关于声现象，下列说法错误的是（ ）
| A．弦乐队在演奏前，演奏员要调节乐器的弦的松紧，这样做的目的是为了改变音调 |
| B．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”的“高”指声音的响度大 |
| C．用声波能粉碎人体内的“小石头”，说明声波具有能量 |
| D．人耳听不到蝴蝶翅膀振动的声音，是因为蝴蝶翅膀振动的幅度太小 |
下面关于声现象的一些叙述，其中正确的是（）
| A．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音 |
| B．太空中的宇航员可以直接用语言交流 |
| C．雷声是由于空气振动发声的 |
| D．狗趴在地上睡觉，耳朵贴着地面，很容易发觉人走动，是因为狗的耳朵特别灵敏 |
以下有关声音的说法正确的是（ ）
| A．只要物体振动就一定能听到声音 |
| B．声音在空气中的传播速度比水中大 |
| C．在校园周围植树是在传播途中减弱噪声 |
| D．声控开关是利用声音的音调来控制电路的 |
人凭听觉不能发觉飞行的蝴蝶,是因为
| A．蝴蝶飞行时,翅膀振动太轻 | B．人耳离飞行的蝴蝶太远 |
| C．蝴蝶飞行时,翅膀振动太慢 | D．蝴蝶飞行时,翅膀振动太快 |
通过对“声现象”的学习，你认为下列说法中正确的是
| A．只要物体振动就一定能听到声音 |
| B．“震耳欲聋”说明声音的音调高 |
| C．在校园内植树可减弱校外传来的噪声 |
| D．超声波的频率很低，所以人听不到 |
下列关于声现象的说法中正确的是：（ ）
| A．人一定能听到振动的物体所发出的声音 |
| B．声音在不同介质中的传播速度相同 |
| C．声音在空气中的传播速度必为340m/s |
| D．同一介质，温度越高，传声越快 |
下列与声现象有关的说法中正确的是
| A．城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声 |
| B．B超是利用了声音可以传递信息 |
| C．我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小 |
| D．声音在空气的速度一定是340m/s |
蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀，但我们不能听到蝴蝶飞行的声音，这是因为（ ）
| A．人耳有故障 |
| B．翅膀振动发出的声波响度不够大 |
| C．翅膀振动不产生声波 |
| D．翅膀振动的频率比较小 |
蜜蜂飞行时翅膀每秒振动440次；蝴蝶飞行时翅膀每秒振动8次。我们能听到蜜蜂飞行时发出的嗡嗡声但蝴蝶飞行却是静悄悄的。这是因为蝴蝶飞行时：（ ）
| A．频率很高 |
| B．频率低于人的听觉范围； |
| C．是不发出声音的； |
| D．响度小 |
通过学习“声”，你认为下列说法正确的是
| A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小 |
| B．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音 |
| C．只要听到物体在发声，那么物体一定在振动 |
| D．声音在空气中传播的速度随空气温度的升高而变小 |
以下关于声现象的说法，不正确的是（ ）
| A．只要物体在振动，我们就一定能听到声音 |
| B．摩托车上安装消声器是为了在声源处减弱噪音 |
| C．用超声波除去人体内的结石，说明声能传递能量 |
| D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的 |
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