初中物理能量实验题

测定小灯泡电阻的实验器材如图甲所示（1）请你用笔画线代替导线，把图甲中的器材连入组成实验电路。（要求：滑片P向右滑时，电流表示数变大。）

(2) 正确连接电路闭合开关后，发现灯不亮，但是电压表有读数，则故障原因可能是灯泡        （选填“短路”或“断路”）。
（3）排除故障后此时乙所示，实验时小灯泡的电压为     v，
电流为     A。该小灯泡电阻为        Ω。（每空2分）

一位同学在做“串联电路与并联电路”的实验时，
发现三个灯均不亮，电流表无示数，请你去掉1根导线，（用“×”标出拆去导线），使S闭合后灯均发光

如图所示，电能表的读数为            kW·h。

如图所示，电阻箱的示数为      

实验室有如下器材：满足实验要求的电源一个、电压表一块、阻值分别为1W～15W的已知定值电阻多个、开关一个和导线若干。小明想利用其中的大部分器材，设计一个实验证明：“当通过电阻的电流保持不变时，电阻两端的电压与该电阻的阻值成正比”。请你根据上述要求帮助小明：⑴画出实验电路图；⑵写出实验步骤；⑶设计出实验数据记录表。

下表是小华同学在探究“通过导体的电流与导体两端电压之间的关系”时记录的实验数据。请你对表格中数据进行分析，归纳出通过导体的电流与导体两端电压的关系式为        。

小伟连接两灯并联电路的情况如图所示。当他“试触”时，发现电压表的指针不动、电流表的指针很快向右偏转，两灯都不发光。小敏指出他在电路连接中有错误。若闭合开关S，可能造成的后果是          ；现在请你只改接图20电路中的一根导线，使电路连接完全正确。（在错接的导线上画×，然后画出正确的接线位置）

用伏安法测标有“2.5V”的字样小灯泡L的电阻。
⑴实验原理是______________________。
⑵在方框内画出实验电路图。
⑶图为小叶尚未完成的实物图。请将电压表接入电路。
⑷在开关闭合前，图中滑动变阻器的滑片应置于_______端（填“A”或“B”）。

⑸开关S闭合后，发现灯泡L不发光，电流表指针不偏转，电压表的示数如图甲所示。若电路只有一处故障，则产生此现象的原因可能是下列情况中的                  。（选填序号）

A．滑动变阻器断路

B．电流表断路

C．灯泡L断路

D．灯泡L短路

(6)排除故障后，闭合开关S，发现电压表和电流表的示数都比较小，灯泡L不发光。这时应该进行的操作是        ，使电压表             ，灯泡L正常发光。此时，电流表的示数如图乙所示，测出其正常工作时的电阻为         W（保留一位小数）。 

如图是小红同学连接的实物电路。请你在右边的方框内画出相应的电路图。

为了比较水和煤油吸热本领的大小，小丽做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中，分别装有质量、初温都相同的水和煤油，分别用两个相同的酒精灯对其加热相同的时间。

⑴在此实验中分别用两个相同的酒精灯对水和煤油加热相同的时间，说明水吸收的热量                  煤油吸热的热量（选填“大于”、“小于”或“等于”）；
⑵对质量相同水和煤油加热相同的时间后，可以观察到水升高的温度                  煤油升高的温度（选填“大于”、“小于”或“等于”）。

小鹏同学做“探究改变物体内能”的实验，如图所示。他用气筒向装有少量酒精的瓶内用力打气的过程中，瓶内气体的内能会                  （选填“增大”或“减小”）。当他向瓶中继续打气，瓶塞从瓶口处跳出时，观察到瓶内有白雾产生。这是由于瓶内的气体对外做功使其内能             ，温度降低而液化（选填“增大”或“减小”）。

小亮同学想通过实验探究“电阻的大小与哪些因素有关”。他利用四根如图所示的金属丝进行实验。已知图中A为锰铜丝，B、C、D为镍铬合金丝，S表示金属丝的横截面积。

⑴若要探究导体电阻的大小跟材料的关系，应选用金属丝B和金属丝                  进行实验。
⑵若要探究导体电阻跟                  的关系，应选用金属丝B、D进行实验。

图所示的电阻箱的示数为_______W。

(12分)一个排球从一定高度落在水泥地面上，会与地面发生力的作用.请你想一想，如何能大概测出排球落地时与地面之间的作用力？写出需要的器材和方法.

小宇在用刻度尺测量一截铅笔的长度时（如图），特意从三个不同角度进行读数，他发现三种读数结果并不一样。你认为正确的读数角度应该是图中的________（选填“甲”、“乙”、“丙”）。按正确方法读数时，该铅笔的长度是________________。