初中物理摩擦起电的实质试题

下列措施中，属于增大有益摩擦的是

A．自行车转轴处装有滚珠轴承

B．气垫船利用气体将船和水面分离

C．旱冰鞋底装有滚轮

D．有的水泥路面做成一道道的细槽

某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，对有关的问题分析如下：
（1）他们利用图甲所示装置进行了实验，先用弹簧测力计匀速拉着木块沿长木板滑动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对            力。
（2）在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，他们应控制接触面的粗糙程度不变，改变                ；实验中应用了                     的研究方法。
（3）实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，为了解决这个问题，小明同学对实验装置进行了改进，如图乙所示。利用该装置的优点是                                    。

（多选）下列实例中，为了减小有害摩擦的是

A．给自行车轴加润滑油	B．车轮上刻有凸凹不平的花纹
C．移动重物时，在它下面垫上钢管	D．在机器的转动部分装滚动轴承

自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关摩擦的知识。例如：

A．轮胎上刻有花纹

B．车轮做成圆形

C．塑料套紧套在车把手上

D．在转动部分添加润滑油

E、脚踏板凹凸不平
F、刹车时用力捏闸
G、车轴处装有滚珠
H、车的把手上有凹槽
题中通过变滑动为滚动而减小摩擦的是:          ；通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是:          。

自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关摩擦的知识。例如：

A．轮胎上刻有花纹

B．车轮做成圆形

C．塑料套紧套在车把手上

D．在转动部分添加润滑油

E、脚踏板凹凸不平
F、刹车时用力捏闸
G、车轴处装有滚珠
H、车的把手上有凹槽
上述各项内容属于(只填序号字母)通过改变接触面粗糙程度而增大摩擦的是:          ；通过增大压力而增大摩擦的是:       。

在日常的生活和生产中，下面那个措施的目的是减小摩擦（   ）

A．汽车的轮胎、鞋底等都印有很多花纹

B．移较重的货箱时，在货箱下垫上几根圆木

C．自行车在下坡时要用力捏闸

D．为把玻璃窗擦得更干净些，要用更大的力

下列属于有害摩擦的是（      ）

A．人走路时鞋底与地面间的摩擦

B．狗拉雪撬时，雪撬与雪地的摩擦

C．户外运动攀岩时，脚与岩壁间的摩擦

D．擦黑板时，黑板擦与黑板间的摩擦

关于摩擦，以下说法中正确的是（  ）

A．只有运动的物体才受到摩擦力的作用，静止的物体不受摩擦力的作用

B．汽车轮胎上做有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦

C．减小摩擦的方法之一是用滑动摩擦代替滚动摩擦

D．假如没有摩擦，人将无法行走

如图所示的实例中，是为了减小有害摩擦的是

小华在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，其中一步的操作如图所示，这样操作的错误是：物体不在　　　　上运动。纠正错误后，若使木块由铺有毛巾的木板运动到光滑的木板上，则木块受到的滑动摩擦力将　　　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

用圆珠笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦属于        摩擦。

图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是                

图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是

如图所示，人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面没有打滑，地面对鞋底的摩擦力方向是向      填 “前”或“后”）。仔细观察发现鞋底的表面制成凹凸不平的花纹，这是采用                       的方法来增大摩擦的。

如图所示，同学在用铅笔写字时用力压笔，是通过      从而增大笔尖与纸面的摩擦。