初中物理实验题

利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”．将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止．图中的摆长L都相同，θ₁<θ₂，球A、B的质量m_A<m_B．
(1)如图甲、乙所示，同时释放A、B，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置这表明两小球在摆动过程中的任一时刻的速度大小与小球的   无关．
(2)如图甲、乙所示，观察到B球能将木块C撞得更远，由此可得出结论：   ．
(3)图乙中小球B到达竖直位置时的速度   （填“大于”、“小于”或“等于”）图丙中小球B到达竖直位置时的速度，如图乙、丙所示，图丙中木块C滑行得更远些，由此可得出结论：   ．

进行探究“杠杆的平衡条件”实验

(1)实验前楚旭发现杠杆右端低左端高，此时应将杠杆右端的平衡螺母向   调节，使得杠杆保持   静止；
(2)杠杆平衡后，楚旭在如图所示的B位置挂上三个钩码，可在A位置挂上   个钩码，使杠杆在水平位置平衡；由此楚旭很快得出杠杆平衡条件，你认为楚旭得出结论   （合理／不合理），理由是   ．

探究通过导体的电流与电压、电阻的关系实验

实验次数	1	2	3	4	5
电压U/V	1.0	1.5	2.0		3.0
电流I/A	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6

 
（1）如图甲所示，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整，使滑动变阻器接入电路的阻值最大；
（2）伟伟正确、规范完成连接后，闭合开关，将滑动变阻器滑片从一端调节到另一端，并得到多组电流、电压值（如表格），当电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示，其值为_    _V.根据表格数据分析可得出结论：_    _；
（3）伟伟进一步分析表格中数据很快求出了电源电压为_    _V，滑动变阻器最大阻值为_    _Ω；
（4）伟伟将原电路中滑动变阻器换成标有“20Ω 2A”另一滑动变阻器，继续探究电流与电阻关系，实验中始终保持电压表示数为2V，则所选用的定值电阻阻值不能超过_    _Ω；
（5）将图甲电路中定值电阻换成额定电压为2.5V的小灯泡，进行多次实验后画出了灯泡的U—I图像如图丙所示，则该灯泡的额定功率为_    _W.

用如图甲所示装置模拟人眼成像的情况，此时烛焰在光屏上成清晰的像．

（1）实验前，组装并调整实验器材，使烛焰和光屏的中心、位于凸透镜的      上，实验过程中，随着蜡烛的燃烧，光屏上的像会逐渐向      （上/下）移动．
（2）不改变蜡烛和光屏的位置，将透镜向左移动，可以在光屏上呈现清晰的_______、______的实像．
（3）如果将蜡烛远离凸透镜，不改变光屏的位置，像呈现在光屏的______（左/右）侧，与 ________（近视/老花）眼看物体的情形相同．
（4）老年人戴的远视镜片是______（凸/凹）透镜．分析表格乙中的数据，戴远视镜片相当于使晶状体的焦距变______（长/短）．

小明测量一只额定电压为2.5V灯泡的电功率。

实验次数	电压表示数／V	电流表示数／A	灯泡亮度
1	1.5	0.2	较暗
2	2.5		正常发光
3	6	0	不发光

（1）实验中小明连接了如图所示的电路。同组的小林发现电路中有一根导线的一个连接点有误，请你帮他在图中找出并画出那条导线的正确连接点。（将原导线画“×”并作出正确的导线连接）
（2）接着他按照正确电路进行实验，部分实验数据和现象如上表，若小明手边有“1.5A  50Ω”和“2.0A   20Ω”两种规格的滑动变阻器，分析表中实验数据可知，上面实验中他选用的滑动变阻器规格____________。
（3）由于小明粗心大意，没有记录灯泡正常发光时电流表的示数，请你根据另一组的小雨画出的灯泡电流随其两端电压变化的关系图像（如右图），帮他计算出灯泡的额定功率为_____ W。

在学完凸透镜成像规律后，小滨选择了一块焦距未知的凸透镜，对凸透镜成像特点作了进一步探究．

（1）为了测量凸透镜焦距，他让一束平行光正对射向该透镜，调节光屏位置直到光屏上得到一个            的光斑．图（1）是调整完成的状态，该透镜焦距f=      cm；
（2）小滨按照图（2）装好实验器材，只移动透镜的情况下，无论怎样调节都不能在光屏上成清晰的像，由此，他猜想造成上述现象的原因是                                                      ；
（3）当蜡烛在光具座A处时，光屏在B处得到了烛焰清晰的像，如图（3）所示，现将蜡烛由A处向左移动s到C处，为再次在光屏上成清晰的像，则他应将光屏向    移动（选填“左”或“右”），移动距离s′    s（选填“＜”或“＞”）；这次成的            实像（填像的特点）．

某校实验室购买了一批铭牌为“2.5V  0.75W”的小灯泡，小军同学利用其中一只灯泡做测量小灯泡电功率的实验。现请你帮他完成下面问题：
（1）用笔画线代替导线把如图甲所示的实物电路补充完整(2分)。
（2）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应调至_________端（选填“A”或“B”）
（3）闭合开关并调节滑动变阻器，测得如下一组数据．其中第2次实验时的电流表示数如图乙所示，则第二次测得的电流是        A 。

实验次数	1	2	3
电压Ｕ／V	2.0	2.5	3.0
电流Ｉ／A	0.34		0.44

（4）小灯泡正常工作的电压是            V，正常工作的功率是              W。
(5)根据上面这组数据的分析，你认为该小灯泡是       (选填“合格”或“不合格”)的。

珍珍观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座，可使它们不易翻倒．物体的稳定程度（稳度）与哪些因素有关呢？她猜想：可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关．
如何比较物体的稳度大小呢？她发现，让不同的物体倾斜相同的角度时，有的物体翻倒，有的物体不翻倒，翻倒的说明其稳度较小．于是，她将物体放在表面粗糙的水平木板上，让木板绕O点转动，通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度的大小（物体不滑动）来比较物体稳度的大小，如图甲所示．

在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时，她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，如图乙中的①、②、③所示．实验时，将它们依次放在木板上，分别记下让它们刚好翻倒时，木板转过的角度的大小，实验记录如下表．

（1）物体刚好翻倒时木板转过的角度越小，间接反映了物体的稳度越_______（大／小）．
（2）在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应控制物体所受的_______和_______    不变，这种实验方法叫           法．
（3）实验现象表明，物体的重心越_______，其稳度越大．
（4）依据以上结论，卡车装货时，应把重的货物装在______（上／下）层，可使货物不易翻倒．

小华利用天平，量筒和一个无刻度的小烧杯来测定某种液体的密度，她进行的实验操作如下：

①将托盘天平放在水平台面上，将游码放在标尺零刻度线处，发现天平指针静止在如下图所示位置，要使天平平衡，应将平衡螺母向   选填“左”或“右”）旋动。
②调节好天平后，用天平测出空烧杯的质量m₁=30g
③在烧杯里倒入适量的待测液体，测出其总质量m₂，测量结果如下图所示，则液体的质量是        。
④把烧杯中的液体全部倒入量筒中，测出液体的体积是       cm³
⑤根据上述实验结果可知这种液体的密度是       kg/m³
⑥小华在实验操作中的缺点是：                                       ．

如图甲是测量小灯泡电功率的实验电路图，图中小灯泡的额定电压为2.5V。
（1）该实验原理是____________。
（2）连接好电路，闭合开关后，看到电流表指针如图乙所示偏转，这原因是     。
（3）实验中，突然灯熄灭，电压表示数为零，电流表有示数，这故障可能是____________。
（4）排除故障后，闭合开关，调节滑动变阻器滑片的位置，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图丙所示．则小灯泡的额定功率为    W。

小名在做“伏安法测电阻”的实验时，设计的电路如图所示．

（1）在按照电路连接实物时，开关应当处于____________状态，滑片P移到_______位置。（选填“A”或“B”）
（2）如果在实验中，发现移动滑片P时，电流表示数不变而且很小，电压表示数也不变，则原因可能是   ______________________________________________．
（3）改正电路正确无误后开始实验．前两次的实验数据已填在下面的表格内，第三次实验时电流表的示数如右图所示，为_______A，这时的电阻为_____Ω。

第26题图

第25题图

第24题图

（4）本实验中做了三次实验，目的是为了________________；最后求得未知电阻R=_______Ω。（保留一位小数）

小明利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”，甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小。

（1）实验中煤油吸收热的多少是通过_________来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”），这体现的研究物理问题的方法是______________。
（2）为了在较短的时间内达到明显的实验效果、小明选用煤油而不用水做实验，是因为煤油的比热容        水的比热容。（选填“大于”或“小于”）
（3） 为了使得实验的有效性，所以要使得甲、乙两瓶中的煤油_________与________都相等。
（4）通电一定时间后，乙瓶中的温度计示数升高的快，由此得出的实验结论是：在      和通电时间相同时，     越大，导体产生的热量越多。

小丽在做“测小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线.下图是小丽没有连接完的实物电路.

（1）请你用笔画线代替导线，帮小丽将实物电路连接完整；
（2）小丽连好电路后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为1.8V，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向   端滑动（填“左”或“右”）
（3）小丽通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成了图中所示的U－I图像.根据U－I图像提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是  ___ W，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的电阻是_______Ω

【改编】小明同学要探究“斜面的机械效率跟倾斜程度的关系”实验中，他需保证斜面的_________相同，改变其       。现有一块长木板、一个弹簧测力计、几个木块，一把刻度尺，请你帮他完成实验设计。

小阳想利用两块电流表和阻值已知的电阻R₀测量电阻R_x的阻值。他选择了满足实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图所示。

（1）请你帮小阳连接好电路；
（2）闭合开关S₁、S₂时，电流表A₁和电流表A₂的示数分别为I₁、I₂，请你用I₁、I₂和R₀表示出R_x，R_x=      。