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初中物理

小猫、小狗等动物比人对声音更敏感,这是因为(   )

A.这些动物的发生频率范围大 B.这些动物的听觉频率范围大
C.这些动物的耳朵比较大 D.这些动物比人更专心听声音
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在蜿蜒的铁路线上“铁轨医生”正手持探伤仪给铁轨做“B超”,探伤仪发出的超声波无法为人耳所见,原因是超声波的(   )

A.传播速度太快 B.响度太小 C.频率太高 D.频率太低
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人们单凭听觉不能发现在周围飞行的蝴蝶,是因为

A.蝴蝶飞行时,翅膀振动得太轻 B.人耳离飞行的蝴蝶太远
C.蝴蝶飞行时,翅膀振动得太慢 D.蝴蝶飞行时,翅膀振动得太快
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人耳能听到的声波频率范围通常在              ,2008年5月12日,四川汶川发生里氏8.0级强烈地震,给人们造成了几十年不遇的特大灾害。地震时产生的       (选填“超声波”、“次声波”或“电磁波”)对建筑物、人的平衡器官功能的破坏性很大,使人产生恶心、晕眩、旋转感等症状,严重的会造成内脏出血破裂,危及生命。由于它的破坏性大,并且它的频率低于     Hz,人耳却无法直接听到,所以要尽量远离地震源。 监测与控制         波有助于减少它的危害,并可以用来预报地震、台风。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

地震是地球发生的剧烈振动,而人耳却听不到这种振动的声音,这是由于   

A.声音不够响
B.声音是噪声而不是乐音
C.频率低于20Hz
D.频率高于20000Hz
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人耳所能听到的声波的频率             Hz,我们把它叫做可听声.人耳不能听到的声波的是       Hz的               Hz的       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

夏天的傍晚,乘凉的人们看到蝙蝠在空中飞行,却听不到蝙蝠发出的声音,原因是蝙蝠(    )

A.不会发声
B.发声响度太小
C.发声频率太低
D.发声频率太高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法中正确的是(  )

A.只要物体在振动,我们就一定能听到它发出的声音。
B.声波可以用来清洗钟表等精细机械,说明声波可以传递能量。
C.城市道路旁的隔声板可以防止噪声的产生。
D.我们能区分不同同学说话的声音,是因为他们发出声音的响度不同。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们能听到物体发出的声音,需要有____、____和______,三者缺一不可.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人耳能听到声音的频率范围         。人耳刚能听到的声音是     (填多少分贝)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某种昆虫靠翅膀振动发声.如果这种昆虫的翅膀在一分钟内振动了300次,则它振动的频率是_______Hz,人类_______听到这种声音.(选填“能”或“不能”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我们生活在声的海洋中.关于声音,下列说法正确的是(   )

A.只要物体振动,我们就能听到声音
B.振动停止,发声也停止
C.区分不同人的说话声音,主要是通过音调辨别
D.声波在真空中传播速度最快
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蝴蝶飞行时翅膀每秒钟振动5~6次,人凭听觉听不到蝴蝶飞行的声音,是因为

A.声音的响度太小了 B.声音的频率太低了
C.翅膀振动没有产生声音 D.翅膀的振幅太小了
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声音,下列说法正确的是

A.一切发声的物体都在振动
B.只要物体在振动,我们就能听到声音
C.声音在不同介质中的传播速度相同
D.声音在真空中的传播速度为3×108m/s
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于声音的说法,正确的是

A.噪声不是由物体的振动产生的 B.一切正在发声的物体都在振动
C.只要物体振动,我们就能听到声音 D.声音在真空中传播速度最快
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理人耳感知声音的过程及听到声音的条件试题