初中物理欧姆定律试题

如图所示，电源两端电压不变，闭合开关后，滑动变阻器的滑片P从中心位置滑到a端的过程中（ ）

A．电流表、电压表示数都减小

B．电流表、电压表示数都增大

C．电流表示数减小、电压表示数不变

D．电流表示数增大、电压表示数不变

如图所示，一个带金属外壳的用电器，有甲、乙、丙三个触点(可接通或断开)。使用过程中，当人站在地上,身体一部分接触到金属外壳时，最有可能造成触电事故的是三个触点处于（    ）

选项	触点甲	触点乙	触点丙
A	接通	接通	接通
B	断开	接通	断开
C	断开	断开	接通
D	接通	断开	断开

如图所示，当开关闭合后灯L1与L2均正常发光，某时刻一灯突然息灭，电压表示数明显增大，出现这种现象的原因可能是（ ）

A．L1断路

B．L2断路

C．L1短路

D．L2短路

在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中：
（1）甲同学的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关。 乙同学的猜想是：②电阻可能与导体的温度有关。丙同学的猜想是：③电阻可能与导体的横截面积有关。根据你掌握的电学知识，你认为：④电阻还与
有关。
（2）现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如右表。选用导线A和B进行实验，可以探究       （选填“甲”“乙”或“丙”）同学的猜想。要想探究猜想①应该选用     （选上面表格中导线的字母代号）两根导线进行实验。

如图是小红同学探究“通过电阻上的电流跟其两端电压和电阻的关系”的电路，所用器材有：电压恒为4.5V的电源，阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一只，“25Ω　lA”的滑动变阻器一只，学生用电流表、电压表各一只，开关和导线若干.
（1）在探究“电流与电压关系”的实验过程中
①请你在实物图中用笔画线代替导线完成实验电路的连接．（要求滑片在最大阻值位置)
②调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值如表中所示，试分析：实验时所选用电阻R的阻值为   Ω，表格中所缺的数据应为__  _A，得出的结论是              .

（2）在探究“电流与电阻关系”的实验过程中，小红先将5Ω的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为某值，并记下电流值；再分别改接10Ω、20Ω的电阻，重复上述实验.为了能完成实验，你认为应利用滑动变阻器控制R两端的电压至少保持___ V不变.

小明用图甲所示的电路，研究通过导体的电流与导体电阻的关系．电源电压恒为6V．
实验过程中，他做了六次实验，每次改变电阻箱R'的阻值后．通过调节滑动变阻器始终保持
R'两端的电压不变，记下相应的电流值．根据记录的六组数据，他在方格纸上描出了电流I
与电阻箱阻值R'的关系图线，如图乙．

（1）记录第一组数据时，电阻箱R'的阻值为4Ω，此时电流表示数是多少?
（2）小明在实验过程中．控制电阻箱R'两端的电压是多大?
（3）记录第二组数据时，小明记下电流表的示数为0.4 A，此时电阻箱消耗的功率是多少?滑动变阻器接入电路中的电阻是多大?

某电子玩具表面有a、b两个插孔，若把电压表正确接上插孔，示数为3V；若把电流表正确接上插孔，示数为0.3A．下列正确反映玩具内部连接情况的电路图是（　　）

A．		B．
C．		D．

计算机鼠标内装有起自动控制作用的传感器，图是它的工作原理示意图．当物体M在导轨上平行移动时，可带动与之相连的金属滑片P移动，通过电压表示数可反映 物体M移动的距离，当物体M向右移动时，电流表示数将_________，电压表示数将__________．（填“变大” “不变”或“变小”）

如图所示是家庭电路的某一部分的示意图，请用笔画导线把该电路连接完整，并且使之符合安全用电的要求。
                 

如图甲是中考体育考试选测项目之一坐位体前屈测试仪，测试者向前推动的滑块实际上是滑动变阻器，滑块被推动的距离越大，滑动变阻器连入电路的电阻值越大，仪器的示数就越大.图乙是其简化原理图，则_________（电流表/电压表/两种电表)的示数反映被测者成绩.若该电路电源电压为6V且保持不变，电压表量程为0～3V，电流表量程为0～0.6A,滑动变阻器铭牌标有“50Ω 3A”字样，定值电阻标有“10Ω 0.5A”字样，则在保证电路各元件安全的情况下，滑动变阻器连入电路中的阻值变化范围为________Ω，电路总功率的最大值为________W.小明只将上述定值电阻与滑动变阻器并联在另外一电路中，在保证电路安全的情况下，则此时干路上允许通过的最大电流为________A.

下列做法中符合安全用电原则的是 $($　　 $)$

A．使用测电笔辨别火线或零线时，手不能接触笔尾金属体

B．发现有人触电，立即用手将他拉开

C．家庭电路中，用电器的开关可以任意安装在火线或零线上

D．家用电器的金属外壳一定要接地

有一段粗细均匀的电阻丝，将它接在6V的电源上，通过它的电流是0.5A.如果把它对折拧成一股.再接到这个电源上.那么通过它的电流是      A

按照题目要求作图：
(1)在图甲中根据给出的入射光线AO画出反射光线OB。
(2)请在图乙中把螺口灯泡和开关正确接入家庭电路中。
(3)标出图丙中通电螺线管的小磁针（静止）的南北极（用“S”和“N”表示）。

在如图所示的电路中，电源电压是6V，当开关闭合后，只有一只灯泡发光，且电压表的示数为6V，产生这一现象的原因是（   ）

A．灯L1短路	B．灯L2短路
C．灯L1断路	D．灯L2断路

某物理学习小组为了探究“电流与电阻的关系”，设计了如图甲所示的实验电路。他们在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为 $3V$的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为 $5\Omega$、 $10\Omega$、 $15\Omega$、 $20\Omega$的定值电阻各一个，滑动变阻器“ $20\Omega 1A$”一个，导线若干。实验时连接的电路如图乙所示。

（1）连接电路前，开关应　       　（选填“断开”或“闭合”）；

（2）实验中，改变滑动变阻器阻值的目的是使定值电阻两端的电压　       　；

（3）将 $5\Omega$、 $10\Omega$、 $15\Omega$、 $20\Omega$的定值电阻分别接入电路中，每一次都控制定值电阻两端的电压为 $2.5V$；当拆下 $5\Omega$的定值电阻换成 $10\Omega$的定值电阻接入电路时，如果保持滑动变阻器滑片的位置不变，会发现电压表的示数　       　（选填“大”或“小”）于 $2.5V$，接下来应该移动滑片，使电压表示数回到 $2.5V$，读出电流表的示数并记录数据 $\dots \dots$通过多次实验测得多组数据，并利用这些数据得到如图丙所示的电流 $I$随电阻 $R$变化的图像，由数据和图像可以得到的结论是　                                  　；

（4）以上几次实验中记录电表示数时，当定值电阻消耗的电功率最小时，滑动变阻器接入电路的阻值为　      　 $\Omega$。