初中物理杠杆机械效率的测量实验试题

起重机在20s内把重物匀速提到楼顶，起重机所做的总功是4×10⁴J，额外功是1.6×10⁴J，则起重机的总功率是　   　W，机械效率是　  　．

如图（不计绳重与摩擦，且动滑轮重G_动小于物重G），用它们分别将重相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，所用的拉力分别为F_甲、F_乙，它们的机械效率分别为η_甲、η_乙。则下列关系正确的是：

A．F甲＞F乙

B．F甲＜F乙

C．η甲＜η乙

D．η甲 =η乙

如图，建筑工人用400N的拉力，将重1000N的物体匀速提升3m，所用时间是18s，求：

（1）工人做功的功率；
（2）滑轮组的机械效率.

图为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N。实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为       N，若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动       cm,该滑轮组的机械效率为      （保留整数）；若仅增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将      （选填：“增大”、“减小”或“不变”）。

用滑轮组把重为400N的物体匀速提高6m，所用拉力F为250N移动的距离为12m，则滑轮组的机械效率为

A．60%

B．70%

C．80%

D．90%

某市住宅区的建设正如火如荼地进行。如图甲是建筑工地上的塔式起重机示意图，它是通过电动机带动如图乙所示滑轮组起吊物料的。如果这个滑轮组把6×10³N的重物在10s内匀速提升10m，绳索自由端的拉力F=2.1×10³N，不计一切摩擦和绳重，则下列说法正确的是（   ）

A．拉力做的功是6.3×10^4J	B．绳索自由端的速度是10m/s
C．该滑轮组的动滑轮重300N	D．该滑轮组的机械效率是80%

下列说法中正确的是（   ）

A．机械效率越高，机械做功一定越快

B．做功越多的机械，机械效率一定越高

C．功率越大的机械做功一定越多

D．做功越快的机械，功率一定越大

图的剪刀剪纸机械效率为80% ，这表示

A．若作用在剪刀的动力是1N，则阻力是0.8N

B．若作用在剪刀的阻力是1N，则动力是0.8N

C．若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.2J 的功用于剪纸

D．若作用在剪刀的动力做功1J，则有0.8J 的功用于剪纸

如图所示，工人用滑轮或滑轮组提升重物，每只滑轮质量均相同，若把同一货物匀速提升相同的高度（不计绳子和滑轮间的摩擦），下列说法正确的是（     ）

A．使用C滑轮组与使用D滑轮组一样省力

B．使用D滑轮组最省力

C．其中机械效率最高的是使用C滑轮组

D．其中机械效率最高的是使用B滑轮

如图所示，为方便残疾人上下台阶，一些公共场所设计了专用通道（斜面）。若将重700N的小车沿8m长的斜面推上1.2m高的平台，沿斜面所用的推力为150N，在此过程中斜面的机械效率为      。

用定滑轮匀速提升重为400N的物体，所用拉力为500N，物体升高的高度为2m，所用时间为5s。此过程中，有用功为       J，拉力做功的功率为       W，定滑轮的机械效率为       。

如图所示，用甲、乙两种装置分别将重1N的物体匀速提升相同的高度，滑轮重0.2 N． 不计摩擦和绳重，所用的拉力分别是F_甲和F_乙， 机械效率分别是η_甲和η_乙，则

A．F甲>F乙

B．F甲=F乙.

C．η甲>η乙

D．η甲<η乙

在“测滑轮组机械效率”的实验中，小强按正确方法操作，图是他实验中的情景，下表是他记录的一组数据。

钩码总重 G（N）	钩码上升 高度h（m）	测力计 拉力F（N）	测力计移动 距离s（m）
2	0.05	0.4	0.15

（1）由表中数据可计算出，滑轮组对钩码做的有用功为    J，人做的总功为    J。
（2）对以上两个计算结果进行比较，其不合理之处是             ；结合测力计放大图，可知小强的错误是                。
（3）在该次实验中，所测滑轮组的机械效率应该为          。

如图所示的是用一个滑轮组提起重物，动滑轮重100N，物重360N，不计摩擦和绳重。当把物体G匀速提起2m时，动力F做功       J；额外功为         J；滑轮组的机械效率是         。

两台机械，甲机械效率为80％，乙机械效率为60％，下列说法正确的是………(    )

A．甲机械一定比乙机械省力	B．乙机械一定比甲机械省力
C．甲机械做的有用功一定比乙机械的多	D．有用功相同时，乙机械所做的总功多