如图所示电路,R1=4Ω,R2=2Ω.闭合开关后,电压表的示数为2.0V,求
(1)电流表的示数;
(2)整个电路在1min内产生的热量.
在“用电压表和电流表测电阻”的实验中,提供的器材有:待测电阻R(阻值约为5Ω)、两节干电池、电压表(量程“0﹣﹣3V”、“0﹣﹣15V”)、电流表(“0﹣﹣0.6A”、“0﹣﹣3A”)、滑动变阻器、开关、导线若干.
(1)电压表的量程应选 V.
(2)小兰同学按如图1所示的电路图连接好电路后,闭合开关,发现电压表的指针偏转角度很大,接近量程,而电流表的指针偏转角度很小,不到量程的1/5.小兰检查电路后发现自己连接电路时出现了两个问题:一是把滑动变阻器的滑片放在了 (a或b)位置,二是 (电压表、电流表)的量程选择不当.
(3)小勇同学自己连接好电路后通过实验得到多组数据,并作出如图2所示的U﹣I图象,则小勇同学把电压表并联在了 (电阻R或滑动变阻器)的两端.根据U﹣I图象,可求得待测电阻R= Ω.
如图所示,AB为铅笔芯.其电阻与长度成正比,当两个电流表均接0~0.6A量程时,改变滑片P在铅笔芯上的位置,两个电流表示数的最大比值为2:1,滑片P允许滑动的长度范围cd为10cm;当两个电表均接0~3A量程时,滑片P允许滑动的长度范围为( )
A.30cm | B.28cm | C.26cm | D.24cm |
关于安全用电,下列说法正确的是( )
A.开关安装在电灯与零线之间 |
B.打雷下雨时站在大树下避雨 |
C.使用三角插头是为了防止触电 |
D.使用测电笔时手不能接触笔尾金属体 |
在“测定小灯泡电阻”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝电阻约为8Ω.
(1)某同学连接的电路如图甲所示,请指出其中的两处错误或不妥:
①
②
(2)将上述错误或不妥改正后,闭合开关,发现灯泡发出特别耀眼的光,且此时电流表、电压表都有示数,则出现该现象的原因可能是 .
(3)实验时,调节滑动变阻器,当电压表的示数为 V时,灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,电流表示数为 A,则灯正常发光时电阻为 Ω.(保留两位小数)
(4)该实验还可以测定小灯泡的额定功率,根据以上实验数据,这个小灯泡额定功率为 W.
(5)实验小组实验过程中记录了下表内的信息,小明同学分析表内数据,发现该灯亮度增加时电阻 (选填“变大”、“变小”或“不变”),造成这种现象的原因是 .
次数 |
U/v |
I/A |
灯泡亮度 |
R/Ω |
1 |
1.0 |
0.20 |
很暗 |
|
2 |
1.5 |
0.25 |
较亮 |
|
3 |
2.5 |
|
正常 |
|
4 |
3.0 |
0.36 |
很亮 |
|
某课外小组在探究活动中利用多盏“6V 1.8W”的灯进行了多次实验,结果发现当灯两端实际电压为额定电压的2倍时灯就会烧坏.如图所示的电路中,电源电压保持不变,R2=30Ω,灯L标有“6V 1.8W”字样,当S1、S2均断开时灯正常发光.求:
(1)电源电压为多少?
(2)S1、S2均闭合时,通过电源的电流为0.5A,电阻R1阻值为多少?
关于家庭电路与安全用电,下列说法正确的是( )
A.家庭电路中保险丝熔断,都是由于短路引起的 |
B.照明用的灯与控制它的开关只需要串联即可 |
C.保险丝被烧断后,可用铜丝代替保险丝接入电路 |
D.发现家用电器或电线失火时,必须先切断电源后再救火 |
如图所示,小灯泡规格为“6V 3W”(灯丝电阻不变),闭合开关,当滑动变阻器的滑片P移至a端时,电流表示数为0.5A;当滑片P移至b端时,电压表示数为3V.则( )
A.小灯泡灯丝电阻是6Ω |
B.电源电压是12V |
C.滑动变阻器最大阻值是20Ω |
D.滑片P移至b端时,灯消耗的实际功率是0.75W |
如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移动过程中,下列说法正确的是( )
A.电路中总电阻变大 |
B.电压表的示数变小 |
C.电压表示数与电流表示数的比值不变 |
D.电路消耗的总功率变小 |
小明在实验室设计如图所示的电路测量电阻R的阻值.已知R0=20Ω,S1、S2都闭合时,电压表示数为6V,只闭合S1时,电压表示数接近6V,电路可能出现的故障是 .小明检查电路排除故障后,只闭合S1时,电压表示数为2V,则R的阻值为 .
如图,电路中,下列操作中能使两盏灯都有电流通过的是( )
A.只闭合开关S1 | B.只闭合开关S2和S3 |
C.只闭合开关S2 | D.开关S1、S2、S3都闭合 |
把一个规格为“6V 3W”的小灯泡与一定值电阻R串联,如图甲所示,电源电压为9V不变,此时小灯泡恰好正常发光,不考虑小灯泡电阻受温度的影响.求
(1)小灯泡正常发光时的电阻;
(2)定值电阻R的阻值;
(3)若将它们并联在另一电压为U′的电源两端,如图乙所示,此时小灯泡的实际功率恰好是其额定功率的,则通电5min,定值电阻R产生的热量.
同学们在“探究电流与电阻有什么关系”的实验中
(1)用笔画线代替导线,将如图所示的实验电路连接完整.
(2)在导线连接完成后,闭合开关前,滑动变阻器应 .
(3)闭合开关后,移动滑片时,发现电流表没有示数,电压表有明显的示数,则发生故障的原因可能是 .
(4)排出故障后,同学们继续进行实验.一位同学在读取完电流表示数后,直接拆下阻值为5Ω的电阻改换成10Ω的电阻.他认为这样操作简单方便.那么:
①请指出他在操作中的错误: .
②若按正确操作方法改接电阻后,电压表示数会 (填“变大”或“变小”).
(5)分析表中数据
|
电压U=2V |
||
次数 |
1 |
2 |
3 |
电阻R(Ω) |
5 |
10 |
20 |
电流I(A) |
0.4 |
0.2 |
0.1 |
请你总结电流与电阻的关系: .
(6)本实验中测量了多组数据,在许多实验中都需要进行多次测量,有的是为了找到普遍规律,有的是为了求平均值减小误差.你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是 (填序号).
①测量物体长度,②用伏安法测量定阻电阻的阻值,③探究重力大小与质量的关系.
如图所示,小灯泡标有“3V 3W“字样,与一最大阻值为15Ω的滑动变阻器串联,电源电压为6V不变,为保证电路安全,滑片在移动过程中,电压表的示数变化范围是 .
试题篮
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