一物体质量为18kg．如图所示，小明用定滑轮将该物体在4s内匀速提高2m．所用拉力为200N．此过程中，小明做的有用功是__________J，定滑轮的机械效率是__________，拉力的功率是__________w．
起重机在20 s内把重物匀速提到楼顶，起重机所做的总功是4×104 J，额外功是1．6×104 J，则起重机的总功率是_________W，机械效率是_________。
小明同学利用圆珠笔杆、钢丝、细绳制成了如图所示的滑轮组用其匀速提升重物下列说法正确的是
| A．拉细绳的力F等于钩码重力G的1/3 |
| B．拉细绳的力F等于钩码重力G的1/7 |
| C．用该滑轮组提起不同的钩码，机械效率相同 |
| D．用该滑轮组提起不同的钩码，机械效率不同 |
某同学在做“测定滑轮组机械效率”的实验中
(1) 该同学实验时，记录的数据在表格中，请认真填写所缺少的部分
| 物重/N |
物体提高的高度/m |
弹簧测力计读数/N |
绳自由端拉动距离/m |
机械效率 |
| 50 |
0.15 |
20 |
0.45 |
|
(2) 根据表中数据，在图中画出该同学实验时滑轮组的连接装置图。 
(3) 实验中弹簧测力计应该 运动。
(4) 同学乙观察并分析了甲的实验后，认为甲的实验中，可少用一种测量器材，少测两个数据也能测出滑轮组的机械效率，通过和甲讨论并经过老师的认定，他的方案是可行的，请你分析一下，去掉什么测量器材可少测两个数据？
答：去掉 ；此时滑轮组的机械效率的表达
式为 (依据实验装置图和所测物理量)。
在农村常有家庭挖井取水。小明同学用如图(甲)所示的滑轮组提土，他用10s的时间把重为150N的土从井中匀速提升2m，拉力做的功W随时间t的变化图像如图(乙)所示。则拉力的功率为 W，该滑轮组的机械效率为 ；拉力的大小为 N。
某人用30N的力推重为400N的车，车没动，则人做的功为__________J；改用50N的水平推力后，将车水平推动30m，则这一过程中人做功为______________J。若此人又用一个滑轮组提升另一重物，滑轮组的机械效率为80%，滑轮组所做的额外功是80J，则他完成的有用功是____________J。
分别用如图所示的两个滑轮组，将同一物体提升到相同高度。若物体受到的重力为100N，动滑轮的重力为10N。把物体匀速提升1m的过程中，(不计绳重和摩擦)下列说法不正确的是
| A．甲、乙两滑轮组所做的有用功都是100J |
| B．甲滑轮组拉力所做的总功为200J，乙滑轮组拉力所做的总功为300J |
| C．甲、乙滑轮组中绳子的自由端的拉力不相等 |
| D．甲、乙两滑轮组的机械效率均为90.9% |
如图所示，小明用大小为100N的拉力F使重物匀速升高2m，若物体重为150N，
求：（1）滑轮组提升重物所做的有用功；
（2）拉力F做的总功；
（3）滑轮组的机械效率。
在某工地的施工中，工人师傅用如图所示的装置拉起36kg的重物，所用拉力是200N，则该装置的机械效率为 ，若想进一步提高效率，可以对装置采取的措施是（答一项即可）： 。（g="10N/" kg）
如图所示，小明在30s内用600N的拉力F把900N的重物沿斜面向右上方匀速拉动3m，此过程中重物高度上升1.5m，拉力F做功的功率是 W，此过程中斜面的机械效率是 。
使用如图所示的滑轮 （选填“能”或“不能”）省力．使用该滑轮匀速提升货物时，若货物重6N，拉力为4N，则机械效率为 ．
用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N，绳重和摩擦力不计。则
| A．手的拉力：F甲 =F乙；机械效率：η甲 =η乙 |
| B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙 |
| C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙 |
| D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙 |
如图所示，工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m，共用了10秒，若在此过程中（忽略绳重和摩擦），下列说法正确的是 （ ）
| A．绳子自由端移动的距离是6m |
| B．动滑轮的重是10N |
| C．工人做功的功率是80W |
| D．滑轮组的机械效率是80％ |
下列说法正确的是
| A．机械效率越高，机械做功一定越快 |
| B．做功越多的机械，机械效率一定越高 |
| C．功率越大的机械，做功一定越多 |
| D．做功越快的机械，功率一定越大 |
如图所示，滑轮组的机械效率为80%。在自由端拉力作用下，重1600N的物体以0.1m/s的速度匀速上升，则10s内对物体做的有用功为______J，额外功为______J。
试题篮
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