初中物理频率与音调的关系试题

电锯给人们的工作带来了方便。然而，电锯切割木料时锯齿与木料不断地撞击会发出恼人的噪声，当这种撞击的频率由快变慢时，声音的音调会逐渐变    （选填“高”或“低”）。怎样才能减少这种噪声的影响呢？请提出一种可行的办法：                             。

为了探究音调与什么因素有关，小伟设计了下面几个实验，如图所示，你认为能够完成探究目的的是（   ）

关于声现象，下列说法中正确的是（　　）

A．通常女声比男声音调高，是由于女性声带振动比男性声带振动快

B．在空屋子里听别人说话比在旷野里洪亮，是发声时声带振幅更大的缘故

C．在高速铁路和居民区之间设置隔声墙，是用防止噪声进入耳朵来控制噪声的

D．医生利用超声波粉碎人体内的结石，是因为声波可以传递信息

小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练，在音量不变的情况下，如果让复读机先正常播放一段录音，然后再快速播放同一段录音，则发出的录音（　　）

A．响度增大，音调不变	B．响度减小，音调不变
C．响度不变，音调升高	D．响度不变，音调降低

小名游览一座古寺时发现里面有一个变音钟，随着钟下燃烧的香火越旺，敲出的声音越高亢。分析原因的可能是（  ）

A．香火使钟周围的空气温度升高，传声效果越来越好

B．任何物体温度升高时，振动发出的声音音调都会变高

C．香火使振动的振幅加大，使声音响度变大

D．香火使钟的温度升高。材料的微观结构发生变化，钟振动频率改变

学习了声现象后，爱动脑筋的小明将喝饮料的吸管剪成不同的长度，并用胶带将吸管底部密封，然后排在一起，如图所示。对着管口吹气，由于空气柱的______________就会产生声音。管的长短不同，发出声音的______________（填“音调、响度、音色”）就不同，这样就做成了一个小吸管乐器。   

如图所示是几种声音输入到 示波器上时显示的波形，其中音调相同的是         ；响度相同的是            。

下列关于声音的说法中正确的是

A．在真空中声音传播得最快

B．声源振动的频率影响声音的响度

C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音调来判断的

D．植树造林可减弱噪声

往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，因为：

A．随着水位升高，音调逐渐降低。

B．随着水位升高，音调逐渐升高。

C．灌水过程中音调保持不变，音响越来越大。

D．灌水过程中音调保持不变，音响越来越小

下列操作不能改变声音音调的是（　　）

A．	改变钢尺伸出桌边的长度	B．	改变薄塑料尺划过梳子的速度
C．	改变敲鼓时用力大小	D．	改变弹奏时按压吉他弦的位置

图中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的（　　）

A．响度与吸管长短的关系	B．音调与吸管材料的关系
C．音调与吸管长短的关系	D．音色与吸管材料的关系

如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片声音发生变化．这个实验用来探究

A．音调是否与声源振动频率有关

B．声音能否在真空中传播

C．声音能否在固体中传播

D．声音传播是否需要时间

如图1所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同．用嘴贴着瓶口吹气．如果能分别吹出“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）“fa（4）”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号（　　）

A．丙、乙、甲、丁

B．乙、丙、甲、丁

C．甲、乙、丙、丁

D．丁、丙、乙、甲

昆虫飞行时翅膀都要振动,蝴蝶每秒振翅5～6次,蜜蜂每秒振翅300～400次,当它们都从你脑后飞过时,凭你的听觉

A．能感到蝴蝶从你身后飞过	B．能感到蜜蜂从你身后飞过
C．都能感到它们从你身后飞过	D．都不能感到它们从你身后飞过

小红利用一把钢尺在课堂上进行了如图4所示的实践活动，这个实验说明尺伸出桌面的长短会影响音调的高低，伸出部分越短，尺子振动越   ，音调越     。