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初中物理

下列操作不能改变声音音调的是(  )

A.

改变钢尺伸出桌边的长度
B.

改变薄塑料尺划过梳子的速度
C.

改变敲鼓时用力大小
D.

改变弹奏时按压吉他弦的位置
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图中,老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的(  )

A.响度与吸管长短的关系 B.音调与吸管材料的关系
C.音调与吸管长短的关系 D.音色与吸管材料的关系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到卡片声音发生变化.这个实验用来探究

A.音调是否与声源振动频率有关
B.声音能否在真空中传播
C.声音能否在固体中传播
D.声音传播是否需要时间
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1所示,四个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同.用嘴贴着瓶口吹气.如果能分别吹出“dou(1)”“ruai(2)”“mi(3)“fa(4)”四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子的序号(  )

A.丙、乙、甲、丁 B.乙、丙、甲、丁 C.甲、乙、丙、丁 D.丁、丙、乙、甲
  • 题型:未知
  • 难度:未知

昆虫飞行时翅膀都要振动,蝴蝶每秒振翅5~6次,蜜蜂每秒振翅300~400次,当它们都从你脑后飞过时,凭你的听觉

A.能感到蝴蝶从你身后飞过 B.能感到蜜蜂从你身后飞过
C.都能感到它们从你身后飞过 D.都不能感到它们从你身后飞过
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿,听到卡片声音发生变化.这个实验用来探究

A.音调是否与声源振动频率有关
B.声音能否在真空中传播
C.声音能否在固体中传播
D.声音传播是否需要时间
  • 题型:未知
  • 难度:未知

磁带录放机可高速播放正常录制的声音,在高速播放时最有可能听不到的声音是正常录音时(     )

A.音调较低的声音 B.音调较高的声音
C.响度较小的声音 D.响度较大的声音
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生活处处有物理,细心观察皆学问。如图是某学校楼梯中的一部分,从A到B是长短不同的铁护栏。在不损坏公物的前提下,一个同学用一根木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆,此过程中,一定发生改变的是声音的(   )

A.音调 B.音色 C.响度 D.音色和响度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

取一支标有100Hz的音叉,第一次轻敲,第二次用力敲,则(    )
A两次发声的音调一样高,响度一样大
B第一次发声的音调高,第二次发声响度大
C第二次发声的音调高,第二次发声响度大
D两次发声的音调一样高,第一次发声的响度小

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了探究音调与什么因素有关,小伟设计了下面几个实验,如图所示,你认为能够完成探究目的的是(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法正确的是(   )

A.声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播
B.住宅安装双层真空玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响
C.频率的高低决定声音的音色
D.不同人说话的响度一定不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,是用示波器显示的不同乐器发出不同声波的波形图,其中音调最大的是(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

拿一张硬纸片让它快些从一木梳上划过,再让它从同一木梳上慢一点划过,则两次所发出的声音(  )

A.响度不同 B.音调不同 C.音色不同 D.前三者都不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列发出的声音,人能听到的是                                     (   )

A.医院里的B超  B.蜜蜂翅膀的振动(每秒约300~400次)
C.蝴蝶飞行时拍打翅膀(每秒约2~4次) D.风暴发出的声波(10~15Hz)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法中正确的是                                   (  )

A.将水泥路面改成有许多空隙的“海绵”沥青路面可以减弱噪声
B.声音在空气中的传播速度最大
C.物体振动得越快,发出的音调就越低
D.宇航员在月球上可以直接对话
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理频率与音调的关系选择题