古诗词是中华传统文化的精髓之一，我们在欣赏的时候，经常发现与物理知识息息相关。诗人胡令能的《小儿垂钓》全文如下："蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。"下列说法错误的是（ ）
| A． |
"蓬头稚子"是根据响度辨别"路人"是陌生人 |
| B． |
"遥招手"--是在声源处减弱"噪声" |
| C． |
"怕得鱼惊不应人"--说明声音可以在液体中传播 |
| D． |
"借问"--是"路人"的声带振动产生的声音 |
在柴油机排气管上加消声器的目的，是为了使噪声 ( )
| A．在传播中减弱 |
| B．在声源处减弱 |
| C．在接收处采取防护措施减弱 |
| D．三者都有 |
夏天，教室外蝉的叫声影响了同学们的学习。蝉能发出声音是由其腹部下方一层薄薄的发音膜 引起的。老师把教室的门窗关起来，大家听到的声音明显减小，这是在声音 过程中减弱噪声。
关于声现象，下列说法正确的是（ ）
| A．物体不振动可能也会发出声音 |
| B．声音在空气和水中的传播速度不同 |
| C．减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声 |
| D．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些 |
关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
| A．声音在各种介质中的传播速度一样大 |
| B．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 |
| C．用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量 |
| D．市区内“禁鸣喇叭”，采用的是在声音传播过程中减弱噪声 |
噪声是一种环境污染，沈阳市规定二环路以内机动车禁止鸣笛，下列减弱噪声的方法与之相同的是（ ）
| A．在学校或住宅区种植花草树木 |
| B．在高噪声厂房工作的人员要戴上耳罩 |
| C．在摩托车上安装消声器 |
| D．在录音棚内安装隔音设备 |
噪声是一种环境污染，按照规定城市中心禁止机动车鸣笛，下列减弱噪声的方法与之相同的是
| A．在道路边种植花草树木 |
| B．在高噪声环境里工作的人员要戴上隔音耳罩 |
| C．在医院病房里禁止大声讲话 |
| D．在录音棚内安装隔音设备 |
关于声现象，下列说法正确的是（ ）
| A．用超声波去除人体结石，是利用了声波的能量 |
| B．不振动的物体也能发出声音 |
| C．声音能够在真空中传播 |
| D．在街头设置噪声检测仪，可有效减弱噪声 |
在公路旁的医院、学校及政府办公的场所附近都有交警部门设立的“禁鸣标志”，下面的图所列出的标志中，禁鸣标志（ ）
如果你家附近建筑工地在施工，影响你的学习和休息，为了减小噪声的干扰，下列做法不合理的是（ ）
| A．关紧门窗 |
| B．打开门窗，让空气加快流通 |
| C．戴上耳罩 |
| D．告知有关部门督促施工单位合理安排施工时间。 |
如图所示，是某机场高速公路某路段两旁安装的隔音墙，这种减小噪声危害的方法主要是通过下列哪个途径实现的
| A．在声源处减弱 | B．在传播过程中减弱 |
| C．在人耳处减弱 | D．改变声音的音调 |
无锡地铁正在建设中，为解决噪声扰民的问题，地铁公司对部分设备安装了消声装置，这种减弱噪声的途径是在：（ ）
| A．声源处 | B．传播过程中 | C．人耳处 | D．声源和人耳处 |
学生们正在教室内上课，为了减小校园外汽车的噪声干扰，下列措施可行的是（ ）
| A．在校园周围植树 | B．将教室的窗户打开 |
| C．在教室内安装噪声监测装置 | D．每个学生都带一个防噪声耳罩 |
以下四个措施中能有效控制噪音污染的是（ ）
| A．马路旁的房子的窗户采用双层玻璃 |
| B．城市禁止机动车鸣喇叭 |
| C．马路两旁植树 |
| D．在城市设立噪声监测装置 |
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