初中物理功的原理试题

搬运工人采用如图所示的两种不同方式将同一货物搬运到同一辆汽车上，其中说法正确的是

A．甲种方法搬运工人克服重力做功多

B．乙种方法搬运工人更省力

C．甲种方法与乙种方法相比，甲中的搬运工人做功要少一些

D．甲种方法中由于斜面粗糙，所以其机械效率一定小于100%

如图所示，AB、AC、AD是三个高度相同、长度不同的光滑斜面，现有物体G分别从AB、AC、AD顶端自由滑到底端，做功为W_B、W_C、W_D，做功的功率为P_B、P_C、P_D，则下列关系式成立的是
A．W_B＞W_C＞W_D　B．P_B＞P_C＞P_D  C．W_B＝W_C＝W_D　D．P_B＝P_C＝P_D 

学会提问是学习物理的基本能力之一。我们知道省力的机械费距离，费力的机械省距离，有的机械既不省力也不省距离，那么我们可以提出有没有____________的机械的问题，经过做探究斜面的实验后我们分析知道使用任何机械都不省_______.

人们为生活的方便，常常使用机械，使用机械时有时可以省力，有时可以省距离，但都不能省    。如图所使用的机械的目的是为了省           。该同学把重为400N的物体从长为1m的木板上推到高0.5m的车上(假设木板光滑),则在此过程中,人克服货箱重力做功为           J,人施加的推力为         N。由此可分析，生活中我们常常把山路修成盘山状这是利用了                 的道理。

如图所示，将同一个物体分别沿AB和AC两个光滑斜面匀速拉到顶端。两次的拉力分别为F₁和F₂，两次做的功分别为W₁和W₂，则F₁______F₂, W₁______W₂。(两空都选填“>”、“<”或“=”)

分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举到相同高度，做的有用功（　　）

A．杠杆最多	B．斜面最多
C．滑轮组最多	D．一样多

一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S（如图所，该力在这三个过程中所做功分别为W₁、W₂、W₃，关于它们之间的大小关系说法正确的是 (    )

A．W1<W2<W3	B．W1<W2=W3
C．W1=W2<W3	D．W1=W2=W3

生活中我们会见到或使用许多机械，好像用它们无所不能，事实上用它们永远做不到

A．省力

B．省距离

C．省功

D．省时

物体在相同的力F的作用下沿力的方向移动了距离s，试比较在如图所示的三种情况中力F对物体做功的多少

A．W1=W2=W3	B．W1>W2>W3
C．W1<W2<W3	D．W1<W3<W2

物体在相同的力F的作用下沿力的方向移动了距离s，试比较在如图所示的三种情况中力F对物体做功的多少

A．W1=W2=W3

B．W1>W2>W3

C．W1<W2<W3

D．W1<W3<W2

斜面是一种简单机械，生活中经常用到它，工人师傅小波和小新分别用如图所示的甲、乙两种方法，将同样的物体搬上车，下列说法正确的是

A．甲方法不可以省力，但能省功

B．甲方法可以省力，也能省功

C．乙方法可以省力，但不能省功

D．乙方法可以省力，也能省功

图中是一个两面光滑的斜面，∠β大于∠α，同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力从底端匀速运动到C点，所需拉力分别为F_A、F_B，拉力所做功分别为W_A、W_B，则：（     ）

A．FA＝FB，WA＝WB	B．FA＜FB，WA＝WB
C．FA＜FB，WA＜WB	D．FA＞FB，WA＞WB

一座高达35m的大桥，总长为8230m，其中正桥只有1030m，而每一侧的引桥却长达3600m，一座大桥为什么要有这么长的引桥呢？小明很奇怪，于是他进行了下面的研究：

（1）小明用如图所示的斜面进行模拟实验．在保持斜面高度不变的情况下，改变斜面的长度．发现斜面越长，沿斜面拉动小车匀速上升的力F越小．由此他明白了，很长的引桥在汽车上桥时能起到　   　的作用．
（2）一辆总质量为1260kg的小汽车以36km/h的速度匀速驶上一侧引桥时，需要经过　 　min才能到达正桥，所做的有用功为　      　J．（不计质量变化，g=10N/kg）

如图所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A，已知AB>AC，施加的力分别为F₁、F₂，拉力做的功为W₁、W₂，拉力做功的功率分别为P₁、P₂，则力F₁_______（>／＝／<）F₂，拉力做的功W₁_______（>／＝／<）W₂，拉力做功的功率P₁_______（>／＝／<）P₂．

物体在相同的力F作用下沿力的方向移动了相同的距离S。试比较在如下图所示的三种情况中力F对物体做功的多少（     ）

A．W1=W2=W3	B．W1>W2>W3
C．W1<W2<W3	D．W1<W3<W2