图5所示的四幅图中,下列说法错误的是
A.图5(甲)中,小白兔是根据音调来辨别出门外是狼外婆的 |
B.图5(乙)中,听自己刷牙时声音特别清晰是因为有双耳效应 |
C.图5(丙)中,在铁路边修建隔音板的目的是为了防止噪声的产生 |
D.图5(丁)中,演凑者通过手指在笛子上按压位置的变化来改变笛声的音调 |
下列有关声现象的说法正确的是
A.声音从水中传到空气中,它的传播速度将变大
B.医院里检查身体用的 超是利用超声波来传递信息
C.弹琴时不断用手指控制琴弦,主要是为了改变音色
D.把手机调到静音状态是在人耳处减弱噪声
针对以下四幅图,下列说法正确的是 :
A.甲图中,演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度 |
B.乙图中,敲锣时用力越大,所发声音的音调越高 |
C.丙图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越大 |
D.丁图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染 |
【天津市2015年初中学生学业考试考试】“女高音”“男低音”中的“高”“低”,描述的是声音的( )
A.音调 | B.响度 | C.音色 | D.速度 |
在保温瓶里灌开水的过程中,只听声音就能判断保温瓶里水位的高低,是因为: ( )
A.随着水位升高,音调逐渐降低 |
B.灌水过程中音调保持不变,响度越来越小 |
C.随着水位升高,音调逐渐升高 |
D.灌水过程中音调保持不变,响度越来越大 |
下列声现象中与音调有关的是( )
A. |
用力击鼓 |
B. |
水瓶琴 |
C. |
真空罩实验 |
D. |
车载GPS导航 |
“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式.演唱者运用技巧,使气息猛烈冲击声带,形成低音,在此基础上调节口腔共鸣,形成高音,实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象,下列说法中正确的是 ( )
A.“呼麦”中高音、低音指声音的响度 |
B.“呼麦”中的声音是振动产生的 |
C.“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波 |
D.“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等 |
下列关于声音的说法,错误的是( )
A.在简谱中,“2”音比“5”音的音调低 |
B.用力敲打鼓面,鼓面的振幅越大,响度就越大 |
C.在渔船上安装声呐设备,利用超声波来探测鱼群 |
D.用棉花团堵住耳道,就听不清外界的声音,说明声音不能在棉花中传播 |
声音是由物体的振动产生并以波的形式向四周传播。小东用图甲的实验装置将音叉发出的声音信号输入计算机,观察到计算机上的波形如图乙。下列有关音叉发出声音的说法,与实际不符的是
A.是通过空气传播到接收器的B.传播过程中音调保持不变
C.传播过程中音色保持不变D.传播过程中响度保持不变
魔术师在某次演出中表演了"狮吼功":把嘴靠近红酒杯发声将红酒杯震碎。其奥秘为通过控制声音的频率使其与红酒杯的频率相同达到共振而震碎红酒杯。魔术师表演中调节的是声音的
A. |
音调 |
B. |
响度 |
C. |
音色 |
D. |
声速 |
如图所示的各种声学现象中,分析正确的是
A.拉二胡时,手在不同位置按弦,是为了改变响度
B.抽出罩内空气,听到闹钟的声音变小,说明发声体的振动变小了
C.穿越公园的公路设置“隔音蛟龙”,是为了防止道路上的汽车发出噪声
D.发声的音叉轻触悬挂的乒乓球,球被多次弹开,说明发声体在振动
在学校组织的文艺汇演中,小希用二胡演奏了《二泉映月》,如图所示。演奏过程中,她不断变换手指在琴弦上的位置,其目的是为了改变
A.声音的响度B.声音的音色C.声音的音调D.琴弦的振幅
下列四幅图片与其对应的说法,正确的是
A.甲图摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的
B.乙图蝙蝠的导航系统在太空中依然可能发挥作用
C.丙图正在发声的音叉把小球反复弹开,说明发声的音叉在振动
D.丁图自制橡皮筋吉他的橡皮筋绑紧程度相同时,细的橡皮筋是低音弦
6月1日“东方之星”大型豪华游轮突遇龙卷风,在一两分钟之内倾覆倒扣在水中,当时船上大多数人都准备休息,因此,事故发生时该船没有向外发出任何求救信号,船沉入江中,呈倒扣状,给救援工作造成极大困难,救援人员采用了音频生命探测仪(如图),它的多个探头接触船底,收集倒扣船体里幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等,探测仪将音频信号放大,救援人员就可以发现幸存者.下列说法错误的是( )
A.幸存者能听见探测仪发出的超声波 |
B.探测仪收集声音信号时利用了固体可以传声 |
C.幸存者发出的声音与外界噪声的音调、音色不同 |
D.白天噪声较大,探测仪更适合在安静的夜晚使用 |
“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”,这里的“高”与“低”指的是()
A.音调高低 | B.响度大小 |
C.音色好坏 | D.以上都不是 |
试题篮
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