小明做“测量小灯泡的电阻”实验时,使用的小灯泡额定电压为 ,电源电压为 .小明现已连接了部分电路,如图甲所示。
(1)在已连接的电路中,有一不当之处是 。
(2)请用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整。
(3)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,电流大小为 ,小灯泡正常发光时的电阻为 (电阻的计算结果保留一位小数)。
(4)小明的实验记录和有关计算如表所示。从表格设计看,小明计划把四次电阻的平均值作为小灯泡的电阻值,他认为这样可以减小误差,你认为小明的做法是 (选填“正确”或“错误”)的。从表中数据看,不同电压下小灯泡的电阻值不同,这是灯丝电阻受 影响导致的。
实验序号 |
电压 |
电流 |
电阻 |
电阻平均值 |
1 |
2.5 |
|||
2 |
2.1 |
0.26 |
8.1 |
|
3 |
1.7 |
0.24 |
7.1 |
|
4 |
1.3 |
0.21 |
6.2 |
小明用如图所示的电路“探究电流与电压的关系”。所用电源电压为 .闭合开关 时,发现电压表无示数,但电流表有示数,电路故障可能是电阻 (选填“断路”或“短路”)。排除故障后,他移动滑动变阻器的滑片,发现当电压表示数是 时,电流表示数是 ;继续移动滑片,使电压表示数从 增加到 ,那么该过程中滑动变阻器 连入电路的阻值减小了 。
如图所示中符合安全用电原则的是
A.电水壶接三孔插座B.湿手拔插头
C.使用绝缘皮破损的导线D.开关接零线
如图甲所示的电路,电源电压保持不变。小灯泡 标有“ “的字样,滑动变阻器 的最大阻值为 ,定值电阻 ,电流表的量程为 ,电压表的量程为 .求:
(1)小灯泡正工作时的电阻是多少?
(2)只闭合开关 、 和 移动滑动变阻器 的滑片 使电流表示数为 时, 消耗的电功率为 .此时滑动变阻器 接入电路中的阻值是多少?
(3)只闭合开关 和 ,移动滑动变阻器 的滑片 ,小灯泡 的 图象如图乙所示,在保证各元件安全工作的情况下,滑动变阻器 允许的取值范围是多少?
小军同学在“测定小灯泡电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材和电路,其中电源电压为 ,小灯泡的额定电压为 (灯丝电阻约为
(1)为了能够顺利完成该实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用 (选填“ ”或“ ”
.“ ”的滑动变阻器
.“ ”的滑动变阻器
(2)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不发光,电压表有示数,电流表无示数,若电路只有一处故障,则故障原因是 。
(3)根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象(如图乙所示),分析图象可知:小灯泡的额定功率为 。
(4)完成上面实验后,小军同学又想测量额定电压为 的小灯泡的额定功率,但发现电流表已经坏,于是他又找来了两个开关和一定值电阻,设计了如图丙所示的电路,已知电源电压恒为 ,定值电阻的阻值为 ,请你完成下面实验步骤:
① (填写 、 、 的通断情况),调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为 ;
② (填写 、 、 的通断情况),保持滑动变阻器的滑片不动,读出电压表示数为 ;
③灯泡额定功率的表达式为 。
图为电热水器的简化电路,它有加热和保温功能, 和 是两根电热丝, 为温控开关,1、2为开关的两个触点,当水温低于某个下限温度或高于某个上限温度时, 在两个触点间自动切换,使水温维持在设定的范围,已知热水器的加热功率为 ,保温功率为 (忽略温度对电阻的影响),则电路中 .在使用过程中,若热水器连续工作 消耗电能 ,此过程中热水器的保温工作时间是 。
现有电源、开关、电流表、电压表、灯泡、滑动变阻器各一个,其中灯泡的 图象如图所示。将这些元件用导线连成电路后,闭合开关,滑动变阻器的滑片从最左端向右滑动的过程中,电压表的示数从 开始减小,电流表的示数从 开始增大。下列结论正确的是
A.电源的电压为
B.小灯泡的最大功率为
C.滑动变阻器的最大阻值为
D.整个电路的最小功率是1.8
如图所示,结合图中的实验情景,按要求回答下列问题:
(1)图甲:空易拉罐浸入水中越深,排开的水越多,手施加的压力越大,这表明:易拉罐所受浮力的大小与 有关。
(2)图乙:滚摆在上、下运动的过程中,其 能与 能相互转化。
(3)图丙:向一杯清水中滴入一滴蓝墨水,很快会把整杯清水染成蓝色,这一现象表明 。
(4)图丁:用此实验装置可研究电阻与导体 的关系。
如图所示的电路中, 、 为两个阻值恒定的灯泡,甲、乙是连接实验室常用电流表或电压表的位置。在甲、乙位置分别接入量程不同的某种电表,只闭合开关 ,两灯均发光,两电表指针偏转角度相同。断开开关 ,在甲、乙位置分别接另一种电表,闭合开关 和 ,两灯均发光,则此时两电表示数之比为 ,灯泡 与 的电功率之比为 。
如图是已连接的部分电路,表中的结果符合 间、 间、 间的连接情况的是
选项 |
间连接 |
间连接 |
间连接 |
结果 |
|
的电源 |
不接 |
不接 |
电流表示数为 |
|
不接 |
一根导线 |
的电源 |
电路总功率为 |
|
一根导线 |
的电源 |
不接 |
电路总电阻为 |
|
的电源 |
电压表 |
一根导线 |
电流表示数为 |
A. B. C. D.
下列各选项中,完全正确的是
A.
空间尺度大小的比较 |
||
银河系 |
|
太阳系 |
原子 |
|
电子 |
B.
能源、材料的开发和利用 |
|
太阳能 |
太阳能电池 |
半导体材料 |
二极管、三极管 |
C.
家庭电路与安全用电 |
|
带金属外壳的洗衣机 |
金属外壳要接地 |
开关 |
要接在零线上 |
D.
两物体间的相互作用 |
|
带同种电荷的两小球 |
相互排斥 |
两磁铁的同名磁极 |
相互吸引 |
课外活动小组的同学一起做“测量小灯泡电阻”的实验,实验器材有:电源、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、导线若干,待测小灯泡的额定电压为 ,正常发光时电阻约为 。
(1)为使实验数据精确,电流表应选择 (选填“ ”或“ ”)的量程,
(2)甲图中的电路尚未连接完整,请用笔画线代替导线,将电流表和滑动变阻器正确接入电路,要求滑动触头向左移动时接入电路的电阻逐渐减小。
(3)正确进行实验,根据记录的实验数据,画出小灯泡的 图象,如图乙所示,分析图象可知,小灯泡电阻的变化情况是: 。
(4)由图象还可得,通过小灯泡的电流为 时,小灯泡的实际功率为 。
试题篮
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