如图所示,
是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。
⑴该实验原理是 。实验中需要使用的测量工具是 、 ;
⑵实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较 (选填“大”或“小”),以免
_____________________________________________________________
⑶图中若s1为s的一半,实验中测得路程s1上的平均速度为v1,路程s上的平均速度为v,可知,v1、v的大小关系是v1 v(选填“>”或“<”或“=”)
“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法,如图所示的频闪照片记录小球下落时的运动状态。从图中可以看出小球在做______________直线运动(选填 “匀速”或“变速”),小球此时受到的是______________(选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用,小球最后落地是因为______________________________。
小明在"测小车的平均速度"的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1mm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A.B.C三处时电子表的显示(数字分别表示"小时:分:秒")
(1)该实验是根据公式___________进行测量的。
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较__________(填"大"或"小")
(3)请根据图中所给的信息回答:sAB=_______cm tBC=______s vAC=_______m/s
(4) 实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏_______。(填"大"或"小")
某物理兴趣小组利用如图装置“测量小车的平均速度”,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”.
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路程(cm) |
时间 (s) |
平均速度(cm/s) |
AB段 |
5.0 |
2 |
|
AC段 |
10.0 |
|
3.3 |
(1)该实验是根据______公式进行测量的.
(2)选用的器材除小车、木板、垫块和金属挡板外,还需要的测量工具是_________和_________.
(3)实验中,为了方便计时,应使斜面的坡度较_________(填“大”或“小”)
(4)请你将表格中数据填写完整并分析表中的数据,小车在AB段和AC段两次运行的平均速度不同,你认为的可能的原因是 。
小强猜想:水滴开始下落的过程可能是变速直线运动。为此,他做了这样的实验:将米尺竖直放置在地板上,滴管嘴与米尺的0刻度线平齐,如图11所示,当墨水刚从滴管嘴滴出时,用数码照相机的摄影档(该相机摄出视频影像,每隔0.05s摄下一帧(即一幅)静态画面),摄下该滴墨水自由下落的全过程;接着在媒体播放器上逐帧观看拍下的静态画面,发现第8帧画面上墨水才从滴管滴出,他从第8帧画面开始,每隔2帧选出一张画面,读出有关信息并填入下表中。
画面 |
水滴已运动的时间t(s) |
水滴落下的距离h(cm) |
第8帧 |
0 |
0 |
第10帧 |
0.1 |
5.0 |
第12帧 |
0.2 |
20.0 |
第14帧 |
A |
B |
第16帧 |
0.4 |
C |
(1)上图是小强选出的第14帧画面的放大图,请你根据该帧画面提供的信息思考表中的A、B、C三处分别应填写的数据是________、________、________。
(2)根据表中的数据,可以计算出该墨水从第14帧到第16帧的平均速度是 m/s。
(3)小强分析表中的数据发现,水滴下落的距离与____________成正比。
(4)水滴下落时,水滴与地板间的距离h’与水滴运动的时间t的函数图象可能是下图中的( )
(5)若拍摄第10、12、14、16帧照片时水滴下落的速度分别为1m/s、2 m/s、3 m/s、4 m/s,则重力对水滴做功的功率P随时间t变化的图象可能是下图中的( )
图甲是教材中测量平均速度的实验,图乙是某教师的改进实验:将一小块含铁小重物(涂黑部分)密封在灌满水的长直玻璃管内。当长直玻璃管竖直后,迅速移去玻璃管顶端的小磁铁,小重物开始下落,分别测得小重物到达15厘米、30厘米、45厘米处所用的时间,实验数据如下表:
距离/厘米 时间/秒 实验次数 |
15 |
30 |
45 |
1 |
1.00 |
1.92 |
2.82 |
2 |
0.99 |
1.94 |
2.80 |
3 |
0.96 |
1.90 |
2.78 |
(1)分析表中数据(不考虑实验误差),从最高处下落到玻璃管底部的过程中小重物 __________(填“是”或“不是”)做匀速直线运动;
(2)为求小重物在第一次实验时整个下落过程的平均速度,某同学采用了下列两种计算方法:
方法1:
方法2:
以上两次计算方法正确的是 。
(3)在甲实验中,要使铅笔在纸板上滚动的平均速度变大,可采取的方法有 ________________________ (写出一点即可);
(4)与甲实验相比,乙实验具有能保证物体做直线运动、便于观察实验过程等优点,但还有继续改进之处,你的改进建议是 (写出一点即可);
如图为一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,若频闪照相机每隔0.2S 闪拍一次,分析照片可知:小球从A点到F点作的是 (选填“匀速直线”或“变速直线”)运动。小球从B点到D点运动的路程是 cm,平均速度是 m/s.
小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的、分度值为1 cm的斜面顶端由静止下滑,图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻:
(1)该实验是根据公式 进行测量的。所用的测量工具是 和 _。
(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较 (填“陡”或“缓”)些。
(3)请根据图中所给信息回答:
SBC= cm,tBC= s,vAC= m/s.
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会导致所测AC段的平均速度vAC偏 (填“大”或“小”)。
某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面,小车和数值钟“测量小车的平均速度”,如图所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”
(1)该实验是根据公式________________进行测量的.
(2)实验中,为了方便计时,应使斜面的坡度较________(填“大”或“小”)
(3)请你根据图示完成下表
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小车由甲至乙 |
小车由乙至丙 |
小车由甲至丙 |
路程S/cm |
26 |
64 |
90 |
时间t/s |
2 |
4 |
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平均速度v/(cm·s-1) |
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小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1 cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
(1)该实验是根据公式 进行速度计算的。
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较 (填“大”或“小”)。
(3)请根据图中信息回答
VAB= m/s; VBC= m/s。
(4)由实验看出,小车在下滑过程速度越来越 ,是在做 运动。
(5)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度VAC(偏 (选填“大”或“小”)。)】
在学校的橱窗里贴出了一个通知,如图所示,小聪和小明积极的谈论这个问题:
(1)理论上要测量纸锥的下落速度,需要测量的物理量有: 、_____________。
(2)实际比赛时只要让纸锥统一从教学楼五楼飘下,记录纸锥从开始飘下到着地的时间,即可判断哪个纸锥下落得慢。这是通过相同____________比较______________来判断纸锥下落的快慢。
(3)如果要想在比赛中取胜,可以对纸锥进行改造,请你帮他们出谋划策:
。(只要写出一点)。
(4分)根据活动:测定纸锥下落的速度实验,请你回答:
(1)测量纸锥下落的速度的原理是
(2)你选用的器材是:纸锥、 和
(3)为了减小实验误差,小华准备采用多次测量取平均值的方法,设计了如上的表格,进行实验测量并计算出纸锥下落的速度.你认为小华这样做能减小实验误差吗?答:
在“测平均速度”的实验中:
1)本实验的原理:_______;
2)本实验除图所示的器材外,还缺 ________ ;
3)用刻度尺测出S=78cm,用停表测出t=2S,则本实验中的平均速度=" ______" m/s。
如图甲所示,在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中:
⑴气泡上升过程中,若以气泡为参照物,玻璃管口的塞子是 (选填“运动”或“静止”)的.
⑵若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm,用的时间为7s,则这个过程中气泡的
平均速度为 m/s.
⑶为了判断气泡是否做匀速直线运动,需要测量气泡运动的路程和时间.为便于时间的测量,应使气泡在管内运动得较 (选填“快”或“慢”).
⑷下表为小明同学在实验中测得的数据,请你根据他所测得的数据在图乙中画出S-t图像.
如图为一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,若频闪照相机每隔0.2S 闪拍一次,分析照片可知:小球从A点到F点做的是 (选填“匀速直线”或“变速直线”)运动。小球从B点到D点运动的路程是 cm,平均速度是 m/s。
试题篮
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