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初中物理

小明的发言声音太小,老师请他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的(  )

A.音调 B.频率 C.响度 D.音调及响度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声现象,下列说法正确的是(  )

A.“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的
B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
C.“长啸一声,山鸣谷应”是指次声波传播很远
D.“隔墙有耳”说明固体能传声
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在索马里海域,我国海军护航编队使用“金嗓子”(又名“声波炮”)震慑海盗,它的声波定向发生器外观类似喇叭,能发出145dB以上的高频声波,甚至比喷气式飞机引擎的声音还要刺耳。下列说法中错误的是(    )

A.声波具有能量
B.声波定向发生器喇叭状外观可以减少声音的分散,从而增大响度
C.使用“金嗓子”时,护航官兵戴耳罩是在接收处减弱噪声
D.“金嗓子”发出的声波是次声波
  • 题型:未知
  • 难度:未知

上课时,老师对同学们说:“朗读时声音请大一些”,这里的大指的是声音的

A.音调 B.响度 C.音色 D.频率
  • 题型:未知
  • 难度:未知

使用随身听(MP3、MP4……)时,调节音量按钮实质就是改变了声音的

A.频率 B.音调 C.响度 D.音色
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于声音的说法中不正确的是

A.俗话说“隔墙有耳”,说明固体也能传声
B.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高
C.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
D.用超声波清洗钟表等精密仪器,说明声波能传递能量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

调节收音机的音量,是为了改变声音的(   )

A.音调 B.响度 C.音色 D.频率
  • 题型:未知
  • 难度:未知

做广播操时,操场上各年级的同学们听到声音的强弱不同,这主要是因为响度与( )

A.发声体的振幅有关 B.距离发声体的远近有关
C.发声体的振动频率有关 D.发声体的材料、结构有关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古典名著《三国演义》中,猛将张飞单枪匹马立在长坂坡当阳桥头,一声大喝,吓退百万曹军,这个典故形容张飞声音         (       )

A.频率高 B.音色差 C.音调高 D.响度大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的( )

A.音调 B.频率 C.响度 D.音调及响度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于声音,下列说法正确的是(  )

A.中考期间考场附近禁止鸣笛,是在声源处来控制噪声的
B.声音不是由物体振动产生的
C.“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的音调要低
D.声音在空气中传播的速度比在液体中快
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“神十”上天,女宇航员王亚平在太空进行讲课,下列说法中正确的是( )

A.王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高
B.地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的
C.在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108m/s
D.根据讲课声可判断出是王亚平在讲话,说明发声体不同,音色不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在操场上上体育课,体育老师发出的口令,近处的学生听到了,而远处的学生没有听清楚,其原因是

A.远处学生听到的声音响度小
B.老师发出的声音音色不好
C.老师发出的声音频率低
D.远处学生听到的声音振动幅度大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“达人秀”中用冬瓜、土豆做成吹奏乐器,用它们吹奏出来的声音可能具有的相同特征是

A.音色音调 B.音色响度 C.音调响度 D.音色音调响度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对于下列四幅图,说法正确的是(  )

A.小明敲鼓时用力越大,鼓发出声音的音调越高
B.广口瓶中的空气越稀薄,人听到手机的响声越大
C.纸板划得越慢,梳齿振动得越慢,发出的音调越低
D.安装“噪声监测仪“可以根治噪声污染
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理响度选择题