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初中物理

在学习了电和磁的知识后,小杰在家里饶有兴趣地做起了小实验,他找了一枚缝衣针.在“吸铁石”上擦了几下,然后用一根细软的棉线将缝衣针悬挂起来并保持水平,结果发现静止后针尖总是指向南方,这说明缝衣针已经磁化成一枚小磁针, 为验证奥斯特实验,小杰把通电的台灯(60w)导线移到缝衣针的上方,并靠近缝衣针平行放置.结果发现缝衣针并未发生偏转,带着疑问,小杰在物理课上与大家展开讨论,形成两种不同观点.
观点A:台灯有两根导线,其中的电流方向相反,产生的磁场相抵消
观点B:台灯导线的电流小,产生的磁场太弱,不足以让小磁针偏转
 这时,老师让小杰用两节干电池和一段电阻线(12 Ω)重新做这个实验,结果缝衣针发生了偏转。请你回答问题:
 (1)磁化后,这枚缝衣针的针尖是_______(S/N)极.
  (2)奥斯特实验表明:通电导线周围存在_______。
(3)课堂讨论中形成的两种观点,可以否定的是观点_______ (A/B),写出分析(计算)推理的过程。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按下列各小题要求作图
(1)如图甲所示某物体A在光滑水平面上作匀速直线运动,用力的示意图表示出物体受到的力.  
(2)如图乙所示,由发光点A发出的光射到水面上,同时发生反射和折射,反射光线经过S点,试在图中画出入射光线、反射光线和大致的折射光线.
(3)如图丙所示,根据小磁针静止时位置,标出螺线管上的电流方向,及电源的正负极.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的四个装置,以下关于它们分别用来演示哪个物理现象的描述,不正确的是(  )

A.图a可用来演示电磁感应现象
B.图b可用来演示电流的磁效应
C.图c可用来演示电磁铁中线圈匝数与磁性强弱的关系
D.图d可用来演示电磁感应现象
  • 题型:未知
  • 难度:未知

按照题目要求作图:
(1)作出物体AB在平面镜中的像。
(2)已知通电螺线管中的电流方向,标出螺线管的N、S极和小磁针N、S极。
(3)分别画出F1的动力臂和F2的阻力臂。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

.如图所示,在下列有关电与磁实验的装置图中,能利用该原理制成电动机的是(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(6分)按题目要求作图:

(1)画出作用在杠杆A端使杠杆在图示位置平衡的最小动力的示意图并画出该力的力臂。
(2)将图中元件连接成符合安全用电要求的家庭电路。
(3)标出通电螺线管两端的极性,画出小磁针N极(黑色部分)在螺线管通电时受力方向。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于电磁现象的说法中,正确的是

A.导线周围始终存在磁场
B.发电机是根据电磁感应现象制成的
C.电磁铁磁性的强弱与电磁铁线圈的匝数有关
D.只要导体在磁场中运动,就会产生感应电流
  • 题型:未知
  • 难度:未知

电动机是利用通电线圈在磁场中                  的原理制成的。如图所示,在做“让线圈转起来”的实验中,将线圈两端引线的漆皮的一端全部刮掉,另一端只刮半周,其作用与直流电动机中 _____    的作用相同。线圈通电后是沿顺时针转动,若将电源两极对调,线圈的转动方向为 _____    (选填“顺时针”或“逆时针”),此时再将磁体两极对调,则线圈的转动方向为            (选填“顺时针”或“逆时针”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是我们在实验室或课堂上做过的一些实验.图甲中小磁针发生偏转,说明通电导体周围存在        ;图乙中收音机发出喀喀声,说明了         的存在;图丙中的轻质小球被弹开,说明发声的音叉在         
                                

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,一根条形磁铁,左端为极,右端为极。下列表示从极到极磁性强弱变化情况的图像中正确的是 (       )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图13所示,将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针平行。接导电路后,观察到小磁针偏转。

(1)实验探究的是通电直导线周围是否存在 ______ 。
(2)改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向也发生改变,表明 __________ 。
(3)实验中小磁针的作用是 ________ 。
(4)实验中用到的一种重要科学研究方法是 _________ 。

A.类比法 B.转换法
C.控制变量法 D.等效替代法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在研究电磁铁时,小华连接了如图所示的电路。若闭合开关,将滑动变阻器的滑片向左移动,可能出现的情况是:

A.电磁铁A端为S极 B.电磁铁的磁性减弱
C.小磁针S极指向上方 D.小磁针N极指向B端
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(10分)阅读短文,回答问题.
为节约能源,某型号汽车在关闭发动机后,通过小型发电机将减速运动时的部分动能转化为电能储存在蓄电池中.表中所示是该型号汽车的部分技术参数,其中储能效率是指汽车正常行驶时关闭发动机,直至汽车停止的过程中,通过发电机将动能转化为电能的效率.耗油量是指汽车正常行驶100km消耗燃油的体积.
测试中,先让汽车正常行驶,然后关闭发动机,分别测出开启和关闭发电机两种情况下,汽车通过的路程s与对应的速度大小v,计算出动能Ek,作出Eks图象,如图所示.

(1)发电机是根据________原理发电的.发电过程中,动能除了转化为电能外,由于线圈有电阻,还有部分能量转化为____能.
(2)汽车正常行驶100km,消耗燃油的质量为____kg,完全燃烧这些燃油产生的热量为________J(燃油的密度ρ=0.7×103kg/m3,热值q=4.6×107J/kg).
(3)测试时,汽车在大小为800N的牵引力作用下,以20m/s的速度正常行驶1000m.此过程中,汽车____.

A.受到的阻力为1.2×104N B.行驶的时间为40s
C.牵引力做的功为3.2×108J D.牵引力的功率为16kW

(4)由图象可知,表示关闭发电机进行测试的图线是____(选填“①”或“②”),判断的依据是________________________.
(5)若汽车正常行驶时的动能Ek0=4×105J,某时刻关闭发动机,同时发电机开始工作,最终有____________J的动能转化为内能.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按照题目要求作图:

(1)用如图a所示的滑轮组提升重物,请用笔画线组装成最省力的滑轮组.
(2)如图b所示是一个已知N、S极的通电螺线管,在图中标出通电螺线管外部磁感线(虚线)的方向和电源的正、负极.
(3)根据安全用电原则,将图c中开关、两只“220V  40W”电灯连在家庭电路中,要求开关同时控制两灯,且能正常发光.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2011年美国东部时间5月16日上午8时56分,高精度粒子探测器——“阿尔法磁谱仪”陪伴美国“奋进”号航天飞机的“绝唱之旅”,驶入寰宇.未来10年或更长时间里,它将在国际空间站运行,寻找反物质和暗物质,探索宇宙起源及其构成.“阿尔法磁谱仪”的“保暖外衣”热系统由山东大学科学家领衔研制,是人类史上首次解决带电磁铁在太空中运行的温度控制问题.鲜为人知的是,它体内有一颗强大的“中国心”——一内径约1.2米、重约2.6吨、中心磁场强度1370高斯的环形巨大永磁铁..下列相关的说法中正确的是(      )

A.磁谱仪在发射升空过程中机械能能不变
B.太空环境下物质处于失重状态,所以磁谱仪的质量会变小
C.永磁体周围存在着均匀分布的磁场
D.地球表面工作站将通过电磁波获得磁谱仪的工作信息
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理电和磁试题