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初中化学

固体氢氧化钠放置在空气中容易变质转化为碳酸钠。现称取一久置于空气中的烧碱样品10.6g完全溶于蒸馏水中配成100g溶液,向其中滴加质量分数为8.55%的氢氧化钡溶液,产生沉淀与所加氢氧化钡溶液的质量关系如图所示。请通过计算回答:

(1)该烧碱样品变质的程度为  (填“部分变质”或“全部变质”)。

(2)a=  g。

(3)当沉淀刚好达到最大质量时,溶液中溶质质量分数为多少?(写出计算过程,计算结果精确到0.01%)

来源:2016年四川省内江市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

现有50g氯化钙溶液与100g碳酸钠溶液恰好完全反应,将反应后的混合物过滤后得到溶液的质量为140g。(反应的化学方程式为CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl)

(1)生成沉淀的质量是  g。

(2)求碳酸钠溶液中溶质的质量分数是多少?

来源:2016年四川省南充市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

向100g CuSO4与H2SO4的混合溶液中加入质量分数为20%的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与所加氢氧化钠溶液的质量关系如图所示,回答下列问题:

(1)由图象可知,NaOH先与混合溶液中  发生反应。

(2)生成沉淀Cu(OH)2的质量是多少?

(3)当加入NaOH溶液的质量为40 g时,所得溶液中Na2SO4的质量分数是多少?(结果精确到0.1%)

来源:2016年四川省绵阳市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一部分变质的KOH样品,含有杂质K2CO3和H2O.取一定量该样品,溶于100克质量分数为18.25%的盐酸中充分反应后,再加入一定质量质量分数为10%的KOH溶液反应至中性。问:

(1)当样品与100克质量分数为18.25%的盐酸充分反应后,此时溶液pH  7(填“>”、“<”、或“﹦”)。

(2)把反应后的溶液蒸干后可得到的固体是    (填名称)。

(3)把反应后的溶液蒸干后可得到固体的质量是多少克?(写出简要的计算过程,计算结果精确到0.01)

来源:2016年四川省眉山市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室有一瓶久置且瓶盖破损的氢氧化钠固体,现取该固体10g,加入50g一定质量分数的盐酸至完全反应后,称得剩余溶液质量为58.9g,求变质后生成物质的质量分数.

来源:2016年四川省凉山州中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

向盛有20.0g稀硫酸的烧杯中倒入5.0g黄铜(铜锌合金)样品粉末,恰好完全反应.称得未溶物质量为3.7g.完成下列计算:

(1)该黄铜样品中含Zn的质量为   g

(2)所用稀硫酸中溶质的质量分数

(3)反应后所得溶液中溶质质量分数(结果保留一位小数)

来源:2016年四川省乐山市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将20g硫酸钠和氯化钠的混合物,加入到103.3g的氯化钡溶液中,完全反应后,过滤,所得到滤液的质量为100克.试计算:

(1)反应后生成白色沉淀质量为  g.

(2)原混合物中氯化钠的质量分数为多少?(写出计算过程)

来源:2016年四川省广元市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蚊虫叮咬时能在人体皮肤内分泌出蚁酸,让人痛痒不止.某课外兴趣小组在老师的带领下决定对蚁酸进行探究.

【提出问题】蚁酸的成分是什么?它有什么性质?

【查阅资料】蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH;蚁酸在一定条件下会分解成两种氧化物.

【实验与探究一】

向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊溶液,观察到溶液颜色变成红色,说明蚁酸溶液显  性.

【实验与探究二】

(1)小明同学根据蚁酸中含有氢元素,推测出生成物中含有水;

(2)另一种生成物是气体,小刚提出两种猜想:

猜想①:该气体是  ;猜想②:该气体是一氧化碳.

为了证明自己的猜想,他们将蚁酸分解产生的气体通过如图所示的装置(铁架台已略去),观察现象.

Ⅰ.实验时装置A中无明显变化,则猜想①  (选填“成立”或“不成立”).

Ⅱ.实验时装置C中的实验现象  ,由上述实验现象,得出猜想②成立.

【评价与反思】E处酒精灯的作用是  

来源:2016年四川省广安市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某校同学开展了如图所示“检验溶液酸碱性”的实验活动。

把自制的紫罗兰汁按如图所示分别滴加到试管中,观察到的现象如下表所示:

溶液

白醋

盐酸

食盐水

草木灰水

石灰水

加入紫罗兰花汁后的颜色

红色

红色

紫色

蓝色

蓝色

请回答下列问题:

(1)由表可知,紫罗兰汁能作酸碱指示剂,若其遇到稀硫酸显示的颜色是  

(2)草木灰水中滴加酚酞试液后显示的颜色为  ,原因是其溶液显  (填“酸性”“中性”或“碱性”)。

(3)将实验中的盐酸和石灰水混合,反应的化学方程式为  

来源:2016年四川省甘孜州、阿坝州中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将足量的大理石加入到100g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸中,充分反应后可得多少克二氧化碳。

来源:2016年四川省德阳市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于烧杯中,向其中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸,请加稀盐酸的质量与产生气体质量的关系如图所示。求:

(1)混合物CaCO3中的质量为  

(2)稀盐酸中的溶质质量分数为  

(3)恰好完全反应时,所得不饱和溶液中溶质的质量分数?(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)

来源:2016年四川省达州市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某小组在学习"二氧化碳与氢氧化钠溶液反应"时,进行了如下探究,

【提出问题】二氧化碳与氢氧化钠反应,还是溶解在水中?

【查阅资料】

①15℃、101KPa时,二氧化碳的溶解度如下:

溶剂

酒精

溶解度

1.0

0.3

②15℃时,在酒精中氢氧化钠易溶、碳酸钠微溶。

③通常情况下,稀溶液的体积约等于溶剂的体积。

【实验设计】在15℃、101KPa时,制取二氧化碳并用于实验甲、实验乙。

【分析与表达】

(1)如果二氧化碳与氢氧化钠反应,化学方程式是                      ,那么氢氧化钠应             保存。

(2)实验前,两套装置都进行气密性检查,实验甲装置气密性检查的方法是                                      

(3)实验甲中,同时滴入等体积的水和氢氧化钠溶液后的现象是                                              

(4)实验乙中,将氢氧化钠完全滴入锥形瓶中,注射器会自动向内移动并将酒精推入锥形瓶,活塞的移动速度是     。(填答案字母)

A.先慢后快 B.先快后慢   C.先慢后快,再变慢

实验乙中,还可能观察到的现象是                            

(5)实验乙中,120mL酒精            (填"能"或"不能")换成水,原因是                                              

(6)实验乙结束时,注射器中酒精体积为20mL,则与氢氧化钠反应的二氧化碳体积至少是      mL。

(7)由以上探究可知,二氧化碳能溶于水,也能氢氧化钠反应,但实验乙的数据还不够准确,造成实验乙误差的原因可能有                  。(写一条)

来源:2016年四川省成都市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

巴中某超市卖的纯碱(Na2CO3)产品往往含有少量的氯化钠(NaCl),化学兴趣小组的同学通过实验来测定该纯碱样品中纯碱的质量分数.他们取12g纯碱样品放入烧杯中,逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止,共消耗盐酸100g,烧杯中没有残留不溶物,称得反应后溶液的质量为107.6g.计算:

(1)生成二氧化碳  g.

(2)样品中纯碱的质量分数是多少?(要求写出计算过程,结果精确到0.1%)

来源:2016年四川省巴中市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(5分)铁的氧化物有三种,分别是FeO、Fe2O3和Fe3O4.某固体粉末可能含有一种或两种铁的氧化物.取23.2克固体粉末,向其中通入足量一氧化碳并加热(假设固体完全反应),将反应生成的气体通入足量的澄清石灰水中,生成40.0克沉淀.试计算:

(1)反应生成二氧化碳的质量为多少克?(要求写出计算过程)

(2)固体粉末中含有的铁的氧化物可能为    

来源:2017年内蒙古呼和浩特市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某化学兴趣小组同学们与老师一起探究铝的化学性质时发现,铝还能与氢氧化钠溶液反应,其反应的化学方程式为:2A1+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.现取某氢氧化钠溶液样品50g倒入烧杯中,再向其中放入足量打磨好的铝片,生成气体质量与加入铝片质量的变化关系如图所示。

试回答下列问题:

(1)反应完成后生成氢气的质量为  g。

(2)求原氢氧化钠溶液中氢氧化钠的质量分数。(请写出计算过程)

来源:2018年湖北省孝感市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学试题