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初中物理

小明利用光具座、凸透镜(焦距为10cm)、蜡烛、火柴、光屏,做“探究凸透镜成像规律”的实验。

(1)光具座上有A、B、C三个位置用于放置凸透镜、光屏或蜡烛(如图),其中凸透镜应放在          点。在放置上 
述三个器材时,应使它们的中心高度         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小磊在探究凸透镜成像规律时,将焦距为20cm的凸透镜A固定在光具座上35cm刻度线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上5cm刻度线处,移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的像,如图甲所示。接着他保持蜡烛的位置不变,将凸透镜A换为凸透镜B并保持位置不变,移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的像,如图乙所示。

(1)请根据上述实验现象和凸透镜成像规律判断:凸透镜B的焦距         凸透镜A的焦距。(选填“等于”、“大于”或“小于”)
(2)图甲所示的实验现象可以说明       的成像特点。(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”)
(3)为了研究像距与焦距的关系,他选用三个焦距不同的凸透镜进行实验,实验数据记录如上表。分析表中数据可知:物距不变时,焦距越大,则像距越            (选填“大”或“小”)。
(4)若小磊将物距调整为20cm,并想在光屏上得到一个缩小的像,他应在上表给出的三个透镜中选用焦距为         cm的凸透镜。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“探究凸透镜成像”的实验中:

(1)将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上,点燃蜡烛,无论怎样移动光屏,都不能在光屏上得到烛焰的像,请你写出其中一条可能的原因______________________.
(2)重新调节器材之后,将点燃的蜡烛放在凸透镜的左侧,若在透镜右侧的光屏上(光屏未画出)得到烛焰清晰放大的像,则蜡烛可能置于凸透镜左侧a、b、c、d四点中的_____点处.
(3)该同学做完上述步骤(2)后,将蜡烛远离透镜一段距离,则他应把光屏向_______(选填“靠近”或“远离”)透镜方向移动才能得到烛焰清晰的像.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究凸透镜成像规律时,小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,又用同样的白色方格板做成光屏,实验使用的凸透镜焦距为10cm,实验装置如图甲所示。

(1)实验时,首先调节光源、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度上,其目的是___________________________________.
(2)凸透镜固定在光具座零刻度线上,小明将光源移至40cm时,在光屏上出现___________像;如果小明将光源移至8cm刻度时,他通过凸透镜看到光源的____________(选填“倒立”或“正立”)、放大的虚像。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:

(1)如图(a)所示,一束平行于主光轴的光线经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小最亮的光斑。由图可知,凸透镜的焦距是__________cm。
(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后,无论怎样移动都不能在光屏上得到像,请你指出其中一条可能的原因__________________________________。
(3)调整后,把烛焰放在距凸透镜16cm处时(如图(b)),在凸透镜另一侧前后移动光屏,会在光屏上得到一个_________、__________的实像;__________(填光学仪器)就是利用这一成像规律工作。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究凸透镜成像的实验中:
(1) 凸透镜、蜡烛、光屏从左到右依次摆放的顺序是_________、_________、_________。
(2)当烛焰的像在光屏的上端呈现时,为了使这个像移到光屏的中心,若保持凸透镜和光屏的位置不动,则应该使蜡烛向__________ (填“上”或“下”)移动。
(3)如下图所示:在实验时,小明同学分别把点燃的蜡烛放在A、B、C、D、E的位置,请你利用学过的知识帮他分析一下:

①把蜡烛放在___________点,屏上出现的像最小;像是____________ (正立/倒立)。
②把蜡烛放在___________点,透镜不成像。
③把蜡烛放在___________点,透镜成的是虚像;像是____________ (正立/倒立)。
④把蜡烛从远处向凸透镜靠近(由A→D,不包括D点)时,像逐渐_______(填“靠近”或“远离”)透镜,像的大小逐渐             (填“变大”、“变小”或“不变”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在用焦距为10cm的凸透镜来探究凸透镜成像规律的实验中,小刚将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,如图所示。

(1)当把蜡烛放在光具座上如图所示位置,点燃蜡烛,移动光屏,可在光屏上得到烛焰清晰的倒立的      的实像(选填“放大”或“缩小”)。
(2)若遮住凸透镜的下半部分,则烛焰在光屏上的成像情况是
         (选填“完整的像”、“—半的像”或“无法成像”)。   (3)若把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜,当“眼睛”戴上近视眼镜时,烛焰刚好在“视网膜”上成一清晰的像;若取下近视眼镜,则清晰的像会成在“视网膜”的        (选填“前面”或“后面”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,将蜡烛、焦距等于10cm的凸透镜、光屏放在光具座上,如图所示,调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度,把凸透镜固定在50cm处。

(1)若保持图中透镜的位置不变,将蜡烛移至光具座的“20cm”刻度处,则应在
         cm刻度范围内移动光屏寻找像,才能在光屏上得到最清晰的像,该像是一个倒立         的实像,应用这一原理可以制成         
(2)若在实验中烛焰的像成在了光屏上侧,为了使烛焰的像能成在光屏中央,以下操作可行的是(    )

A.将凸透镜往上移 B.将光屏往下移
C.将蜡烛往上移 D.将蜡烛往下移
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“探究凸透镜成像规律”的实验中,各组使用相同焦距的凸透镜进行实验。

(1)小明所在的小组组装完实验器材后,如图所示(P点是2倍焦距处),把蜡烛移到        (选填“A”或“B”)点处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,是因为此时成的是正立的虚像,要想看到这个像,应从图中的         (填“C”或“D”)箭头所示的方向去观察,应用这一原理制成的光学仪器是        
(2)小华所在的小组实验操作规范,测量准确,该小组实验记录如下表:

实验序号
物距u/cm
像距v/cm
像的性质
1
12.00
24.00
倒立,放大,实像
2
16.00
16.00
倒立,等大,实像
3
20.00
13.33
倒立,缩小,实像
4
30.00
10.91
 

请你根据上表信息,求出凸透镜的焦距f=   cm,第4次实验中,在光屏上可成倒立        的实像。
(3)对于焦距相同的凸透镜,一个物距应该对应唯一的像距,但从各组汇报数据中发现,物距均为12.00cm时,有三个小组所测像距分别为23.50cm,24.00cm,22.60cm。若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的,你认为出现这种情况的操作原因是                               

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1) 使用天平前,应把游码放在      ,再调节横梁上的        使横梁平衡;测量物体质量时,物体应放在天平        盘,测得盛有水的烧杯的质量如图所示,烧杯和水的总质量为       g。

(2)小明用焦距为10cm的凸透镜做实验.他点燃蜡烛,沿光具座移动光屏,发观光屏上的像不完整(如图所示),原因是           中心、透镜中心和光屏中心不在同一高度。上述问题解决后,小明在光屏上看到了清晰、完整的像,测得蜡烛与凸透镜的距离为15cm。则该像是倒立、     (选填“放大”或“缩小”)的实像,应用这一原理制成的光学仪器有        (写一个即可)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律的实验中。

(1)如图所示,将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上。点燃蜡烛后,调节凸透镜和光屏的高度,使它们的中心与烛焰中心大致在     ,其目的是使像成在           
(2)当烛焰距凸透镜15cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰的倒立、     (选填“放大”或“缩小”)的实像。
(3)把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜。给“眼睛”戴上远视眼镜,使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像.若取下远视眼镜,为使光屏上得到清晰的像,应将光屏        (选填“远离”或“靠近”)透镜。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究“凸透镜成像的规律”实验中,
(1) 将蜡烛、凸透镜和光屏组装在光具座上,调整凸透镜和光屏所在的两个平面都与光具座的轨道(视为水平直线) ______________。
(2) 点燃蜡烛,调整凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在同一     ,这样做可使实验中的实像基本能成在光屏中心。(设实验中烛焰中心高度不变)
(3) 小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之间凸透镜成像的规律时,物距取三次不同来做了三次实验。与只做一次实验相比较,三次实验的好处是:________________
____________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究凸透镜成像规律时,小捷用了9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色的板上代替蜡烛作光源,实验装置如图所示:

(1)为了确定凸透镜的焦距,小捷将凸透镜正对太阳光,再把光屏放在另一侧,改变凸透镜与光屏的距离,直到光屏上出现一个       (填“亮点”或“亮环”)为止,测得它与凸透镜中心的距离为10cm,确定出焦距f=         
(2)凸透镜固定在光具座的零刻度线上,小捷将光源移至光具座30cm处后,再移动光屏,至到如图所示位置,光屏上会出现清晰            (填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像,生活中利用此规律制成        ;如果她将光源再远离凸透镜一些,这时光屏应向    
(填“左”或“右”)移动,以获得清晰的实像。
(3)如果将光源移至7cm处,凸透镜此时成的是放大的       (填“虚像”或“实像”).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验桌上有A、B两个凸透镜,其中凸透镜A的焦距为10cm,凸透镜B的焦距为50cm。光具座上标尺的刻度范围如图所示。小华想探究凸透镜成实像的规律,应选用____凸透镜(选填“A”或“B”)。某次实验时,他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜25cm处,然后移动光屏,直到光屏上呈现烛焰清晰的像(位置如图所示),则该像的特点是倒立、_______的_____像,像距为________cm。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“探究凸透镜成像规律”的实验中:
(1)在进行实验探究前,必须将烛焰、凸透镜和光屏的中心调到同一高度,这样做的目的是            
(2)小宇所在的小组实验操作规范、测量准确,记录的实验数据如下表。根据表中信息可知凸透镜的焦距f为       cm。

(3)在分析实验数据和成像性质时,小宇发现同一凸透镜成实像时,物距与像距以及像的大小之间有一定的关系,请你帮他写出来。                             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理透镜及其应用实验题