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初中物理

研究物体运动时常利用“频闪摄影”的方法,即在暗室中采用闪光灯每隔相等的时间闪亮一次,底片就记录下此时物体运动的位置。如图是两个质量相同的小球甲、乙竖直下落时的频闪照片,据此记录,两球均从a处下落到b处时,则(   )

A.甲球用时较短,乙球速度不变 B.乙球用时较短,甲球速度增大
C.乙球用时较长,甲球速度不变 D.甲球用时较长,乙球速度不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,记录的是甲、乙两辆汽车在平直的公路上的运动情况,在1200m的运动中,     (选填“甲”或“乙”)车一定做变速直线运动,平均速度是    m/s.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察图可知汽车做     直线运动;观察苹果下落时的频闪照片图乙,可知苹果做     直线运动.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次.

分析照片可知:小球从A点到F点是作     (填“匀速”或“变速”)直线运动;由速度的计算公式v= 可求出小球从A点运动到F点的平均速度为      m/s.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,是某实验小组做“测平均速度”实验的情形,显示时间的数字钟的时间格式是“时:分:秒”.则小车全程中的平均速度是     cm/s.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在研究气泡运动规律的实验中,小明每隔10s记录的气泡位置如图所示,则气泡上升时速度大小的变化情况是  ;小明用刻度尺测出A、B间的距离s=80cm,则气泡通过AB段的平均速度v=  cm/s.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)

(1)该实验测小车平均速度的实验原理是:       
(2)实验中需要的测量工具有停表和        
(3)实验中使用的斜面的坡度      ,(填“较小”或“较大”)其目的是:                          
(4若S2的路程正好是全部路程的一半,小车通过下半段路程的平均速度VBC =        m/s.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一辆小汽车在平直的公路上行驶,在这条公路上任意取如图所示的5段路程,并将小汽车通过的各段路程及所对应的运动时间记录下来,据此可判断,小汽车在这整个路程中作     运动,运动速度的大小是     m/s.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是小球下落过程中每隔相等时间曝光一次所得的照片,其中小球运动的参照物是   ,比较小球在相等时间内通过的   ,可知小球的速度越来越  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在测平均速度的实验中,测小车的路程用的测量工具是    ,测时间用的测量工具是    ;小车从斜面顶端运动到底端,小车在做         运动。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在运动会l00m的决赛中,中间过程小明落后于小亮,冲刺阶段小明加速追赶,结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度,下列说法中正确的是

A.小明的平均速度比小亮的平均速度大
B.小明的平均速度比小亮的平均速度小
C.二者的平均速度相等
D.不是匀速直线运动,无法比较
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  • 难度:未知

在测量平均速度的实验中,应该用____________测量小车通过的路程s,用_________测量小车运动的时间t,通过公式_____________ 求出平均速度v。

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  • 难度:未知

“频闪照相”常用来研究物体的运动,如图是某小球运动时每隔0.1s的频闪照片,A、B、C是小球运动过程中连续的三个位置,由图可知小球从A位置运动到C位置通过的路程是__________________cm,此过程中小球运动的平均速度是_______________m/s.

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在研究水滴下落规律的实验中,打开水龙头让水一滴一滴下落,并用频闪照相机每隔0.1s拍摄了同一水滴下落时的不同位置,如图所示,由图可知,水滴下落0.3s内的平均速度是( )

A.150m/s
B.15m/s
C.1.5m/s
D.0.15m/s
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  • 难度:未知

在学校运动会上,小明参加的项目是百米赛跑。起跑后,小明越跑越快,最终以12.5s的优异成绩获得冠军,关于上述小明的百米赛跑过程,下列说法正确的是(  )

A.小明在前50m一定用了6.25s
B.小明每秒钟通过的路程都是8m
C.小明的平均速度是8m/s
D.小明的平均速度是8km/h
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  • 难度:未知

初中物理判断物体带电性质的方法试题