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初中物理

建设中的港珠澳大桥由桥梁和海底隧道组成,隧道由一节一节用钢筋混凝土做成的空心沉管连接而成,如图所示,建造隧道时,先将沉管两端密封,如同一个巨大的长方体空心箱子,然后让其漂浮在海面上,再用船将密封沉管拖到预定海面上,向其内部灌水使之沉入海底。
设某一节密封长方形沉管的长.宽.高分别是180m,35m,10m,总质量为6×107kg(海水密度取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)

(1)漂浮在海面上的密封沉管,在灌水前受到的浮力F=     N。
(2)在对密封沉管灌水使其下沉到海底的过程中,其下表面受到海水的压强大小将    (选填“变小”、“不变”或”变大”),沉管所受的浮力将     (在A、B、C、D中选择)。
A.先变大后变小              B.先变大后不变
C.先不变后变大              D.先变小后变大
(3)当密封沉管上表面刚好水平浸没在海水中时,注入的海水至少为     kg,此时其下表面受到海水的压力等于     N。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体,把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中,两球沉底;放入乙液体中,两球静止时的情况如图乙所示。则(   )

A.小球A的质量小于小球B的质量
B.甲液体的密度小于乙液体的密度
C.在甲液体中小球A对容器底的压力小于小球B对容器底的压力
D.小球A在甲液体中排开液体的质量大于在乙液体中排开液体的质量

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读了教材“自制密度计”的课外小实验后,小叶和小王决定进行一下尝试.

(1)两人选择了一个由某种特殊材料制成的条形长方体A来制作密度计.小王测得A的质量为12g.当它漂浮在不同液面上时,所受到的浮力为     N.(g=10N/kg)
(2)小叶查阅了相关资料,在得知该材料的密度后,作出了如图甲所示的ρ﹣V图象,据图象可以找到关于A的一些信息.两人发现A的质量可以在ρ﹣V图中用阴影部分面积表示出来,请你在图中用斜线画出这一阴影部分.
(3)小王想用理论推导的方法,在A上标注出各种密度值.他选择首先标注水的密度,在测量出A的长度为20cm后,作出了图乙所示的示意图.经过计算,他确定出水面位置在距A上表面h= cm处,并作了标记.(ρ=1.0×103kg/m3)•
(4)为了保证收益结果,两人将A放入足够多的水中,发现它不容易竖直漂浮.小叶在A的下端密绕了适量的金属丝(金属丝体积忽略不计),制成了“密度计”B.小王提醒他,如果这样,B的刻度应该与A不同.为了重新标注,他们应该测量的一个物理量是      
(5)按照上述方法,两人在B上标注出了水、酒精、汽油等液体对应的刻度值,一个简易的密度计就制成了.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

重3牛的实心金属球轻放入盛满水的烧杯中,溢出2牛的水,小球所受浮力 (    )

A.一定为1牛 B.可能为1牛 C.一定为2牛 D.可能为3牛
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了测量某种不吸水的软塑泥的密度,刘强同学设计了如图实验步骤:
甲:将适量的水装入量杯,水面处刻度值为V1
乙:将塑料软泥捏成小碗形状,小碗漂浮在量杯中的水面上,水面处刻度值为V2
丙:将塑料软泥捏成实心团,放入量杯中的水里,泥团漂浮在水面上,用细钢针轻压泥团,使泥团完全浸没水中,水面处刻度值为V3
丁:将泥团取出,吸干表面水滴,用细线系着泥团称重,测力计示数为F.

(1)请给步骤丙这种方法取一个名字      
(2)选取甲、乙、丙三步法测塑泥密度,用V1、V2、V3、ρ表示ρ= 
(3)选取甲、乙、丙三步法测塑泥密度,用V1、V3、F、g表示ρ= 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明体重500N,周末他去“六盘水市游泳馆”游泳,当他套着游泳圈漂浮在2m深水区休息时(游泳圈的重量忽略不计),他所受的浮力为    N,此时由于不小心,手牌滑落,沉到池底,则手牌受到的液体压强为      Pa.然后他潜入水中老手牌,从他完全潜入到捞到手牌的过程中,他受到的浮力   (选填“变大”、“变小”或“不变”).小明捞到手牌后,若他受到的浮力等于500N,在不做任何动作的情况下,他将在水中     (选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”).

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  • 难度:未知

桌面上甲、乙两个圆柱形容器中分别装有水和酒精,实心木球和实心铁球的体积相等,如图所示。水、酒精、木球和铁球的密度分别为ρ、ρ酒精、ρ和ρ。将木球放入水中、铁球放入酒精中,静止时木球和铁球所受浮力的大小分别为F1和F2。下列判断中正确的是(      )

A.若ρ酒精,则F1>F2
B.若ρ酒精,则F1<F2
C.若ρ酒精,则F1=F2
D.若ρ酒精,则F1<F2
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  • 难度:未知

如图所示,实心均匀正方体A,边长为10cm,重30N,底面积为250cm2的圆柱形容器内装有适量的水,若把物体A放入水中,静止时A对容器底部的压强与水对容器底部的压强相等,且水未溢出,则( )

A.A的密度为2×103kg/m3
B.A放入水中静止时对容器底部的压力为10N
C.放入A后,水对容器底部的压强增大了400Pa
D.放入A后,水的深度为30cm
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个量筒中盛有水,水面刻度值是200 cm3,今将一质量是60g的物体投入量筒中后水面升高到250 cm3处,那么这个物体在量筒中的情况是( )

A.悬浮在水中 B.漂浮在水面
C.下沉到筒底上 D.下沉到筒底后又上浮
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  • 难度:未知

图中a、b所示的是将相同的密度计分别放入两种不同液体中的情形,由图可知:两种液体的密度相比较:ρa      ρb.密度计在两种液体中受到浮力相比较:Fa      Fb(两空均填“>”、“=”、“<”)

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物理学中把物体在单位时间内通过的路程叫速度,速度计算公式为:速度=     ,即v=  ,单位是m/s。初中还有很多这样定义的物理量,如密度、压强、功率、热值等,这种定义物理量的方法叫做比值定义法。我们在高中物理当中也有很多这样定义的物理量,如:把物体在单位时间内速度的变化量叫加速度(注:速度的变化量用△v表示,它等于前后两故速度之差;加速度用字母a表示,国际单位是m/s2)。由加速度的定义可知:

(1)加速度的定义公式为a=          
(2)若一个物体开始运动的速度为2m/s,经过5s后它的速度变为8m/s,则物体的加速度大小为a=      

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  • 难度:未知

体积为0.05立方米的救生圈重100牛顿,体重为400牛顿的人使用这个救生圈,则

A.人或圈可以部分露出水面
B.人和圈没入水中后可以悬浮在水中
C.人和圈会沉没下去
D.要做出正确判断,还需知道人的体积
  • 题型:未知
  • 难度:未知

同一只鸡蛋先后放入甲、乙两杯不同浓度的盐水中,鸡蛋在甲杯处于悬浮状态,如图甲;在乙杯处于漂浮状态,如图乙.可以肯定的是( )

A.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度小
B.甲杯盐水密度比乙杯盐水密度大
C.甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力小
D.甲图鸡蛋受到的浮力比乙图鸡蛋受到的浮力大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将三个体积相同而材料不同的小球A、B、C放入装水的容器中,静止时的情形如图所示,则________球受到的浮力最小;若此时水深0.2m,则水对容器底的压强为________Pa.(ρ=1.0×103kg/m3

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  • 难度:未知

A、B是两个完全相同的物体,物体C与A、B体积相等,将它们放入同种液体中,静止时的状态如图所示.若它们所受的浮力大小分别为FA、FB、FC,则( )

A.FA>FB    B.FA<FB    C.FB>FC    D.FB<FC

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  • 难度:未知

初中物理能源与可持续发展试题