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初中物理

科技小组用如图1所示电路测量定值电阻的阻值。

(1)请用笔画线代替导线,将图中的器材连接成完整电路。要求:

①滑片 P B 端移动时,电流表示数变小;

②连线不能交叉;

(2)在连接电路时,开关应处于   (选填"断开"或"闭合" ) 状态,滑动变阻器滑片 P 应位于   (选填" A "或" B " ) 端;

(3)闭合开关前,发现电流表指针在零刻度线右端,其原因可能是   (选填" A "或" B " )

A.

A . 电流表没调零

B.

B . 电流表正负接线柱接反了

(4)问题解决后,闭合开关,滑片 P 移动到某一位置时,电压表的示数为 2 . 5 V ,电流表的示数如图2所示,为    A ,则 R 的阻值是    Ω

(5)改变电阻两端电压,多次测量求平均值,分析数据,还可得出:导体电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成   (选填"正"或"反" ) 比;

(6)另一小组的同学利用已知电阻 R 0 ,设计并连接了如图3所示的电路来测量未知定值电阻 R x 的阻值。主要步骤如下:

①闭合开关 S 1 S 2 ,电压表的示数为 U 1

②只断开开关 S 2 ,电压表的示数为 U 2 ,此时通过 R x 的电流为   

由此可得 R x 的阻值为   (以上两空均用字母 U 1 U 2 R 0 表示)。

来源:2021年湖南省湘潭市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学用下列器材测量定值电阻的阻值:

干电池2节,电流表A,电压表V,滑动变阻器(规格"30Ω,2A"),开关及导线。

(1)他连接了如图所示的电路,接错了一根导线,请你在这根导线上打"×",并补画出正确的那根导线。

(2)正确连接电路后,闭合开关前,应将滑动变阻器               

(3)他按正确步骤进行了3次实验,记录数据如表所示,此定值电阻的阻值为               Ω(结果保留一位小数)。

数据序号

1

2

3

电压U/V

1.2

1.8

2.5

电流I/A

0.10

0.15

0.20

(4)为了使并联在定值电阻两端的电压表的示数为0.5V,在不增加器材的情况下,可以采取的措施是               

(5)他将上述实验中的定值电阻换成额定电压为2.5V的小灯泡,用同样的方法测定小灯泡的电阻。当电压表的示数为0.2V时,电流表的示数为0.10A;当电压表的示数为2.4V时,电流表的示数为0.30A;则电压表的示数为2.0V时,电流表的示数可能为               (填"0.20A""0.25A""0.28A"或"0.30A")。

来源:2021年湖北省武汉市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小君在做“测量定值电阻Rx的阻值”的实验时,老师为他提供的器材有:电源、未知阻值的定值电阻Rx、符合实验要求的滑动变阻器、电压表、电流表、开关和导线,图乙是没有连接完整的实物电路图。

(1)请根据图甲用笔画线代替导线将实物电路图(图乙)连接完整(要求:向右移动滑动变阻器的滑片P使电流表示数变小;导线不交叉)。

(2)在连接电路时,开关必须      ;实验前,为了保护电路,滑动变阻器的滑片P应置于      端(选填“A”或“B”)。

(3)闭合开关后,无论怎样移动滑片P,发现电流表始终无示数,电压表有示数,其原因可能是      

A.滑动变阻器断路

B.定值电阻断路

C.定值电阻短路

(4)排除故障后,当电压表示数为2.4V时,电流表示数如图丙所示,则定值电阻的阻值为      Ω,定值电阻的电功率为      W。

(5)完成上述实验后,小君同学又想测量额定电压为U的小灯泡的额定功率,但发现电流表已经损坏,于是他又找来了两个开关和一个阻值为R0的定值电阻,设计了如图丁所示的电路。已知电源电压恒为U(U>U),请你完成下面的实验步骤。

①闭合开关S、S1,断开开关S2,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数为      

②闭合开关      ,断开开关      (填写S、S1、S2),保持滑动变阻器的滑片不动,读出电压表示数为U1

③小灯泡额定功率的表达式为P     

来源:2021年黑龙江省齐齐哈尔市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用两节干电池、两个开关、一个电压表、一只阻值为20 Ω的定值电阻R0,导线若干,测量未知电阻Rx的阻值,电路实物图如图17甲所示。

(1)用笔画线代替导线将图17甲中的电压表接在R0两端。

(2)正确连接电路,闭合开关S1和S。电压表示数如图17乙,为        V 。

(3)断开S1 ,闭合S,电压表示数为1.4 V,则Rx=_____ 0。

(4)若没有电压表,只有一个电流表,其余元件不变,设计并在方框内丽出测量Rx阻值的电路图(要求电路连接后不能再拆接)。

来源:2021年福建省中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在"测量小灯泡正常发光时的电阻"实验中小亮已连接的部分电路如图甲所示,小灯泡的额定电压

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中电路连接完整(要求:滑动变阻器滑片 向右移动时电阻变大)。

(2)实验中除保护电路外滑动变阻器另一个作用是   。闭合开关,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压,造成电路故障的原因是   

(3)排除故障后,当实验中小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻为    (结果保留一位小数)。

(4)另一组的同学设计了图丙所示的实验电路,测出了小灯泡的额定功率,电源电压未知但恒定不变, 为滑动变阻器, 的最大阻值 ,请你将实验步骤补充完整。

①只闭合开关 调节 ,使电压表的示数为

②只闭合开关   ,使电压表示数仍为

③接着将 的滑片 调至最左端,记下电压表的示数 ,再 的滑片 调至最右端,记下电压表的示数 ,则小灯泡额定功率表达    表示)。

来源:2021年内蒙古通辽市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一个阻值未知的定值电阻 R x (阻值 6 Ω ~ 10 Ω ) 和一个标有" 0 . 3 A "字样的小灯泡(阻值约为 10 Ω ) ,要求测出 R x 的阻值和小灯泡的额定功率。

(1)图甲是小明用伏安法测量 R x 阻值的实物电路,电源电压恒为 3 V ,滑动变阻器规格是" 10 Ω 2 A "。

①甲图中有一根导线连接错误,请在该导线上画" × ",并在图上改正(所画的导线不能交叉)。

②改正电路后,正确操作,当电压表示数为 1 . 8 V 时,电流表的示数如图乙所示,则 R x 阻值为    Ω

(2)小华利用图丙所示实物电路测出了小灯泡的额定功率。电阻箱 R 0 的规格是" 0 ~ 999 . 9 Ω ",电源电压约为 6 V 。请在空白处填上适当内容。

①断开 S 2 ,闭合 S 1 ,调节电阻箱和滑动变阻器,直到   ,记下此时电阻箱的阻值。

②断开 S 1 ,在 M N 间接入一个元件后,正确操作可以完成测量任务。以下四个元件:

a . 一根导线;

b . 5 Ω 电阻;

c . 30 Ω 电阻;

d . 电阻箱。

其中符合要求的有   (填字母),操作过程中,   (选填"需要"或"不需要" ) 调节滑动变阻器。

来源:2021年江苏省南京市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小霞在伏安法测电阻的实验中,选用器材如下:电压为 6 V 的电源、规格为“ 10 Ω 1 A ”的滑动变阻器 R 1 、待测电阻 R x 、电流表、电压表、开关、导线若干。

(1)小霞连接的实验电路如图甲所示,其中有一条导线连接有误,若此时闭合开关电压表所测量的电压  (填“会”或“不会” ) 超过它的量程。请将连接错误的导线画“ × ”,并用笔画线代替导线将电路连接正确。

(2)正确连接电路后,先将滑动变阻器的滑片移到最  (填“左”或“右” ) 端,闭合开关,电流表的示数为 0 . 2 A ,调节滑片发现电流表的示数发生变化,电压表的示数始终为零。电路中的故障可能是电压表  (填“短路”或“断路” )

(3)排除故障后,小霞进行三次实验测出的电阻值分别为 20 . 1 Ω 20 Ω 19 . 9 Ω ,待测电阻的阻值应为   Ω

(4)小霞将待测电阻 R x 换成额定电压为 2 . 5 V 的小灯泡,测量其额定功率。已知小灯泡正常发光时的电阻约为 10 Ω ,通过分析发现实验无法完成,小霞发现实验桌上有三个阻值分别为 10 Ω 20 Ω 30 Ω 的定值电阻,可将其中   Ω 的电阻串联在电路中,进行实验。

(5)闭合开关调节滑动变阻器的滑片,当电压表的示数为 2 . 5 V 时,电流表的示数如图乙所示为   A ,小灯泡的额定功率为   W

(6)小霞又设计了如图丙所示的电路,来测量额定电流为 0 . 4 A 小灯泡的额定功率。电源电压未知,定值电阻 R 0 的阻值为 10 Ω .请你将下面的实验步骤补充完整。

①闭合开关 S ,调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为   V ,小灯泡正常发光。

②保持滑动变阻器滑片的位置不变,将一根导线连接在电路中 b d 两点之间,电压表的示数为 6 V

③取下 b d 间的导线,将其连接在  两点之间,电压表的示数为 5 V

④小灯泡的额定功率为   W

来源:2020年辽宁省抚顺市(葫芦岛)中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明用图甲所示的电路,做伏安法测定值电阻实验。

(1)按图甲连接电路,闭合开关,调节滑动变阻器滑片后,电流表示数为 0 . 3 A ,此时电压表的示数如图乙所示,则定值电阻 R x 的阻值为   Ω

(2)为了使测量结果更准确,小明进行了多次测量,记录了每次测量中电压表和电流表的数值,计算出每次测量所对应的 R x 的阻值,再求 R x   

(3)小明又设计了另一种测量电阻 R x 的方案,电路图如图丙所示,电路中定值电阻 R 0 的阻值已知,电源电压未知。请你完善下列相关操作步骤,并写出电阻 R x 的表达式;

①断开 S 1 ,闭合 S S 2 ,用电压表测  两端电压,读出电压表示数为 U 1

  (填各开关的状态),用电压表测 R x 两端电压,读出电压表示数为 U 2

③电阻 R x 的阻值表达式为 R x   (用 U 1 U 2 R 0 表示)。

(4)小明在完成实验后,利用图丁所示的电路,测出了额定电流为 I 的小灯泡 L 的额定功率。电路中定值电阻 R 0 的阻值已知,电源电压和滑动变阻器的最大阻值未知。请你完善下列相关操作步骤,并写出小灯泡 L 的额定功率的表达式。

①断开 S 2 ,闭合 S S 1 ,调节滑动变阻器的滑片,使电流表示数为  ,小灯泡 L 正常发光;

②断开 S 1 ,闭合 S S 2   ,读出电流表示数为 I 1

③断开 S 1 ,闭合 S S 2 ,调节滑片至最左端,读出电流表示数为 I 2

④小灯泡的额定功率的表达式为 P =   (用 I I 1 I 2 R 0 表示)。

来源:2020年辽宁省丹东市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“测量小灯泡的电阻”的实验中,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为 2 . 5 V

(1)图甲是小亮同学连接的实物电路,图中有一处导线连接错误。请在连接错误的导线上画“ × ”,并用笔画线代替导线在图上画出正确的连线。

(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片调至最大阻值处,是为了              

(3)改正电路后,他将测得的数据及计算结果填写在表格中。则小灯泡正常发光时的电阻为              欧(结果保留一位小数)。

实验次数

1

2

3

4

电压 / V

1.0

1.5

2.0

2.5

电流 / A

0.20

0.22

0.26

0.30

电阻 / Ω

5.0

6.8

7.7

(4)小亮从数据中发现,小灯泡的电阻是变化的,你认为影响小灯泡电阻变化的主要原因是            

(5)完成上述实验后,小亮还想测另一小灯泡的额定功率,他设计了如图丙所示的电路图并连接了电路。(已知小灯泡的额定电压为 U R 1 的最大阻值为 R 0 ,电源电压保持不变)具体操作如下:

①闭合开关           ,调节 R 1 接入电路的电阻,使电压表的示数为 U

②保持 R 1 的滑片位置不变,断开开关          ,再闭合开关          ,调节 R 2 接入电路的电阻,使电压表的示数仍为 U

③接着将 R 1 的滑片调至最右端,电压表的示数为 U 1 ;再将 R 1 的滑片调至最左端,电压表的示数为 U 2

④小灯泡的额定功率 P =           (用 U R 0 U 1 U 2 表示)

来源:2019年辽宁省锦州市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“伏安法测电阻”的实验中,小亮连成如图所示电路,正准备实验时,同组的小明检查发现电路连接有错误。

(1)若在错误的电路中,闭合开关后,电压表的指针将        (选填“正向偏转”、“反向偏转”、“不动”)。

(2)请你将接错的那根导线打“ × ”,画出正确连线。

(3)电路连接正确后,要使定值电阻两端的电压从小到大变化,滑动变阻器的滑片应该向        侧调整。

(4)选用规格为“ 50 Ω 1 A ”的滑动变阻器进行实验,记录数据如表:

实验次数

1

2

3

4

5

6

U / V

1

2

3

1

2

3

I / A

0.2

0.4

0.6

0.1

0.2

0.3

R / Ω

5

10

若换用规格为“ 20 Ω 1 A ”的滑动变阻器,不能完成表格中第            次实验。

(5)在本次实验中滑动变阻器的主要作用             

(6)多次测量的目的是              

来源:2019年辽宁省阜新市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明做了“伏安法测电阻”的实验。实验电路如图甲所示,电源电压6V不变,测量的数据如表1所示。

实验次数

1

2

3

4

5

6

电压表示数(V)

1

2

3

4

5

6

电流表示数(A)

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

(1)为了保护电路,开关闭合前,应将滑动变阻器的滑片滑至        (填“A”或“B”)端。

(2)有三个滑动变阻器,它们的规格如下:R1(10Ω 1A)、R2(50Ω 1A)和R3(100Ω 0.5A),实验应选用         (填“R1“、“R2”或“R3”)。

(3)实验中需要移动滑动变阻器的滑片进行多次测量,其目的是                                                      

(4)由表1知,所测电阻的阻值为         Ω。

(5)小明想利用该装置测额定电压为2.5V的小灯泡的功率,他用小灯泡替换了定值电阻,正确连接电路:

①闭合开关,发现电流表、电压表的示数都很小,小灯泡不亮,其原因是滑动变阻器连入电路中的       很大,小灯泡的         很小。

②移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光,电流表示数如图乙所示,小灯泡的额定功率为       W。

③小明进行了多次实验,观察现象并记录数据如表2所示,发现在不同电压下,小灯泡的亮度                (填“有明显变化”或“无明显变化”)。

实验次数

1

2

3

电压表示数(V)

1

2.2

3

电流表示数(A)

0.2

0.27

0.32

④通过实验小明还发现灯丝电阻是变化的、其原因可能是灯丝的电阻受       影响。

来源:2018年辽宁省丹东市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“探究电流与电阻的关系”的实验中,小宇设计了如图甲所示的电路图,用阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻进行探究,滑动变阻器有A(5Ω 1A)和B(10Ω 1A)两种规格可供选择。

(1)请在图乙所示的实物图中用笔画线代替导线,将电路连接完整(导线不能交叉);

(2)连接电路过程中,开关应该是   的,滑动变阻器的滑片应调到最      (选填“左”或“右”)端;

实验次数

1

2

3

电阻R/Ω

5

10

15

电流I/A

0.36

0.18

0.12

(3)探究得到的实验数据如表所示:分析表中数据:可以得到的结论是:                                                                      

(4)根据他的探究过程,可以判断它选择的滑动变阻器是       (选填“A”或“B”)

(5)当用5Ω、10Ω的电阻探究时,保持电压表示数均为1.8V,滑动变阻器连入阻值分别为R1、R2,则R1      R2(选填“>”、“=”或“<”);

(6)这个电路图还可以完成的实验有:                         (说出一个即可)

来源:2017年辽宁省营口市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明要测定标有“3.8V”小灯泡正常发光时的电阻,选择一些器材连接了如图甲所示电路。

(1)同组的小芳发现小明所选的器材不能完成此实验,其原因是                  。并且电路连接也有错误,如果此时闭合开关,小灯泡       (选填“发光”或“不发光”),电压表       (选填“有示数”或“无示数”)。请你在接错的那根导线上打“×”,并另画一根导线,使电路连接正确。

(2)小明重新选择合理器材,将电路改接正确后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡正确发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻是     Ω。

(3)小明还测量了小灯泡在不同电压下的电流,并根据所测得数据绘制了小灯泡的I﹣U图象,如图丙所示,根据图象可知电流与电压并不成正比,原因是灯丝的电阻随温度升高而     。在这个图象中,横轴应该表示的是     (选填“电压”或“电流”)

(4)上述实验结束后,小明又设计了如图丁所示的电路,只用电压表来测量额定电压为2.5的小灯泡的额定功率。已知滑动变阻器R的最大阻值为15Ω,电源电压恒定,其测量过程如下:

①闭合开关S、S2,断开S1,将滑动变阻器的滑片移到最上端,电压表示数为4.5V。

                 (填三个开关闭合与断开情况),移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为      V,这时小灯泡正常发光。

③闭合开关S、S2,断开S1,保持滑动变阻器滑片的位置不变,电压表示数为3V。

④小灯泡的额定功率P      W。

来源:2017年辽宁省辽阳市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲是阳阳同学设计的根据欧姆定律测电阻的实验电路。

(1)检查无误后,闭合开关。他将滑片P向左滑动时,电压表示数将        (选填“增大”、“减小”或“不变”);当P滑到某一位置时,两表读数如图乙所示,由此可知电阻R=        Ω.你认为这个结果可靠吗?        ,理由是                                                  

(2)做完测电阻实验后,阳阳发现桌上还有一个标有额定电流I的小灯泡和两个开关,一个已知阻值为R0的定值电阻,他想:能否在不用电流表的情况下测定小灯泡的额定功率呢?通过与同学讨论,他设计出了如图丙所示的电路图,并完成了小灯泡额定功率的测量。具体操作是:

①闭合开关        ,断开开关       ,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为          

②保持滑动变阻器的滑片位置不动,断开开关      ,闭合开关         ,读出此时电压表示数为U;

③小灯泡的额定功率P                (用已知量和所测物理量符号表示结果)。

来源:2017年辽宁省锦州市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用电压恒为6V的电源、标有“20Ω 1A”字样的滑动变阻器RP,完成下列电学实验:

(1)探究电流与电阻的关系。

①实验电路图如图甲所示,图乙是它的实物连接图。其中有一条导线连接有误,若闭合开关S,电压表的指针将       (填“向左”、“向右”或“不会”)偏转,请将连接错误的导线画“×”,并用笔画线代替导线画出正确连线;

②改正错误后进行实验,先将滑动变阻器的滑片移到最     端(填“左”或“右),再分别将10Ω、20Ω、40Ω的电阻接在图甲的A、B间,正确完成三次实验后,电流表指针的位置分别如图丙中a、b、c所示,可知实验中,A、B间控制不变的电压为      V,可得结论:当         一定时,通过导体的电流与导体的电阻成           

③为了使实验结论更具有普遍性,又将50Ω的电阻接在A、B间,闭合开关S,发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片,都不能使电压表的示数与上次实验相同,为了能够完成实验,应该换用最大阻值至少为        Ω的滑动变阻器。

(2)利用图丁所示电路测量未知电阻R0的阻值,所用电源电压仍为6V。

①闭合开关S,断开开关S1、S2,将滑动变阻器的滑片移至最左端,电流表的示数为0.2A;

②则可以计算出R0的阻值为        Ω。

(3)利用图丁所示的电路测量额定电流为I的小灯泡额定功率。(R0为已知量)

①将图丁中的开关       (填“S1”或“S2”)和电流表互换位置,并将开关S和该开关闭合,另一个开关断开调节滑动变阻器的滑片,使电流表的示数为      ,小灯泡正常发光;

②保持滑动变阻器滑片的位置不变,断开与电流表互换位置的开关,闭合开关S和另一个开关,读出电流表的示数为I;

③小灯泡额定功率的表达式:P           。(用符号或数值表示均可)

来源:2017年辽宁省本溪市中考物理试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理伏安法测电阻的探究实验实验题