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初中物理

现有一把梳子和一个硬纸片,请你设计一个实验,说明音调的高低与振动的频率有关

  • 题型:未知
  • 难度:未知

拿一张硬纸片让它快些从一木梳上划过,再让它从同一木梳上慢一点划过,则两次所发出的声音(  )

A.响度不同 B.音调不同 C.音色不同 D.前三者都不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列发出的声音,人能听到的是                                     (   )

A.医院里的B超  B.蜜蜂翅膀的振动(每秒约300~400次)
C.蝴蝶飞行时拍打翅膀(每秒约2~4次) D.风暴发出的声波(10~15Hz)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

声音的特性有三个要素,分别是                     ;其中声音的音调与发声体振动的         有关,          越高,音调越           。人们能感受到的声音的频率有一定的范围,大多数人能够感受到的声音的频率范围是____  _____到____   _____.比较牛和蚊子的叫声,          的叫声的音调高,
            的叫声的响度大。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了提高二胡的音调,可采取的措施有 (      )

A.将二胡的弦调紧点 B.将二胡的弦调松些
C.换用一根较粗一点的琴弦 D.用力拨动琴弦
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在声音的三大特征中,响度跟声源的             有关,发生体振动越快,声音的       越高,闻其声,就知其人是通过声音的           辨别的。给摩托车上安装消音器是在___              减弱噪声。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次,频率是    Hz,人类       (填“能”或“不能”)听到该频率的声音。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

男同学说话声音“低沉”,是指男同学声音的______低,这是因为男同学说话时,声带振动比较_______的缘故.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声音下列说法中正确的是

A.物体的振幅越大,发出声音的频率越大
B.声音在真空中传播的速度是3×l08 km/s
C.街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声
D.超声波、次声波是人耳听不到的声音
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次,频率是____       Hz,人类       听到该频率的声音(填“能”或“不能”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某种昆虫靠翅膀振动发声.如果这种昆虫的翅膀在一分钟内振动了300次,则它振动的频率是_______Hz,人类_______听到这种声音.(选填“能”或“不能”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

对于声音有些动物比人敏感,是因为 (   )

A.这些动物只能听到超声
B.这些动物只能听到次声
C.这些动物发声范围大
D.这些动物听觉范围大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察下表,你可得出什么结论:              
                                                  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

声音的音调决定于

A.发声物体振动的振幅大小不同 B.发声物体不同
C.发声物体振动的快慢不同 D.发声物体的结构不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物本身蕴含着许多物理知识,以下说法正确的是(  )

A.信鸽依靠地磁场定向,能从千里之外飞回家
B.骆驼脚掌宽大,可以增大对地面的压强,方便在沙漠中行走
C.狗和猫的听觉比人灵敏是因为能听到超声
D.泥鳅身上的粘液能减小摩擦,便于逃生
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理频率与音调的关系试题