初中物理防治噪声的途径试题

2017年5月31日，位于长春市伊通河上的自由大桥在2s内成功爆破。由于采用"微爆破"技术，爆破中产生的声音很小，这是在 　 　处减弱噪声，最大限度的控制了声音的 　 　（选填"音调"、"响度"或"音色"）。

【河南省2015年中考物理试题】教室的楼道上张贴有如图l所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯。从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音               的大小；从控制噪声的角度分析，这是从      处减弱噪声。

下列有关声现象的说法正确的是 $($　　 $)$

A．声音是由物体振动产生的

B．声源振动的频率越高，声音的响度就越大

C．摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的

D．超声波人耳也能听到

“大妈广场舞，吵得我好辛苦”，说明健身的同时，也产生了噪声，为了共建和谐社会，社区委员会与大妈沟通，跳舞时：（1）调小音量，属于在　　处减弱噪声；（2）社区居民关闭门窗，属于在　　中减弱噪声。

下列说法正确的是 $\mathbf{(}$ 　　 $\mathbf{)}$

A．	矫正近视眼应佩戴凸透镜
B．	水烧开时冒出大量"白气"是液化现象
C．	地震时产生的次声波不是振动产生的
D．	把手机调为静音是在人耳处减弱噪声

【河北省2015年中考物理试题】图中有关声和电磁波的应用，分析正确的是（   ）

甲                 乙                丙               丁

A．甲是摩托车的消声器，其作用是在接收处减弱噪声

B．乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是为了改变音色

C．丙是利用卫星系统导航，其信息传播的媒介与“B超”相同

D．丁是利用声呐探测海深，其原理是与蝙蝠在夜间飞行时的原理相同

【湖北省荆州市2015年中考物理试题】关于声现象，下列说法正确的是（ ）

A．不振动的物体也可以发出声音

B．声音在空气中的传播速度一定是340m/s

C．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的响度会不同

D．通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在声源处减弱噪音

2016年5月8日，福州地铁1号线南段（一期）开通试运营，标志福州正式进入地铁时代。

（1）列车流线型车身可以减小行驶过程的 　　；车轮加装阻尼环降低噪声，使噪声在 　 　处减弱车体采用轻量化铝合金制造，是利用了铝合金密度 　 　的特性。

（2）车厢内的电视通过无线网络播放节目，无线网络是利用 　 　（选填"电磁波"或"声波" $)$ 传递信号；车内 $\mathit{LED}$ 显示屏的核心元件是二极管，制作二极管的材料属于 　 　（选填"导体"或"半导体" $)$ 。

（3）列车采用再生制动方式，将刹车时损失的能量，转化为车站内照明等用电设备使用的 　 　能。

小华在家里修理厨房里的桌子时，不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰，小华采取了三种方案：
①在被敲的地方垫一块抹布；
②把房间、厨房门窗关闭关严；
③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵．
上述三种方案中，第一种是在      处减弱噪声；第二种是在      中减弱；第三种是在      处减弱噪声．

关于声现象，下列说法不正确的是 $($　　 $)$

A．声也是一种波，而且能够传递能量

B．在空气中，只要物体振动，近旁的人就一定能够听到它的声音

C．外科医生常利用超声波的振动除去人体内的结石

D．在教室周围植树，是一种让学生免除噪声干扰很有效的方法

减弱噪声的途径有三条，北京市区内禁止汽车鸣笛和燃放烟花爆竹，这是在      减弱噪声；在公路和住宅区内设置屏障墙和种草、植树，这是在      减弱噪声．

关于声现象的描述，下列说法正确的是（ ）

A．声音的强弱由声源振动的频率决定

B．声音在真空中传播速度是340m/s

C．人耳听觉频率范围是20Hz﹣2000Hz

D．深夜跳广场舞时将音量调小是在声源处减弱噪声

城市里部分道路设计成如图，这种下凹道路在控制噪声方面的作用是 (     )

A．防止车辆产生噪声	B．在声源处减弱噪声
C．在人耳处减弱噪声	D．在传播过程中减弱噪声

关于图中的声现象，下列分析正确的是 $($　　 $)$

A．甲中敲打鼓面，附近的烛焰跳动，说明声音可以传递信息

B．乙中车间工人佩戴耳罩，是在声源处减弱噪声

C．丙中弹吉他时，增大拨动弦的力度可以增大声音的响度

D．丁中抽出罩内空气，听到钟声音变小，说明发声体振动减弱

音乐会上，小提琴曲让人如痴如醉，钢琴演奏让人心旷神怡。关于声音的说法正确的是 $($　　 $)$

A．调节琴弦松紧可以改变声音的响度

B．用力拉琴可以改变声音的音调

C．小提琴和钢琴发出的声音传播速度相同

D．禁止听众喧哗是从传播过程中减弱噪声