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初中物理

小明在研究口琴的发声原理时, 拆掉了口琴外壳, 发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片,如图所示.吹口琴时,在气流的冲击下,铜片振动,发出声音.对不同气孔吹气,改变了声音的          ;在同一气孔处用不同的力度吹气,改变了声音的       

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  • 难度:未知

音乐会上,一名女高音给男低音歌唱家伴唱,则      的音调高,      响度大.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,四个相同玻璃瓶里装水,水面高度不同,用嘴贴着瓶口吹气,如果能分别吹出“1(Do)”、“2(Re)”、“3(Mi)”、“4(Fa)”四个音调,你觉得声源是              ,则吹出“2”声的瓶子序号是            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小夏在研究口琴的发声原理时,拆掉了口琴外壳,发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片(如图所示).吹口琴时,在气流的冲击下,铜片振动,发出声音.对不同气孔吹气,改变了声音的      ;在同一气孔处用不同的力度吹气,改变了声音的     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小夏在研究口琴的发声原理时,拆掉了口琴外壳,发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片(如图所示).吹口琴时,在气流的冲击下,铜片    ,发出声音.对不同气孔吹气,改变了声音的    ;在同一气孔处用不同的力度吹气,改变了声音的   

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  • 难度:未知

有人形容歌手李健嗓音清澈,辨识度极高,这是指李健声音的    比较独特;李健自弹自唱时不断移动手指按压吉他琴弦的不同位置,这是为了改变琴声的   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的编钟是我国出土的春秋战国时代的乐器,它发出的悦耳声是由于它的      产生的;它发出的悦耳声      在真空中传播(能/不能);敲击大小不同的编钟能发出不同的      ,(响度/音调/音色);它发出声音的      与其它乐器是不同的;(响度/音调/音色)。形如杏仁状柱体,扁如“盒瓦”的编钟,其截面如图乙所示,分别快速和慢速敲击钟的A部位,则编钟可发出      个固有频率的音调。

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  • 难度:未知

如图是用带孔的竹管与药瓶制成的简易乐器,吹奏时发出的声音是由空气柱的      产生的,用手按住不同的孔,是为了改变声音的     

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  • 难度:未知

“中国好声音”比赛现场,吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度,这样做的目的是为了改变声音的            ;琴声是通过            传播到现场观众耳中的,观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动,目的是为了在          减弱噪声。

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  • 难度:未知

星期天,小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果,需要调整琴弦的松紧程度,他这样做的目的是改变琴声的         (填“响度”或“音调”)。正在这时,有位同学在楼下叫他去打球,他一听是小刚,马上答应了。他是根据声音的        判断是小刚在喊他。

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  • 难度:未知

用硬塑料片在梳子齿上划动可发出声音,用力划比轻轻划的声音的            大,快划比慢划的声音的           高。

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  • 难度:未知

9月6日,中国女排在郎平的带领下,夺得2015女排世界杯挂冠,这是中国女排第八次荣膺世界冠军.如图所示,比赛场上,队员击打球的声音不时传来,可知声音是由物体      产生的.女队员在比赛中不时叫喊,发生的音调比一般男队员      (选填“高”或“低”)

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声音的     叫响度,响度是由声源的      决定的。乐音的三要素是响度、        

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如图所示,小赵用宽窄不同的橡皮筋制成了一个橡皮筋吉他.当他用相同的力拨动不同的橡皮筋时,会发出跟吉他一样的声音,此声音是由橡皮筋      而产生的.当拨动松紧程度相同、宽窄不同的橡皮筋时,他听到声音的      不同.

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日常生活中,我们能够辨别不同乐器发出的声音,是由于它们的          不同;动画片的配音常用慢录快放把成年人的声音变成小孩子的声音,这样做加快了录音机喇叭纸盆振动的          ,使          变高。

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初中物理音调填空题