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初中物理

(2014·常德)如图所示,用动滑轮把一个物体匀速拉起,不计摩擦,则下列说法中正确的是( )

A.使用这个滑轮可以省功
B.使用这个滑轮可以省距离
C.拉起的物体质量越大,滑轮的机械效率越高
D.把物体拉起的越高,滑轮的机械效率越高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

质量为 m 的工人用如图甲所示的滑轮组将建筑材料运送到楼顶,滑轮组的机械效率随建筑材料重力变化的图象(如图乙),机械中摩擦及绳重忽略不计,影响滑轮组机械效率的原因有  (写出一点即可),动滑轮的重力为  :该工人竖直向下拉绳子自由端运送建筑材料时,此滑轮组机械效率的最大值为  。(后两空均用已知量符号表示)

来源:2019年湖北省十堰市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(明辨)用滑轮组竖直吊起货物的机械效率与动滑轮的重力有关。

来源:机械和功
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“测量滑轮组机械效率”的实验中,某组同学选择了如图所示的两种滑轮组进行多次实验,记录的实验数据如下表:

实验次数

钩码重

G / N

钩码上升高度

h / cm

拉力

F / N

绳端移动距离

s / cm

机械效率

1

0.5

10

30

2

1.5

10

0.8

30

62 . 5 %

3

0.5

10

0.5

40

25 . 0 %

4

1.5

10

0.7

40

53 . 6 %

(1)根据表中数据可以判断出第一次实验所选择的是  (选填“甲”或“乙“ ) 滑轮组。

(2)在第一次实验中,当  拉动滑轮组时,弹簧测力计示数如图丙所示,拉力 F    N ;该次实验滑轮组的机械效率是  (计算结果精确到 0 . 1 % )

(3)机械效率是机械性能好坏的重要标志,结合生产生活实际,分析实验数据可知,下列提高机械效率的措施不可行的是  (选填符号)。

A .增加所提物重 B .减轻机械自重 C .机械加润滑油 D .增加重物上升高度

来源:2019年四川省遂宁市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于简单机械的说法中正确的是( )

A.使用杠杆,就是为了省力
B.吃饭时,筷子是个省力杠杆
C.使用定滑轮不省力,但可以省距离
D.用滑轮组竖直吊起货物的机械效率与动滑轮的重力有关
来源:机械和功
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,利用滑轮组在 2 s 内将重 400 N 的物体匀速提升了 1 m ,所用拉力 F 150 N .不计绳重和摩擦,下列说法正确的是 (    )

A.绳子自由端移动的速度为 2 m / s

B.动滑轮的总重为 100 N

C.滑轮组的机械效率为 83 . 3 %

D.提升更重的物体,滑轮组的机械效率会变小

来源:2019年内蒙古通辽市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,小华用 250 N 的力将重 400 N 的物体匀速提升 2 m ,共用 10 s ,在此过程中(不计绳重和摩擦),下列说法正确的是 (    )

A.绳子自由端下降了 6 m

B.动滑轮重为 10 N

C.滑轮组的机械效率是 80 %

D.提升的重物变成 500 N 时,此滑轮组的机械效率将变小

来源:2016年内蒙古鄂尔多斯市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的滑轮组,动滑轮重 3 N ,物体 A 5 s 内被匀速提升 0 . 5 m 的过程中,图中绳的拉力均沿竖直方向,滑轮组的机械效率为 90 % ,不计绳重和摩擦,则在本次实验中 (    )

A.

若提升更重的物体,滑轮组的机械效率降低

B.

物体 A 的重力为 27 N

C.

绳子自由端的拉力 F 大小为 8 N

D.

绳子自由端拉力的功率为 3 W

来源:2021年四川省泸州市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,用动滑轮把一个物体匀速拉起,不计摩擦,则下列说法中正确的是( )

A.使用这个滑轮可以省功
B.使用这个滑轮可以省距离
C.拉起的物体质量越大,滑轮的机械效率越高
D.把物体拉起的越高,滑轮的机械效率越高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是小红从物理学角度对一些现象或做法的解释,其中错误的是(  )

A.农民在农田中焚烧秸杆,既浪费能源,又污染环境
B.小强用绳牵扯着一个小球在空中做匀速圆周运动时,小球受到的力是平衡力
C.开启啤酒瓶盖的瞬间会伴有“嘭”的响声,高压气体冲出后,啤酒的温度会降低
D.如图,用斜面将物体升高,尽量选用表面光滑些的木板,这样可以提高斜面的机械效率
  • 题型:未知
  • 难度:未知

要提高某一机械的效率,可以采取的正确方法是(   )

A.增加机械做功的时间 B.减少机械做功的时间
C.有用功一定,减少额外功 D.增加重物上升的高度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明和小强在测“滑轮组机械效率”的实验中,一同学组装好如图所示实验装置,他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置。

(1)实验时,小明  竖直向上拉动弹簧测力计,使钩码升高,弹簧测力计读数为 0 . 5 N ;同时小强也用刻度尺测出钩码被提升的高度为 10 cm ,以上测量结果准确无误,其他被测物理量和计算数据记录如表:

钩码重 G / N

弹簧测力计提升的高度 x / m

有用功 W / J

总功 W / J

机械效率 η

1

0.2

0.1

0.1

100 %

(2)小明和小强通过计算得出该滑轮组机械效率为 100 % ,他们意识到出现了错误,请你帮他俩找出错误的原因:  

(3)该滑轮组的机械效率实际为  (精确到 0 . 1 % )

(4)在实验中,若将钩码的重增加到 6 N ,则该滑轮组的机械效率将  (选填“变大”、“变小”或“不变” )

来源:2019年四川省自贡市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,动滑轮下面挂着重为 5 . 4 N 的物体,现用 2 . 4 N 的拉力,把物体匀速提升 10 cm ,不计一切摩擦和绳重,下列说法正确的是 (    )

A.动滑轮的重力为 3 N

B.拉力所做功为 0 . 24 J

C.滑轮组机械效率为 75 %

D.若使用该滑轮组把物体从水中匀速提升到水面以上,则其机械效率将增大

来源:2017年四川省宜宾市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,滑轮组的每个滑轮质量相同,用它们将重为 G 1 G 2 的货物提高相同的高度(不计绳重和摩擦),下列说法正确的是 (    )

A.用同一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变

B.若 G 1 = G 2 ,则甲的机械效率大于乙的机械效率

C.若 G 1 = G 2 ,则拉力 F 1 F 2 所做的总功相等

D.若 G 1 = G 2 ,则甲、乙滑轮组所做的额外功相等

来源:2018年内蒙古巴彦淖尔市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,用2N的拉力匀速竖直向上拉绳子自由端,将重为3.5N物体提升0.1m,不计绳重与摩擦,动滑轮机械效率为         ;若物体重力变大,则动滑轮机械效率将        

来源:2019年黑龙江省哈尔滨市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理增大或减小机械效率的方法试题