某同学连接的电路如图所示,闭合开关后,无论怎样调节滑动变阻器,灯泡 、 都不亮。他用电压表进行电路故障检测,把电压表并联接在某两点之间,测试结果如表所示。则可以判定电路中的故障是
测试点 |
、 |
、 |
、 |
、 |
电压表 |
有示数 |
有示数 |
有示数 |
无示数 |
A.灯泡 短路B.灯泡 短路C. 段开路D. 段开路
如图所示的电路,闭合开关 ,灯泡 , 均不发光,且电流表 和电压表 指针均指在零刻度。现将灯泡 和 位置对调,其余元件位置不变,重新闭合开关 时,发现两只灯泡仍不发光,电流表 指针仍然不动,但电压表 的指针发生了明显偏转,依据上述信息可以判断
A.灯泡 的灯丝断了B.灯泡 的灯丝断了
C.电源接线处松脱D.电流表损坏了
在如图所示的电路中,闭合开关 后,两灯都不亮,电压表有示数,电流表无示数,则该电路故障可能是
A.灯泡 开路B.灯泡 开路C.灯泡 短路D.电流表短路
某同学连接了如图所示的电路,闭合开关后,发现小灯泡 、 都不亮,电流表、电压表均无示数,则故障原因可能是
A. 断路B. 短路C. 断路D. 短路
如图所示,闭合开关 ,两灯均不亮,电流表无示数,电压表有示数,则故障是
A.灯 断路B.灯 断路C.灯 被短接D.灯 被短接
如图是某同学做实验时的电路图。闭合开关 后,发现灯泡 、 均不亮,电流表示数为零,电压表示数约等于电源电压,则该电路中的故障是
A.电源正极与 之间断路B. 、 、 之间断路
C. 、 、 之间断路D. 与电源负极之间断路
某实验小组用两个相同的小灯泡连接了如图所示的串联电路,当开关闭合后发现,甲乙两灯都不亮,为了找到故障原因,小张用一根导线来检查,当导线与 两点连接时,甲灯不亮乙灯亮;当导线与 两点连接时,两灯都不亮。由此推测故障是
A. 两点间存在断路B. 两点间存在短路
C. 两点间存在短路D. 两点间存在断路
如图所示,电源电压为 ,闭合开关 ,电压表的示数为 .则
A.通过灯泡 的电流比 的电流大
B.灯泡 两端的电压是
C.灯泡 和 的电阻之比是
D.若灯泡 灯丝烧断,电压表示数为零
某同学按照图所示的电路测定小灯泡的电功率,闭合开关 后,他观察到小灯泡不发光,但电流表、电压表指针有偏转。以下判断正确的是
A.灯泡被短路
B.灯泡的灯丝断了
C.灯泡与灯座接触不良
D.灯泡的实际功率比额定功率小得多
在如图所示的电路中,闭合开关 后,两灯都不亮,电压表有示数,电流表无示数,则该电路故障可能是
A.电流表短路B.灯泡 开路C.灯泡 短路D.灯泡 开路
如图所示电路中,电源电压为 ,灯泡 、 规格相同。闭合开关 ,两灯均不亮。保持 闭合,用电压表测得 、 间电压为 , 、 间电压为 ,下列判断正确的是
A. 、 间导线断路B.灯泡 断路
C.灯泡 断路D.灯泡 、 均断路
如图所示,闭合开关,两灯均不亮。已知电路连接正确,是其中一个小灯泡出现了故障。将电压表并联在灯泡 两端时,电压表有示数。则电路故障是
A.灯 短路B.灯 短路C.灯 断路D.灯 断路
如图所示,闭合开关 后,灯泡 和 都发光,两电表均有示数,由于某个灯泡发生故障,两灯泡都熄灭,电流表示数为零,电压表示数比原来还大,以下对电路和电路故障的分析正确的是
A.灯泡 和 发光时,两灯并联
B.电压表测的是灯泡 的电压
C.灯泡熄灭是由于灯泡 开路
D.灯泡熄灭是由于灯泡 短路
如图所示的电路中,小灯泡 、 规格相同,闭合开关 后,发现 不亮, 发光。此电路的故障可能是
A.灯 短路B.灯 短路
C.灯 断路D.开关 接触不良
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