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初中物理

攀枝花市某学校研学小组在探究通电螺线管磁场的实验中,小磁针和螺线管放置于同一水平面内,螺线管为东西朝向,小磁针可在水平面内自由转动。开关 S 闭合后,小磁针的指向如图所示,则电源 A 端为   (选填"正"或"负" ) 极。当开关 S 断开时,小磁针 N 极将   (选填"不"、"向北"或"向南" ) 偏转。

来源:2021年四川省攀枝花市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学用一个电磁铁和滑动变阻器串联接入电路中,如图所示,闭合开关 S 后,小磁针静止时左端应为   极。当滑动变阻器的滑片 P 向上移动时,电磁铁的磁性将   (选填"增强""减弱""不变" )

来源:2021年四川省达州市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,由通电螺线管的磁感线方向可知,电流表的上端为   接线柱;静止的小磁针的左端为   极。

来源:2021年山东省临沂市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

磁极间的相互作用是同名磁极相互         。(选填“吸引”或“排斥”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

闭合开关S后,小磁针静止时北极的指向如图所示,则螺线管左端是     极(选填“N”或“S”),电源左端是    极(选填 “正”或“负”)。

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

同名磁极相互排斥,异名磁极相互          。1820年,丹麦物理学家奥斯特用实验证实,通电导线周围存在着               

  • 题型:未知
  • 难度:未知

电磁继电器在电路中主要是通过控制电路的通、断来控制___________的有无,从而由衔铁拉下复位,带动触点实现对___________的控制,所以电磁继电器的实质是____________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

磁体周围的空间存在着       ,磁体间的相互作用是通过        而发生的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

磁体磁极之间相互作用的规律是:__________________;______________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

自然界中存在两种电荷,即_________电荷和_________电荷,同种电荷相互_________,异种电荷相互_________;磁体有极即_________极和_________极,同名磁极相互_________,异名磁极相互_________。这些相似性说明电和磁有一定_________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

磁极间相互作用规律是同名磁极__________;异名磁极______________.磁悬浮列车是利用同名磁极相互______的原理实现悬浮,从而大大减少摩擦力,来提高列车的速度.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

磁极间的相互作用规律是:同名磁极相互________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

磁悬浮列车的速度可达500km/h以上,且噪声低、动力消耗少、稳定性高.磁悬浮列车是在车厢和铁轨上分别安放磁体,并使它们的磁极相互      (填“排斥”或“吸引”),从而使列车从铁轨上“浮”起来,达到      (“减小”或“增大”)阻力的目的.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

磁体的磁极之间会发生相互作用,同名磁极互相 _______。(填:“排斥”或“吸引”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

磁极间相互作用的规律是同名磁极            ,异名磁极__________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理磁极间的相互作用填空题