初中物理欧姆定律试题

阻值分别为10欧和20欧的两个电阻并联，它们的总电阻                 (    )

A．小于10欧

B．等于15欧

C．等于30欧

D．大于30欧

关于导体中的电流跟导体两端的电压和导体的电阻之间的关系，下列说法正确的是

A．导体中的电流跟导体两端的电压成正比

B．导体中的电流跟导体的电阻成反比

C．在电压一定时，导体中的电流跟这段导体的电阻成反比

D．导体的电阻与导体中的电流成反比，跟导体两端的电压成正比

某阻值为10欧的定值电阻连在一节新干电池两端，则它两端的电压为  (7) 伏，，通过它的电流是 (8)  安；若把它连在3伏的电源两端，它的电阻为  (9) 欧。

磁场的强弱可用磁感应强度（B）表示，单位为特（T）。某些材料的电阻值随磁场增强而增大的现象称为磁阻效应，用这些材料制成的电阻称为磁敏电阻，利用磁敏电阻可以测量磁感应强度。某磁敏电阻R_B在室温下的阻值与外加磁场B大小间的对应关系如表所示。

外加磁场B／T	0	0.04	0.08	0.12	0.16	0.20
磁敏电阻RB／Ω	150	170	200	230	260	300

把R_B接入如图所示电路(电源电压恒为9V，滑动变阻器R′上标有
“100Ω 1A”字样)，并在室温下进行实验。

(1)当外加磁场增强时，电路中的电流  ▲(填“变大”、“变小”或“不变”)；为了使电压表的示数保持不变，滑动变阻器R′的滑片P)应向  ▲  (填“a”或“b”)端移动；
(2)R_B所在处无外加磁场时，R_B=150Ω；此时闭合开关，滑片P在a端和b端之间移动时，电压表示数的变化范围是多少  ▲  (不计实验电路产生的磁场，下同)
(3)当电路置于某磁场处，滑动变阻器R′滑片P位于b端时，电压表的示数为6V，则该处磁场的磁感应强度为  ▲   T。

如图所示的电路中，电源电压为3 V。闭合开关S，电流表A₁的示数为1.2 A，电流表A₂的示数为0.3A，则通过R₁的电流是 ▲ A，R₂的阻值是 ▲ Ω。

如图所示的各种实验装置，请按照要求回答：

①图A是测量 (1) 的仪器，测量时，应在它的右盘中放置  (2) (选填“被测物体”或“砝码”)。
②图B所示是某电学仪表的表盘，使用时应把该仪表与用电器  (3) 联，此时它的示数是  (4) 伏。

小华同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验，实验器材齐全且完好，电源电压保持不变。
①小华正确串联实验器材，并将滑片放置于变阻器的一端，然后将电压表并联在电路中。闭合电键后，两电表的示数如图所示。接着移动变阻器的滑片到另一端时，观察到电流表的示数逐渐增大到0.58安，而电压表的示数始终保持不变，则他在连接电路时存在的问题是 （11） 。

②经过思考，小华重新实验，他正确连接电路，操作步骤正确，闭合电键后，发现两电表指针所指的刻度仍与图19所示一致。
则小华同学在实验中使用的滑动变阻器的最大电阻为 （12） 欧。
③继续移动变阻器的滑片，当滑片位于中点位置时，电流表的示数为0.2安。则此时测得Rx的阻值为 （13） 欧。
滑动变阻器在该实验中可以起到保护电路的作用，而且还可以起到 （14） 作用。

为了研究影响导体电阻大小的因素，甲、乙两组同学在常温下做了如下实验：他们分别选用材料不同的若干合金导体研究导体的电阻与长度、横截面积的关系。实验中他们将这些导体分别接在某一恒定电压的两端，用电流表测量通过导体的电流来了解导体对电流的阻碍作用的大小，然后将相关实验数据整理后，填入下表中。

小组	实验序号	导体的材料	导体的长度（米）	导体的横截面积 （×10^-6米^2）	通过导体的电流 (安)
甲	1	镍铬合金	0.1	2	0.3
2	0.3	6	0.3
3	0.1	3	0.45
4	0.2	6	0.45
乙	5	铁镍铝 合金	0.25	5	0.2
6	0.45	9	0.2
7	0.5	5	0.1
8	0.9	9	0.1

①甲组同学分析比较实验序号1与3中的数据及相关条件，可得出的初步结论是：
    （15）      。乙组同学分析本组记录的实验数据  （16） （选填“能”或“不能”）得出同样的结论。
②甲、乙两组同学分析比较了实验序号 （17）      中的数据及相关条件，可得出的初步结论是：常温下，导体的材料和横截面积相同时，长度越长，导体的电阻越大。
③乙组同学进一步综合8次实验中所记录的导体长度及横截面积的大小，并结合相关条件初步得出结论：
（a）分析比较实验序号1与2或3与4或5与6或7与8中的数据及相关条件，可初步得出的结论是：常温下，             （18）                        。
（b）分析比较实验序号1与2和3与4或5与6和7与8中的数据及相关条件，可初步得出的结论是：常温下，             （19）                        。
（c）分析比较实验序号1与2和5与6中的数据及相关条件，可初步得出的结论是：常温下，                             （20）                        。

电阻触摸屏在笔记本电脑及手机等设备上已普遍使用，当手指在触摸屏表面施以一定的压力时，触摸屏通过分别识别触摸点的水平与竖直位置，从而确定触摸的位置．

（1）其工作原理利用了在材料、横截面积一定时，导体的长度越长，导体的电阻就越     的规律．
（2）如图，以竖直方向为例，触摸屏相当于一根电阻丝，触摸时，触摸点P将电阻丝分为上下两部分，设上部分电阻为R₁，下部分电阻为R₂，结构可等效为如图所示电路，电源电压不变．当触摸点在竖直方向移动时，若测得R₂两端电压增大，则可知R₂阻值     ，触摸点P到屏下端的距离    （两空选填“增大”、“减小”或“不变”）

如图所示的电路中，电源电压不变.只闭合开关S₂时，电压表示数为6V，则电源电压为    V；只闭合开关S₁时，电压表的示数为2V，若已知L₂的阻值为10Ω，则L₁的阻值为            Ω.

．关于电阻，下列说法不正确的是

A．导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于它本身的材料、长度和横截面积
B．电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量
C．导体的电压为零时，电阻也为零 </PGN0174.TXT/PGN>	D．导体电阻还跟外界温度有关

我们已进行过“科学探究：欧姆定律”，
⑴请你在左边方框画出该实验的电路图。

⑵①由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了            法。
②图10是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图像，其中表示电压不      变时，电流随电阻变化的图像是     图；表示电阻不变时，电流随电压变化的图像
是       图。(选填“甲”或“乙”)
（3）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是              和            。
（4）实验的结论是:①                                                。    ②                                                      。

在如图所示的电路中，电源电压和定值电阻R的阻值都保持不变，闭合开关，当滑片由A端滑到B端的过程中

A．电阻R两端的电压保持不变

B．电阻R的功率不断变小

C．滑动变阻器两端的电压不断变小

D．电路的总功率不断变大

在探究“电流跟电压、电阻关系”的实验中，某同学连成了如图所示的电路后开始实验。

实验序号	1	2	3
电压／v	2.0	2.4	2.8
电流／A	0.40	0.48	0.56

 
⑴在探究“电流与电压关系”的过程中，滑动变阻器的主要作用是_______________________________。通过实验得到上表中的三组数据，分析数据可以得出的结论是_____________________________________。
⑵在探究“电流与电阻关系”的过程中，该同学应控制___________不变。实验中该同学将图中10Ω的定值电阻更换为20Ω的定值电阻，闭合开关后，下一步的操作应当是使滑动变阻器滑片向_________________（填“A”或“B”）移动。

 

现代居家生活中，水族箱已成为室内装饰的一个亮点，某品牌水族箱（如图）的玻璃容器内装有 $50L$水，内置一根“ $220V100W$”的自动温控棒，冬天养热带鱼时，水族箱内水的温度要求控制在 ${26}^{°}\text{C}~{28}^{°}\text{C}$之间（温度棒的水温低于 ${26}^{°}\text{C}$时开始工作，水温达到 ${28}^{°}\text{C}$时自动断开）

（1）求水族箱中水的质量；

（2）在某次温控中，温控棒正常工作了 $87.5\mathit{min}$，求该次温控棒的温控效率【水的比热容为 4 . 2 × 10 3 J / ( kg · ° C ) 】

（3）若用电高峰时，家庭电路的实际电压仅为 $217.8V$，求此时温控棒的工作电流（温控棒阻值不变）