某同学利用如图所示装置研究磁和电的关系,请仔细观察图中的装置、操作和现象,然后归纳得出初步结论。
(1)比较(a) (b)两图可知:__________________ ;
(2)比较(b)、(c)两图可知: 。
小敏在参观水库时,看到水库的水位自动报警器(如图所示).他分析了这个装置的工作原理:由于A、B都是碳棒,当水位到达乙位置时,“控制电路”接通,电磁铁C产生 ,吸下衔铁D,此时“工作电路”中 灯发光,发出报警信号.
自然界的物质存在各种物理性质,组成物体的物质不同,它们的性质一般不同.在弹簧测力计、橡皮泥、保险丝和指南针等物体中,利用磁性工作的是 ,利用弹性工作的是 。
如图所示的两个模型,其中甲图是 机的模型,它是根据 制成的,乙图是 机的模型,它是根据 制成的.
某同学利用如下图所示装置研究磁和电的关系,请仔细观察图中的装置、操作和现象,然后归纳得出初步结论。
(1)比较(a)、(b)两图可知:___________________________;
(2)比较(b)、(c)两图可知:___________________________;
小红在码头附近游玩时看到正在工作的电磁起重机,他的主要部件是电磁铁,与永磁体相比,它的优点是: (写出一条).你知道电磁铁还有那些应用,请举出一例: .
如图所示为苏北某市郊区林场,树木已成材,砍伐后,地面上留有一截树桩。同学们利用双休日到林场参加植树造林活动,此时有一群大雁自右向左迁徙,小刚同学为确定大雁飞行方向拿出指南针,指南针指向如图中所示。请你根据图中提供的信息帮助小刚确定磁针A端是 极,此时季节为 季。
如图所示是直流电动机的工作原理图,图中两个分别与线圈两端相连而又彼此绝缘的铜半环E和F是电动机的________________,其主要作用是当线圈转动到________________时改变线圈中的________,从而使线圈能够持续转动.电动机的线圈每转动一周,线圈中电流的方向改变________次.
如图是简易棉花糖机的示意图.取少量蔗糖置于侧壁扎有几排小孔的易拉罐内,闭合开关S,电动机带动易拉罐转动,并用酒精灯对易拉罐底部加热.
(1)加热过程中,蔗糖颗粒变成液态糖浆,糖浆从易拉罐侧壁的小孔中被甩出后,糖浆由于具有 继续前进,进入容器中遇冷变成丝状糖絮,用筷子收集棉花糖.
(2)该装置将糖浆变成糖絮的快慢效果与电动机的转速有关,为了能调节电动机的转速大小,改变装置出糖絮的快慢,应在如图电路中串联一个 .
磁体周围存在磁场是有方向的,小磁针在磁场中静止时 极所指方向,就是该点的磁场方向.磁铁周围的磁感线都是从磁铁的 极出来,回到磁铁的 极.
如图所示的实验中,闭合开关后,支架上原先静止的轻质铝管ab会朝某个方向运动,这表明磁场对通电导体会产生 的作用,改变磁场方向或者改变 方向,可以使铝管ab运动的方向发生改变. (填“电动机”或“发电机”)就是根据这个原理制成的.
电风扇通电后扇叶转动,此过程中______能转化为动能。拔下插头,在插头处接发光二极管,用手旋转电风扇叶片,发光二极管发光,这是________现象,人们利用这一原理制成了___________(填“电动机”或“发电机”)
如图是直流电动机的工作原理图,“CD”部件的作用是当线圈转动到平衡位置时,能自动改变 ,从而实现通电线圈在磁场中的连续转动。电动机工作时,是把电能转化为 。
小明去超市,当他站在电梯上时电梯运动较快,走下电梯后发现电梯运动会变慢。小明通过自主学习了解其电路如图所示(R是一个压敏电阻),他分析:当人走下电梯后,压敏电阻的阻值增大,则电磁铁的磁性变 (选填“强”、“弱”),衔铁与触点 (选填“1”、“2”)接触,电动机的转速变 (选填“大”、“小”)。
如图所示,当闭合开关.让导体在磁场中做切割磁感线运动时,电流表指针会发生偏转。说明电路中有电流产生。这个实验电路中.导体相当于 ,此过程中能量的转化情况是 。
试题篮
()