初中物理电压试题

下列电流或电压值符合实际的是    （   ）

A．三只新干电池并联后的电压是4.5V

B．日光灯正常工作时的电流大约是180mA

C．三只蓄电池串联后的电压是9V

D．微波炉正常工作时通过的电流大约是0.3A

我国家庭电路中，电视机正常工作的电压      V．冬季家里的空调开的越多，电路主干路中的总电流       （ “越大”、“不变”或“越小”），容易发生火灾．

如图，是常用手电筒的结构图，筒内每节干电池的电压为 1.5V，按下按键前，小灯泡不发光，此时电路为________（选填“通路”、“断路”或“短路”）；按下按键后，小灯泡发光，它两端的电压为________V。

下列数据符合实际情况的是（ ）

A．家用电扇的额定功率为500W

B．你步行的速度约为5m/s

C．一枚鸡蛋所受的重力约为10N

D．我国家庭电路的电压为220V

在如图所示的电路中，闭合开关后，电压表的示数将（    ）

A．不变

B．增大

C．减小

D．无法确定

为了得到6V电压，应用_______节干电池串联起来；人造卫星展开太阳电池板，把太阳能转化为电能提供给卫星上的用电器使用，使用太阳能电池的好处有___________（写出一种即可）。

电压使电路中形成     ，提供电压的装置是     ，测量电能的仪器是     .

为了得到6V电压，应用_______节干电池串联起来；人造卫星展开太阳电池板，把太阳能转化为电能提供给卫星上的用电器使用，使用太阳能电池的好处有___________（写出一种即可）。

在研究“水果电池电压与哪些因素有关”的实验中（如图所示）
（1）小倩作出如下猜想：猜想一：水果电池电压与水果种类有关
猜想二：水果电池电压与两电极间距离有关
猜想三：水果电池电压与两电极插入水果的深度有关
为了验证上述猜想是否正确，小倩设计了如下准备实验和记录的表格一．
表一

实验编号	水果种类	深度（cm）	两极间距离（cm）	电压（V）
1	苹果	1	3
2	2	2
3	3	3
4	菠萝	2	1
5	2	2

①验证猜想一，应做编号为　_______  _　的实验；
②为验证猜想二，应做编号为         　的实验；
（2）实验中观察电压表指针的偏转情况正常，该电池的　_________　片是它的正极．
（3）小倩又提出猜想四：水果电池电压与水果大小有关．他将苹果依次切去一部分来做实验，并将数据记录如表二：
表二

苹果大小（个）	1	3/4	1/2	1/4
测得的电压（V）	0.27	0.28	0.26	0.28

该实验说明　_____　___　_________　______　____　．
（4）以上探究方法在初中物理中经常用到，以下探究活动中也采用了此方法的是　_________　（多选，2分）
A．探究电流与电压、电阻的关系
B．探究决定导体电阻大小的因素
C．探究串联电阻时引入总电阻
D．探究电流时用水流来导入．

常见的电源有直流电源和交流电源，干电池是常用的      电源，实验室用4只干电池串联成电池组，它的电压是      V．照明电路的电压是      V．

有一种节日用的小彩灯，20只串联起来接在家庭电路中，每只小灯泡两端的电压是      ，教室内有9盏灯，则每只灯两端的电压为      ．

下列数据中，最接近实际情况的是（   ）

A．小红上学时步行的速度是20m/s	B．一支未用过的2B铅笔的长度约为15mm
C．对人体安全的电压为220V	D．一个初中生所受到的重力大约是500N

关于电流与电压之间的关系，下列说法中正确的是（    ）

A．导体两端有电压时，导体中必定有电流

B．导体中先有电荷的定向移动，然后在导体两端就产生了电压

C．导体中没有了电流，电路中也就没有了电压

D．电路中有电流时，电路两端就一定有电压

如图所示，是某同学家中烧水时的电水壶的接线示意图．电水壶在正常工作的情况下，“L”和“N”两根导线之间的电压为________V，若用试电笔去接触“L”和“N”两根导线，其中，能使试电笔内的辉光管发红色辉光的导线是________（选填“L”或“N”）．

日常照明电路的电压是____________V，动力电路的电压是___________V，对人体安全的电压是__________________________________V。