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初中物理

干簧管是一种磁控制的开关,其结构如图甲所示,其中磁簧片是一种有弹性的薄铁片,固定在玻璃管上.如图乙,将一个条形磁铁与干簧管平行放置时,干簧管的磁簧片触点就会接通;当条形磁铁远离干簧管时,触点就会分开.关于干簧管的工作原理的解释,合理的是

A.图乙中两磁簧片被磁化,两触点为异名磁极,移走磁铁后磁性消失
B.图乙中两磁簧片被磁化,两触点为同名磁极,移走磁铁后磁性消失
C.图乙中两磁簧片被磁化,两触点为异名磁极,移走磁铁后仍有磁性
D.图乙中两磁簧片被磁化,两触点为同名磁极,移走磁铁后仍有磁性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中不正确的是

A.磁场和磁感线都是真实存在的
B.电动机工作时是将电能转化为动能
C.扬声器、电磁继电器、电铃都应用了电磁铁
D.磁极间的相互作用是通过磁场发生的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

回顾如图所示“什么情况下磁可以生电”的探究过程,你认为以下说法正确的是

A.让导线在磁场中静止,蹄形磁铁的磁性越强,电流表指针偏转角度越大
B.用匝数较多的线圈代替单根导线,且使线圈在磁场中静止,这时电流表指针偏转角度大些
C.蹄形磁铁固定不动,使导线沿水平方向运动时,电流表指针会发生偏转
D.蹄形磁铁固定不动,使导线沿竖直方向运动时,电流表指针会发生偏转
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下列四幅图阐述合理的是

A.A图:磁场能产生电流
B.B图:闭合开关,通电导体在磁场中受到力
C.C图:闭合开关,导体棒在磁场中受到力
D.D图:微波炉利用电流的热效应工作
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小璇按照物理属性的不同将六种物品分成了甲、乙两组,其中甲组有铝条、铅笔芯、水银;乙组有玻璃、陶瓷片、干木棒,小璇这样分类所依据的物理属性是(  )

A.密度 B.导电性 C.硬度 D.磁性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象,则下列表述正确的是

A.图甲可用来演示电磁感应现象
B.图乙可用来演示磁场对电流的作用
C.图丙可用来演示电流的磁效应
D.图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2010年5月1日,上海世博会开幕.如图所示是上海世博会门票,门票中有中国自主知识产权的芯片——“世博芯”,它记录着参观者的资料,并能以无线方式与遍布世博园区的传感器交换信息.在交换信息时,应用了大量的物理知识,下列知识得到应用的是

A.回声 B.电流的热效应
C.电磁感应 D.光的反射
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的实验装置,可以用来(  )

A.研究感应电流的方向与磁场方向的关系
B.研究发电机的工作原理
C.研究通电导体在磁场中所受的力与什么因素有关
D.研究电磁铁的磁性与什么因素有关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

.下列实验中能探究“什么情况下磁可以生电”的是  (  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是有关电与磁实验的装置图,能用来探究影响电流的磁场强弱因素的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片Pa端向b端滑动过程中,会出现的现象是

A.电流表示数变小,弹簧长度变短
B.电流表示数变小,弹簧长度变长
C.电流表示数变大,弹簧长度变长
D.电流表示数变大,弹簧长度变短
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,下列说法中不正确的是(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中正确的是(   )

A.磁场是一种真实存在的物质
B.用力提1N重的物体上升1m,提力做的功一定是1J
C.对人体的安全电压是36V
D.要使物体的内能增加,只有吸热
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学家探索自然界的秘密,要付出艰辛的努力,十九世纪英国科学家法拉第,经过十年坚持不懈的努力,发现了电磁感应现象,下图中能表明这一现象的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

李军同学在“研究电磁铁”的实验中,设计了这样一个步骤:改变电磁铁的接线,使通电线圈的匝数增多,同时调整变阻器的滑片,使电流保持不变,观察电磁铁吸引大头针的数目有什么变化。这一步骤的实验目的是研究电磁铁的磁性跟哪个因素的关系:

A.线圈匝数 B.电流大小 C.电流方向 D.电流通断
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理电和磁选择题