初中物理声音的综合利用试题

下列关于声音的说法中不正确的是（   ）

A．用超声波清洗钟表，说明声具有能量

B．“隔墙有耳”说明固体也能传声

C．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的

D．“震耳欲聋”主要说明声音的音调高

2009年春晚的小品《不差钱》，赢得了全国观众的喜欢，小艳在现场听到“小沈阳”的声音是由______产生的，靠空气传播过来的，“小沈阳”模仿“刀郎”的声音很逼真，是因为他们的________相似。

在2009年CCTV春节晚会上，“笑星”小沈阳模仿阿宝等歌星唱歌的声音令人惊叹。小沈阳的歌声是由于声带的    产生的，现场观众听到的声音是通过    传播的。我们之所以能听出来小沈阳模仿的是哪位歌星，是根据声音的    判断的，他最后一句“高音”让人叫好，这个“高”指的是声音的     。

上自习课时，调皮的小亮在教室走廊放声歌唱，他手摸喉头，感觉到喉头在    ；教室里的同学都听到了歌声，表明声音可以通过     传播；正在座位上静心思考的小娟没向外看就断定是小亮在唱歌，小娟判断的依据是：不同同学声音的     不同．

如图所示，下列说法正确的是（  ）

如图所示，用牙轻轻咬住铅笔上端，用手指轻敲笔下端，注意听这个敲击声；然后张开嘴使牙齿不接触铅笔，手指用与前同样的力轻敲铅笔下端，比较这两次听到的声音，区别：

(1) 这两次声音的最主要的不同点是          不同（选填：音调、响度、音色）
(2)通过这一实验，你认为你从中知道了什么，答：                                  .

晚上小吴在家中正欣赏着音像里传出来的交响乐，忽然停电了。他将蜡烛点亮后放在音箱前面。过了一会儿通电了，交响乐又响起来了。小吴从挂在墙上的镜子里发现音箱前面的烛焰在摇曳，仔细观察还发现当音箱音量突然变大时，烛焰摇曳得更明显。 
（1）烛焰没有受到风的影响，进一步探究，发现蜡烛越靠近音箱，烛焰摇曳得越明显，由此可确定烛焰的摇曳是受                的影响所致。
（2）上述现象中，除与响度的声知识外，相关的声的知识还有（写出两例）：
①                                ;②                                  .

童话故事中的狼为了想吃掉兔子，学着兔妈妈的声音说：“小兔子乖乖，把门儿开开”，小兔子却回答：“不开，不开！”，小兔子能听到狼的声音是因为声音能在          和      中传播，小兔子知道这不是兔妈妈的声音，主要是狼和兔妈妈的       不同。

声音是由物体      产生的，“超级模仿秀”节目中，声音的模仿主要是模仿了他人的     （选填“响度”、“音调”或“音色”）

演员在台上击鼓表演时，以下说法正确的是（    ）

A．观众听到的击鼓声是由鼓面振动发出的

B．演员击鼓时，鼓面振动幅度越大，音调越高

C．观众离鼓越远，感觉声音越大

D．观众听到的鼓声主要是靠大地传入耳朵的

小华在演奏二胡是，用琴弓拉动琴弦，使琴弦         而发声，小华手指不断在琴弦上移动，这样做是为了改变声音的           ，二胡的声音通过          传播到我们耳朵中的。

下图乐器中，利用弦振动发声的是            ，人们能够区分出不同的乐器在演奏，是因为它们发出声音的         不同。

如图所示，当用手指蘸水摩擦杯口时，杯子由于         发声。只改变注入杯中的水量，发出声音的        （选填“音调”、“响度” 或“音色”）将改变。

小华学了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下 实验进行探究．实验步骤如下：
①先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；
②把钟放到一个盒子里，将衣服盖在钟上方，然后逐渐远离盒子直到听不到嘀嗒声，记下此时人离盒子的距离；
③依次分别将各种材料盖在钟上方重复以上实验，得到如下表的数据．

材  料	衣  服	报  纸	平装书	塑料袋	袜  子
听不见钟声的实际距离/m	2.1	2.8	3.7	5.2	1.2

请你回答问题．
（1）小华设计的实验利用了离声源越远，听到的声音响度越________（大/小）的原理．
（2）根据实验数据，待测材料隔音性能由好到差的顺序为 _____________________________
（3）根据小华的实验结果，你可以作一个猜想：__________________________

如图所示，小赵用宽窄不同的橡皮筋制成了一个橡皮筋吉他。当他用相同的力拨动不同的橡皮筋时，会发出跟吉他一样的声音，此声音是由橡皮
筋         而产生的。当拨动松紧程度相同、宽窄不同的橡皮筋时，他听到声音的         不同。