下列选项对图中情景描述正确的是
A.在甲图中通过改变尺子伸出桌面的长度,可以探究响度与振幅的关系
B.乙图中的两列声波的音色不同
C.丙图是采取阻断噪声传播途径来控制噪声
D.丁图中的海豚只能接收到超声波
图中,老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的( )
A.响度与吸管长短的关系 | B.音调与吸管材料的关系 |
C.音色与吸管材料的关系 | D.以上都不对 |
下列关于声波和电磁波的说法中正确的是
A. |
音调的高低与声源的振幅有关 |
B. |
声音在真空中传播的速度为 |
C. |
电磁波在任何介质中传播的速度都为 |
D. |
密闭的金属容器对电磁波有屏蔽作用 |
如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音.使拨动钢尺时用力的大小不变,改变钢尺伸出桌边的长度,听它发出声音的变化.这个实验是用来探究( )
A.声音的音调与声源的振动频率的关系 |
B.声音的响度与声源的振幅的关系 |
C.声源的振动频率与声音的音调的关系 |
D.声源的振幅与声音的响度的关系 |
下列说法中,错误的是
A.声音的响度与发声体振动的快慢有关
B.声音在不同介质中传播的速度一般不相同
C.利用超声波清洗眼镜,说明声波可以传递能量
D.真空不能传播声音
下列关于鼓声的说法正确的是( )
A.鼓声主要是靠大地传入人耳的 |
B.鼓声是由鼓面振动产生的 |
C.鼓面振动幅度越大,鼓声的音调越高 |
D.鼓面振动频率越高,鼓声的响度越大 |
如图所示,改变试管中的水量,用同样大小的力吹气时会发出不同的声音。这"不同的声音"主要是指声音的( )
A. |
振幅 |
B. |
音色 |
C. |
响度 |
D. |
音调 |
【湖北省黄石市2015年中考物理试题】下列关于声现象的说法中正确的是( )
A.声波在真空中的传播速度可以大于340m/s; |
B.声波可以传递信息,不可以传递能量; |
C.“女高音”中的“高”是指声音的频率高; |
D.“引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音调高 |
声音可以表达情感,传递信息,对于声现象的理解正确的是
A.教师讲课的声音是由声带振动产生的
B.“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪音
C.声音的振幅越大,音调越高
D.只要物体在振动,我们就能听到声音
在对环境声音的监测中,监测器测出的甲、乙两种声音的特性如下表,经对比,以下说法正确的是
声音 |
声音强弱的等级 |
频率 |
甲 |
50 |
2000 |
乙 |
100 |
500 |
A.甲的响度大于乙的响度
B.声音甲每秒的振动次数大于声音乙每秒的振动次数
C.甲在空气中传播速度大于乙在空气中传播速度
D.甲、乙两种声音都属于噪声
关于声现象,下列说法不正确的是
A.声音是由物体的振动产生的
B.声音不可以在真空中传播
C.声源振动的频率越高,音调越高
D.音调越高,说明声源振动的幅度越大
下列有关声现象的说法正确的是
A.声音是由物体振动产生的
B.声源振动的频率越高,声音的响度就越大
C.摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的
D.超声波人耳也能听到
下列说法正确的是
A.电动机是利用电磁感应原理工作的
B.物体振动的频率越高,音调越高
C.沿粗糙斜面加速下滑的物体,势能减小,动能增大,机械能守恒
D.不受力的物体,一定处于静止状态
下列有关声现象的实验中,能用来探究决定音调高低因素的是
A.手指蘸水摩擦杯口发声,同时增加杯中的水量
B.响铃时,不断抽出瓶内的空气
C.室内收音机播音时,导致喇叭前方的烛焰摇晃
D.敲鼓时,用大小不同的力
试题篮
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