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初中物理

小明做了一个哨子,如图所示,在筷子上缠一些棉花,制成一个活塞,用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管,吹管的上端,会发出悦耳的哨音。这哨音是由于管内空气柱          产生的。上下拉动活塞,可以改变声音的           (选填“音调”、“响度”或“音色”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

远处传来美妙动听的钢琴声,它是由钢琴的钢丝          发出的.寻声而去,其不变,但          越来越大,琴声是通过          传入人耳的.在15℃的空气中,琴声的传播速度是           m/s。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

【原创】我们知道,紧绷的弦振动较    ,发出的声音音调较    ,寒冷的冬天,架在空中的电线由于温度降低,体积     而绷紧,风吹动时振动也会加快,使音调   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,用手拨动塑料尺,塑料尺发出声音,用的力越大,塑料尺的       越大(选填“响度”或“音调”或“音色”下同),改变塑料尺伸出桌面的长度,会使声音的        发生改变.若塑料尺每分钟振动240次,则振动频率为      赫兹,我们    (填“能”或“不能”) 听到它发出的声音.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

战国时期的青铜编钟,被敲击时发出的声音是由于编钟       产生的,敲击大小不同的编钟,产生的声音       不同,编钟发声洪亮描述的是声音的       大。

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  • 难度:未知

有人形容歌手李健嗓音清澈,辨识度极高,这是指李健声音的    比较独特;李健自弹自唱时不断移动手指按压吉他琴弦的不同位置,这是为了改变琴声的   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生活中经常用“高”“低”来形容声音。“女高音”的“高”是指声音的________;“低声细语”的“低”是指声音的___________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一般来说,男同学讲话的______ (填“音调”、“响度”或“音色”)比女同学低,是因为男同学声带振动的______低。一个同学大声说话和小声说话主要是他声音的______(填“音调”、“响度”或“音色”)不同,这是因为他声带振动的______不同.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

唱歌时有人说,那么“高”的音我唱不上去,或那么“低”的音我唱不出来.这里的“高”“低”指的是________;而“引吭高歌”“低声细语”里的“高”“低”指的是________.

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  • 难度:未知

男生说话较粗犷,而女生讲话较尖细,这是因为他们说话的      不同;用小提琴和钢琴演奏同一支乐曲,但一听就能分辨出哪是小提琴声,哪是钢琴声,这是因为它们的      不同。

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  • 难度:未知

男低音歌唱时女高音轻声伴唱,男低音与女高音相比较,男低音的响度     (填“大”或“小”),女高音的音调      (填“高”或“低”)。

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  • 难度:未知

我们经常说“男低音”、“女高音”,这里的“高”和“低”指的是__________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

唱歌时有人说,那么“高”的音我唱不上去,或那么“低”的音我唱不出来.这里的“高”“低”指的是________;而“引吭高歌”“低声细语”里的“高”“低”指的是________.

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  • 难度:未知

初春时节,柳树发芽,你可以折根柳条,把皮和芯拧松,抽出木芯,用刀把嫩皮的两端修齐,就制成了“柳笛”.“柳笛”发出悦耳的声音是由      振动产生的.用力吹柳笛发出的声音响度      ;相比较细而短的“柳笛”发出的声音音调          

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  • 难度:未知

日常生活中声音的“高”与“低”,其物理意义是不同的,有时指音调,有时指响度,例如:一名男低音歌手正在放声高歌,这里的“低”指的是______;“高”指的是______;成语“引吭高歌”中 “高”指的是______。

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  • 难度:未知

初中物理音调填空题