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初中物理

、如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同.燃料的质量都是10g,烧杯内的液体

初温相同.【7分】
⑴比较不同燃料的热值,应选择____两图进行实验;比较不同物质的比热容,应
选择____两图进行实验;在实验中,三烧杯中a、b液体的质量必须_____
(相等/不同).
⑵若在研究不同燃料热值实验时,记录数据如下表:

燃料
加热前液体温度【℃】
燃料燃尽时液体温度【℃】
燃料的热值【J/kg】
1
15
35
2.4×106
2
15
25

根据表中数据计算:完全燃烧10g燃料1放出的热量为________J,燃料2的热
值是_______J/kg.
⑶通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏____(大/小),你认为出现这样情况
的主要原因是:________________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

水是地球上一切生命得以生存的物质基础.地球上水的总储量约为1.4×1018m3,其中海洋水体积约为1.3×1018m3.太阳光照在地球上,地球获得它的能量.在靠近赤道的地区,阳光直射,接受的太阳能多;在靠近两极的地区,阳光斜射,接受的太阳能少.地球接收的太阳能大部分变为热,储存在海洋水里.
(1)读图,你会发现某个区域海洋表层温度与纬度的关系是________________________
______________.
(2)如果有1%的海洋水温度升高0.1℃,那么吸收的太阳能是________________J[海水密度取1.0×103kg/m3,比热容取4.2×103J/(kg·℃)]

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同.燃料的质量都是10g,烧杯内的液体

初温相同.【7分】
⑴比较不同燃料的热值,应选择____两图进行实验;比较不同物质的比热容,应
选择____两图进行实验;在实验中,三烧杯中a、b液体的质量必须_____
(相等/不同).
⑵若在研究不同燃料热值实验时,记录数据如下表:

燃料
加热前液体温度【℃】
燃料燃尽时液体温度【℃】
燃料的热值【J/kg】
1
15
35
2.4×106
2
15
25

根据表中数据计算:完全燃烧10g燃料1放出的热量为________J,燃料2的热
值是_______J/kg.
⑶通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏____(大/小),你认为出现这样情况
的主要原因是:________________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明同学是一个喜欢思考的学生,他想不同种类物质的吸热能力是否会不同呢?于是他取了质量相同的沙子和水这两种不同物质,他想让它们吸收相同热量,然后比较它们温度升高的多少,从而研究它们吸热能力的差异。根据自己上面的思路和进一步的分析,他设计如图所示的实验装置。使用的实验器材有:两个相同的酒精灯、两个相同的金属盒、两支相同的温度计……。在完成每一个实验步骤时要考虑很多问题,下面是小明的实验步骤,请根据要求补充完成实验。

(1)先测量质量相同的水和沙子?所以实验时还需要器材                  
(2)在实验时只要                    就可以确定水和沙子吸收了相同的热量;
(3)加热完成后,只要比较它们温度升高的多少就可以比较出沙子和水吸热能力的差异;若在实验时发现,沙子温度升高的比水多,则吸热能力较强的是        
(4)在实验时可供选择的有①干沙子②潮湿的沙子,你会选择              
这样选择的原因是                              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,实验室中准备了以下仪器:
两个相同的酒精灯,两个相同的烧杯,石棉网、两支温度计,手表,铁架台,火柴,适量的水和煤油.
(1)为了完成实验,还需要的重要仪器有   ▲   
(2)表格中“加热时间”反映了物质   ▲   的多少。
(3)某小组实验中记录了实验数据(见下表),
①分析第1、2次或第3、4次实验数据可看出;同种物质,当   ▲   一定时,吸收的热量与物体的   ▲   有关;
②分析第1、3次或第2、4次实验数据可看出:物质吸收的热量还与物质的   ▲   有关.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图是小明和小娟为“比较不同物质的吸热能力”而设计的实验装置。左右两装置,除杯内分别装的是质量相等的水和柴油外,其余都相同。完成该实验还必需器材__________,使柴油和水升高相同的温度,加热的时间_________(选填 “相同”或“不同”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小刚利用如图所示实验装置,探究“杠杆在水平位置平衡时,如果动力臂和阻力臂保持不变,动力跟阻力的关系”。请回答以下问题:

(1)在使用弹簧测力计之前应将指针_____。
(2)通过多次实验,小刚对记录的实验数据进行分析后得出的正确结论与图中的图象___(填字母)相符合。

(3)小刚进一步研究杠杆的平衡状态,图19中钩码完全相同,且杠杆上标线间距相等。若使弹簧测力计的示数变为原来的一半,仍保持杠杆在水平位置平衡,可以____(填字母)。

A.减少1个钩码
B.减小2个钩码
C.减小3个钩码
D.把钩码向左移一个小格
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了图21所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:
(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示物质_______。
(2)分析下表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量_______(大于/小于)沙子吸收的热量。
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,_____(沙子/水)升高的温度更高.
(4)实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(3)结论不符,你认为可能的原因是:
 ____________________________.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了比较水和沙子吸热本领的大小,小文做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中,分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下表:

(1)在此实验中用          表示水和沙子吸热的多少;
(2)分析表中的实验数据可知:质量相同的水和沙子,升
高相同温度时,水吸收的热量       沙子吸收的热量(选填“大于”或“小于”);
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,      升高的温度更高(选填“水”或“沙子”)。

 
质量/g
升温10℃所需时间/s
升温20℃所需时间/s
升温30℃所需时间/s
沙子
30
64
89
124

30
96
163
220

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在探究“物体所受的重力与其物体质量的关系”实验中,记录表格
如下:

质量 m/kg
0 0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
重力 G/N
0.98
1.96
2.94
 
4.9

 
(1)实验的同学记录时将一个数据丢失,请你补全。
(2)请在右图中做出物体的重力与质量关系图象。

(3)根据图象你得出的结论是:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某校课外物理兴趣小组的同学准备通过实验探究以下两个问题:① 质量相同的不同物质,在温度变化相同时,吸收的热量多少与什么因素有关?②质量相同的不同物质,在吸收相同的热量后,它们的温度变化大小与什么因素有关?他们设计如下图所示的实验,用两个相同的电热器分别给水和煤油加热。表一和表二是前后两次实验探究时记录的数据:
表一

液体
质量
初温
加热时间
末温

480g
20℃
10min
50℃
煤油
480g
20℃
5min
50℃

 

液体
质量
初温
加热时间
末温

480g
20℃
10min
50℃
煤油
480g
20℃
10min
80℃

表二

(1)两个相同的电热器分别给水和煤油加热的目的是:使水和煤油在相同的时间内吸收相同的__________。
(2)表一的数据说明质量相同的水和煤油,当它们升高相同的温度时,所吸收的热量__________。
(3)表二的数据说明质量相同的水和煤油,当它们吸气相同的热量时,所升高的温度__________。

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  • 难度:未知

初中物理内能实验题