两定值电阻甲、乙的电流与电压关系图像如图所示,现在将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端。下列分析正确的是 ( )
A.流过甲的电流是流过乙的两倍 |
B.流过乙的电流是流过甲的两倍 |
C.甲的电压是乙的电压的两倍 |
D.甲的电阻是乙的电阻的两倍 |
根据欧姆定律可导出公式R=U/I,依此可测定导体的电阻,下列说法中正确的是――――― ( )
A.导体的电阻与导体两端的电压成正比 |
B.导体的电阻与本身的材料和属性有关,与电压、电流无关 |
C.导体的电阻既与导体两端的电压成正比,又与导体中的电流成反比 |
D.导体的电阻与导体中的电流成反比 |
在图所示的电路中,电源电压保持不变。由于电阻R、灯L可能出现了故障,电键S闭合后,电压表指针所在的位置不变,下列判断中正确的是 ( )
A.若灯L发光,则可能电阻R断路 |
B.若灯L发光,则可能电阻R短路 |
C.若灯L不发光,则可能电阻R短路 |
D.若灯L不发光,则可能电阻R断路 |
在图所示的电路中,电源电压保持不变。当电键S由断开到闭合时,正确的判断是 ( )
A.电流表的示数变小 |
B.电流表的示数不变 |
C.电压表的示数变小 |
D.电压表的示数不变 |
某导体两端的电压为6伏,通过它的电流为0.6安,5秒内通过该导体横截面的电荷量为______库,其电阻为______欧。当通过该导体的电流为0.3安时,其电阻为_____欧。
电流表越精密,其内部电阻就越小,这样,当电流表 联接入电路中时,电路的总电阻和电流都不会有明显的变化,可以忽略。但是,电流表的接入毕竟使电路有所变化,因此,测量是有误差的,由此引起电流的测量值应该比真实值略 (填“大”、“小”)。
小明在上网时,收集到了以下几幅图片,如图所示,其中你认为符合安全用电原则的图片是 ;在你认为不符合安全用电的图片中,任选一幅说明它的危害性: 。
在一次实验中需要测量小灯泡两端的电压和通过它的电流。聪明而粗心的小刚连接了如图所示的电路。同组的小林发现有错误,主张拆了以后重新连接,可是时间来不及了,小刚眼珠一转,在图示的电路中只增加了一根导线,电路就正常工作了。
(1)滑动变阻器铭牌上标有“20Ω 2A”的字样,如图所示,若要把它其中的两个接线柱连接到电路中去,共有 种正确的接法;“20Ω”的是 接线柱间的电阻值,“2A”指的是 。
(2)开关S闭合前,滑片P应置于 端。
(3)如果闭合图中所示电路的开关,电压表示数约为 V,电流表示数约为 A,小灯泡 (选填“发光”或“不发不”)。
(4)在图中用虚线画出小刚连接的那根导线,并画出增加导线后的电路图。
小明在欣赏圣诞树上的小彩灯时发现,各小彩灯的连接方式为串联,当其中一只灯丝熔断,其他彩灯却仍能发光,如图甲,这是为什么呢?他仔细观察灯泡的构造如图乙,查阅得知细金属丝表面涂有绝缘物质;取一只完好的彩灯,按图丙电路进行实验,电源电压为7.5伏,数据及现象记录如下表
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
电压(伏) |
0.3 |
1 |
2 |
4 |
6 |
7.5 |
电流(安) |
0.06 |
0.10 |
0.12 |
|
0.20 |
0 |
彩灯亮度 |
不发红 |
弱光 |
较亮 |
亮 |
很亮 |
灯丝烧断 |
请依据上述信息完成以下问题:
(1)第4次实验电流表示数如图丁,其读数为 ▲ 安;
(2)从数据中发现,通过彩灯的电流与电压不成正比,其原因是 ▲ ;
(3)能证实灯丝支架与细金属丝之间有绝缘物质的实验现象是 ▲ ;
(4)请依据彩灯结构及实验现象,推测彩灯串中一只灯丝熔断其他彩灯却仍能发光的原因是 ▲ 。
用图所示的电路探究半导体的导电性能,电路中电源电压不变,R是一只光敏电阻,当光照射强度增大时,其电阻会减小,闭合开关,减小光敏电阻的照射强度,电压表和电流表示数的变化情况是 ( )
A.电流表、电压表示数均减小 | B.电流表、电压表示数均增大 |
C.电流表示数减小、电压表示数增大 | D.电流表示数增大、电压表示数减小 |
在“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”时,
应保持_________这个物理量不变。两定值电阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示,则由图象可知,电阻R甲 ______R乙(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,下列判断正确的是( )
A.电流表示数变大,电压表示数变小 |
B.电流表示数变大,电压表示数变大 |
C.电流表示数变小,电压表示数变大 |
D.电流表示数变小,电压表示数变小 |
以下做法中,符合安全用电原则的是
A.熔丝熔断后,用铜丝来代替 | B.家用电器的金属外壳不一定要接地 |
C.发现有人触电立即切断电源 | D.使用验电笔时,手要接触笔前端金属部分 |
在探究“电流跟电压、电阻关系”的实验中,某同学连成了如图所示的电路后开始实验。
实验序号 |
1 |
2 |
3 |
电压/v |
2.0 |
2.4 |
2.8 |
电流/A |
0.40 |
0.48 |
0.56 |
⑴在探究“电流与电压关系”的过程中,滑动变阻器的主要作用是_______________________________。通过实验得到上表中的三组数据,分析数据可以得出的结论是_____________________________________。
⑵在探究“电流与电阻关系”的过程中,该同学应控制___________不变。实验中该同学将图中10Ω的定值电阻更换为20Ω的定值电阻,闭合开关后,下一步的操作应当是使滑动变阻器滑片向_________________(填“A”或“B”)移动。
试题篮
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