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初中物理

如图所示,用滑轮组将 30 kg 的物体匀速提高 1 m ,拉力 F 200 N ,则有用功为   J ,滑轮组机械效率为  。若增加所提物体的重力,滑轮组机械效率  (选填“变小”、“变大”或“不变” ) 。(不计绳重和摩擦)

来源:2018年四川省巴中市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某学习小组利用如图所示的装置测定滑轮的机械效率。将两个相同的钩码提升相同的高度,则  的机械效率较高,主要原因是:  

来源:2016年山东省菏泽市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明用如图所示的动滑轮提起 140 N 的水桶,动滑轮重 20 N (不计绳重和摩擦),小明拉绳子的动力为    N ;如果向水桶内再加入 40 N 的水,提起时动滑轮的机械效率  (选填“变大”、“变小”或“不变” )

来源:2018年山东省临沂市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

使用同一个滑轮组提升物体,提升的物体质量越大,滑轮组的机械效率 越高 (填“越高”、“越低”或“不变” )

来源:2018年山东省菏泽市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

质量为 m 的工人用如图甲所示的滑轮组将建筑材料运送到楼顶,滑轮组的机械效率随建筑材料重力变化的图象(如图乙),机械中摩擦及绳重忽略不计,影响滑轮组机械效率的原因有  (写出一点即可),动滑轮的重力为  :该工人竖直向下拉绳子自由端运送建筑材料时,此滑轮组机械效率的最大值为  。(后两空均用已知量符号表示)

来源:2019年湖北省十堰市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,用动滑轮匀速提起重 3 N 的物体,拉力 F 2 N ,物体在 10 s 内上升 1 m 。在此过程中,动滑轮的机械效率为  ,拉力 F 的功率为   W ,若要提高动滑轮提升物体的效率,可以采取的措施是:  

来源:2017年江苏省无锡市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,用滑轮组将 15 N 的物体匀速提高 0 . 5 m ,拉力 F 10 N ,则有用功为   J ,滑轮组机械效率为  。若增加所提物体的重力,滑轮组机械效率  (变大 / 变小 / 不变)。(不计绳重和摩擦, g 10 N / kg )

来源:2017年江苏省苏州市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,用同一滑轮按甲、乙两种方式匀速提升同一物体,物体重 100 N ,滑轮重 25 N ,绳重和摩擦不计,图甲中 F =    N ,图乙装置的机械效率 η =   ,若图乙中再加挂一物体,机械效率将  

来源:2016年江苏省苏州市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

工人用如图所示的滑轮组把4800N的货物(货箱重力不计),以0.4m/s的速度匀速提升。拉力F大小为2000N,则拉力的功率为      W,滑轮组的机械效率为      ;他又利用这个滑轮组(货箱重力不计)把重6000N的货物匀速提升,则滑轮组的机械效率      (先填“变大”、“变小”或“不变”)。

来源:2016年辽宁省鞍山市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,用2N的拉力匀速竖直向上拉绳子自由端,将重为3.5N物体提升0.1m,不计绳重与摩擦,动滑轮机械效率为         ;若物体重力变大,则动滑轮机械效率将        

来源:2019年黑龙江省哈尔滨市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生活中我们经常使用简单机械。

(1)图1是家用手摇晾衣架, A B 两滑轮中属于动滑轮的是   B  ;若衣服和晾衣架的总重为 120 N ,不计动滑轮重、绳重及摩擦,静止时绳的拉力 F =    N .请你提出一种使用时提高手摇晾衣架机械效率的方法:   

(2)如图2所示,已知撬棒 AD = 1 m CD = BC = 0 . 15 m ,石头垂直作用在棒上的力是 420 N ,若要撬动石头,则施加在撬棒 A 点的力至少是    N

来源:2016年福建省福州市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(2014·绵阳)某同学在“测滑轮组的机械效率”的实验中,用如图所示的滑轮组竖直匀速提升2个相同的钩码,每个钩码重0.5N,测力计的示数为0.5N,此时滑轮组的机械效率是           ;用该装置匀速提升钩码时,增大机械效率的办法是                                            (忽略绳重和摩擦).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

提高机械效率的主要办法是改进________,使它更合理、更轻巧.

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲、乙两人分别用不同的方法把重100N的物体A从地面匀速提到三楼
(1)甲用图1所示的方法,直接用绳把物体提到三楼,判断该过程绳对物体A的拉力F是否做功时,有两种分析如下表,若分析正确,在表中同一行的空格画“√”

分析一

物体在力F的方向上移动了距离,所以拉力F对物体做了功
 
分析二
物体匀速上升,其动能不变,重力势能增加
能量的转化可以通过做功的过程来实现.因为物体的机械能增加了,所以拉力F对物体做了功
 

                                                                          
(2)甲用20s把物体由M提到N,他对物体做功的功率多大?
(3)乙用图2所示的方法,通过滑轮把物体提到二楼,滑轮重10N,
有人计算乙做的总功过程如下:
W = FS                         ①
            ②
S =" 6m                             " ③
联立①②③求出W,请指出以上计算过程中的错误之处.          图2
(4)图2中,若要将150N的物体从地面匀速提到三楼,求此时的机械效率(不计绳重及摩擦).
(5) 你认为提高滑轮组的机械效率有哪些办法?至少说两种.
                                                             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理增大或减小机械效率的方法填空题