初中物理频率与音调的关系选择题

如图，是四个与声现象相关的图形，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．图甲可以说明真空能够传声

B．图乙可以探究音色与频率的关系

C．图丙可以探究响度与振幅的关系

D．图丁的倒车雷达可以说明声能够传递能量

如图，把装有水的酒杯放在桌上，用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声，改变水量发现发出的声音不同．对此同学们提出四个问题，其中较有价值且可探究的问题是

A．手指摩擦为什么能使杯发出不同声音?

B．声音是由水振动产生的吗?

C．音调和手指摩擦杯口边缘的快慢有关系吗?

D．音调和水量多少有什么关系?

吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高，则绷紧的弦发声比它不紧时（　　）

A．	振幅一定更大
B．	振幅一定更小
C．	振动频率一定更低
D．	每秒内振动次数一定更多

老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的(    )

A．响度与吸管长短的关系	B．音调与吸管材料的关系
C．音调与吸管长短的关系	D．音色与吸管材料的关系

如图所示，将一把钢尺紧按在桌面边缘，一端伸出约为尺长的一半，拨动钢尺，听它发出的声音，并观察它的振动情况。 然后减小钢尺伸出长度约为尺长的 $\frac{1}{4}$，再次试验，得到的结论是 $($　　 $)$

A．声音变大B．频率变高C．振动变慢D．响度变小

如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振 动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的高低变化。这个实验用来探究（   ）

A．声音能否在真空中传播	B．响度与物体振幅的关系
C．音调与物体振动频率的关系	D．音调与声源振幅的关系

琴弦比琴弦每秒内振动次数多，推断此时比发出的声音　　

A．音调高B．音调低C．响度大D．响度小

下列有关声现象实验的说法中，正确的是(     )

A．甲实验探究声音可以传递能量

B．乙实验探究声音的响度与频率的关系

C．丙实验说明声音的音调与频率有关

D．丁实验说明声音的传播不需要介质

下列有关声音的说法正确的是 $($　　 $)$

A．只要物体振动，人就能听到声音

B．声音的传播速度与介质种类、温度有关

C．物体振动频率越高，响度越大

D．道路旁的隔音板是为了防止噪音产生

关于声现象，下列说法中不正确的是（　　）

A．发声的物体在振动

B．物体振动越快发出声音的音调就越高

C．中考期问考场周围禁止鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声

D．医生用B超检查病人内脏，这是利用声音传递信息

在对环境声音的监测中，监测器测出的甲、乙两种声音的特性如下表，经对比，以下说法正确的是 $($　　 $)$

声音	声音强弱的等级 $/\mathit{dB}$	频率 $/\mathit{Hz}$
甲	50	2000
乙	100	500

A．甲的响度大于乙的响度

B．声音甲每秒的振动次数大于声音乙每秒的振动次数

C．甲在空气中传播速度大于乙在空气中传播速度

D．甲、乙两种声音都属于噪声

关于声现象，下列说法不正确的是 $($　　 $)$

A．声音是由物体的振动产生的

B．声音不可以在真空中传播

C．声源振动的频率越高，音调越高

D．音调越高，说明声源振动的幅度越大

下列有关声现象的说法正确的是 $($　　 $)$

A．声音是由物体振动产生的

B．声源振动的频率越高，声音的响度就越大

C．摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的

D．超声波人耳也能听到

下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．电动机是利用电磁感应原理工作的

B．物体振动的频率越高，音调越高

C．沿粗糙斜面加速下滑的物体，势能减小，动能增大，机械能守恒

D．不受力的物体，一定处于静止状态

下列有关声现象的实验中，能用来探究决定音调高低因素的是 $($　　 $)$

A．手指蘸水摩擦杯口发声，同时增加杯中的水量

B．响铃时，不断抽出瓶内的空气

C．室内收音机播音时，导致喇叭前方的烛焰摇晃

D．敲鼓时，用大小不同的力