初中物理摩擦起电的实质试题

在物理考试作图时，小明画错了一个地方，用橡皮轻轻的檫，没有檫干净，然后他稍使点劲就檫干净了，这是通过增大         的方法来增大橡皮和纸之间的             。

分析以下摩擦：①走路时，鞋与地面之间的摩擦；②骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；③汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦。其中属于有益摩擦的是(      )

A．①和②

B．②和③

C．②和④

D．①和④

下列事例中，其目的是为了增大摩擦的是

A．给笨重的旅行箱装上轮子

B．给自行车的车轴加润滑油

C．给机器的转轴加装滚珠

D．给鞋底的表面做出凹凸不平的花纹

以下安全提示中主要考虑摩擦力因素的是                         （　 　）

A．驾驶员要系好安全带

B．雨天路滑，请小心驾驶

C．禁止汽车超载行驶

D．在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外

下图是探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验:

⑴实验时，手拉着弹簧测力计沿水平方向做_______________运动；
⑵甲、乙两图是为了验证：________________相同时，滑动摩擦力大小与__________大小的关系；
⑶分析________两图可以得出滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。

用图所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系。
（1）实验时，拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小，因为这时的拉力和摩擦力是一对________力。
（2）某次实验中弹簧测力计的指针位置如图所示，它的示数是________N。

实验次数	1	2	3	4	5
压力F / N	3	4	5	6	7
摩擦力ƒ/N	0.6	0.8	1.0	1.2	1.4

（3）改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如上表所示，请根据表中的数据，在图中画出摩擦力随压力大小变化的关系图像。
（4）分析图像可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成________。
（5）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半。她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小。你认为她的结论正确吗？________，理由是：________________________________。

在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，
同学们提出了以下几种猜想：

A．与物体的重力大小有关	B．与物体运动的速度大小有关
C．与物体间的接触面积大小有关	D．与物体间接触面的粗糙程度有关

实验室有一个较长且光滑程度一致的木板、一个带钩的长方体木块和一只弹簧测力计可供使用．小娟同学用弹簧测力计匀速拉动木块在水平放置的木板上进行三次实验，如图所示．实验数据如表所示：

次数	木块放 置方式	木块运 动快慢	弹簧测力 计示数
1	平放	很慢	1.2N
2	平放	慢	1.2N
3	平放	较快	1.2N

(1)表中数据可以验证猜想       (填序号)
的正确或者错误．
(2)实验中要匀速拉动木块的原因是：                   ；
(3)就利用现有器材且保持木板水平，还可以验证猜想         。(填序号)

小明用图示装置探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。下列操作正确的是：

A．在木块上加放砝码

B．保持接触面粗糙程度不变

C．使木块侧放减小接触面积

D．沿水平方向匀速拉动木块

自行车是我们熟悉的交通工具，请你发挥想象“假如没有摩擦”，自行车会出现什么样的情况？写出两个合理的猜想。(1)                       ；(2)                      

小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关。

（１）实验中，他应将弹簧测力计沿　　　　　方向拉动木块，使木块在水平面上做匀速　　　　运动，并记下弹簧测力计的示数。
（２）比较步骤　　　与　　　可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，且压力越大，摩擦力越大。
比较步骤甲与丙可得：摩擦力的大小跟接触面的　　　　　　有关，且接触面越　　　　，摩擦力越大。

下列事例中，能减小摩擦力的是（   ）

A．运动鞋鞋底有花纹	B．行李箱下安装两个轮子
C．骑自行车刹车时用力捏闸	D．在冰冻路面上撒沙子

很多动物是“物理应用高手”，它们为了适应生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位.下列从物理学的角度给出的认识中正确的是（  ）

A．骆驼的脚掌很大，可减小压强

B．泥鳅的体表有层黏液，可增大摩擦

C．啄木鸟有坚硬的嘴，可减小压强

D．蚯蚓腹部有许多刚毛，可减小摩擦

如图，小明进火车站时看到，所有行李都要进行“安检”．他仔细观察发现，特别是大件行李放到传送带上时，先在传送带上向左滑动，稍后与传送带一起向右匀速运动．小明的行李重200N，滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.3倍．行李滑动时受到的摩擦力方向向    (填“左”、
“右”或“没有”)，随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为     N。

图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（     ）

有人说:带电体发生中和现象时，正负电荷都消灭了，这种说法对吗？