初中物理音调选择题

下列日常用语中所讲的“高”指的是音调的是（ ）

A．“喂，我听不到，你的声音再高一些”

B．“请勿高声谈笑”

C．“请勿高声喧哗”

D．“这音太高，我唱不上去”

下列有关声音和电磁波的说法正确的是 $($　　 $)$

A．手机和微波炉都会发出电磁波

B．钢琴是通过空气柱的振动发声的

C．利用次声波可以粉碎人体内的结石

D．女高音的“高”和引吭高歌的“高”都是指音调高

【四川省资阳市2015年中考物理试题】如图所示，编钟是我国春秋战国时代的乐器。下列说法中错误的是（   ）

A．敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的

B．敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同

C．敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音

D．人耳能区分不同乐器的声音是因为它们的音色不同

关于声现象，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的

B．吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的响度

C．公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调

D．超声波可以在真空中传播

往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶中水位的高低，这是因为（   ）

A．音调随着水位的升高而逐渐升高

B．音调随着水位的升高而逐渐降低

C．灌水过程中音调保持不变响度越来越大

D．灌水过程中音调保持不变响度越来越小

关于声现象，下列说法中正确的是 $($　　 $)$

A．声音在真空中的传播速度比在空气中的传播速度大

B．“禁止鸣笛”是在声音的传播过程中减弱噪声

C．“闻其声便知其人”判断的依据是人发出声音的响度

D．演奏弦乐器时，演奏者不断变换手指在琴弦上的位置，这是在改变声音的音调

关于下列四个情景的说法错误的是

声音是由物体的振动产生并以波的形式向四周传播。小东用图甲的实验装置将音叉发出的声音信号输入计算机，观察到计算机上的波形如图乙。下列有关音叉发出声音的说法，与实际不符的是 $($

A．是通过空气传播到接收器的B．传播过程中音调保持不变

C．传播过程中音色保持不变D．传播过程中响度保持不变

我们能分辨女高音、女中音，这主要是根据声音有不同的（　　）

A．

响度

B．

音调

C．

音色

D．

振幅

在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的水，用大小相同的力敲击四个玻璃杯，会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的（ ） 

A．音调

B．振幅

C．音色

D．响度

为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的的是(   )
   

（2012·丹东）下列关于声现象说法正确的是（ ）

A．“男低音”和“女高音”歌手同台演出，这里的“低”、“高”是指声音的响度

B．城市道路两旁修建隔音板是为了从声源处减弱噪声

C．人们利用“回声定位”原理制成的声纳系统可探知海洋的深度

D．医院中用“B超”诊病是利用声音传递能量

“女高音”“男低音”中的“高”“低”，描述的是声音的（  ）

A．音调

B．响度

C．音色

D．速度

如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同。对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是（    ）

A．手指摩擦为什么能使杯发出不同声音？

B．声音是由水振动产生的吗？

C．音调为什么会随水量变化而变化

D．音调和水量多少有什么关系？

2014年浙江电视台举办的中国好声音中，歌手们美妙的“高音”、“低音”给我们留下了深刻的印象，这里的“高”、“低”是指声音中的（   ）

A．音调

B．音色

C．响度

D．振幅