初中物理实用电动机的构造、特点和应用试题

如图所示，电动机工作时将电能转化成____________能。

图中的四幅实验装置图所反映的原理，对电动机的发明有直接影响的是

A                     B                 C                   D

用图电路演示“通电铝棒在磁场中受力情况”时，下列做法可以改变铝棒受力方向的是（　　）

A．改变电流的大小	B．改变蹄形磁铁的磁性强弱
C．只改变电流方向	D．对调磁极同时改变电流方向

下列四幅图中，可以用来探究磁场对电流作用力的是（　　）

A．	B．
C．	D．

如图为电动机和发电机模型，其中图     （选填“甲”或“乙”）为电动机模型，其工作原理是                       ；电动机工作时，能够使线圈平稳，连续不停地转动下去是靠       实现的。

如图是演示电与磁物理规律的三个实验装置，其中能反映制造发电的是              ；制造电动机原理的是                ；研究电流磁效应的是              （均选填字母）。

借助如图所示的实验装置，晓明探究‘磁场对通电直导线的作用’.闭合开关，原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动.要使AB水乎向左运动，下列措施中可行的是

A.将A. B两端对调
B.将滑动变阻器的滑片向右移动
C.换用磁性更强的蹄形磁体
D.将蹄形磁体的N，S极对调

电磁感应现象是英国物理学家    首先发现的．探究这个现象应选用如图中   （填“甲”或“乙”）所示的装置进行实验．在这个现象中感应电流的方向与导体切割磁感应线运动的方向和    方向有关；利用电磁感应现象可以制成    机．

下列说法中正确的是

A．奥斯特实验表明，通电导线周围存在磁场

B．电动机把机械能转化为电能

C．在电磁感应现象中，电能转化为机械能

D．闭合电路的一部分导体在磁场中运动时，导体中就一定会产生感应电流

如图所示的实验中，闭合开关后，支架上原先静止的轻质铝管ab会朝某个方向运动，这表明磁场对通电导体会产生 的作用，改变磁场方向或者改变 方向，可以使铝管ab运动的方向发生改变． （填“电动机”或“发电机”）就是根据这个原理制成的．

如图所示的四个实验中，说明电动机工作原理的实验是（　　）

图中所示的实验中，闭合开关后，支架上原先静止的轻质铝管会朝某个方向滚动，这表明磁场对通电导体会产生______的作用。改变磁场方向或者______方向，可以使原先静止的铝管开始运动的方向发生改变。______（选填“电动机”或“发电机”）就是根据这个原理制成的。

在制作简易电动机的过程中，若要改变电动机的转动方向，可以

A．将电源的正负极对调	B．改变通电电流的大小
C．换用磁性更强的磁铁	D．增加电动机的线圈匝数

关于“电与磁”，下列描述正确的是        

A．电磁波可以在真空中传播

B．磁场的方向总是从N极指向S极

C．电动机的发明，实现了机械能向电能的转化

D．地球磁场的北极在地理北极附近

江涛用如图所示的实验装置，探究“磁场对通电直导线的作用”．闭合开关S，原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动．要使AB水平向左运动，下列措施中可行的是（  ）

A．将A 、B 两端对调          
B．将蹄形磁体的N 、S 极对调
C．换用磁性更强的蹄形磁体
D．将滑动变阻器的滑片P向右移动