初中化学试题

加入盐酸后，下列变化能一步实现的是【    】
① Fe→FeCl₃ ②CaCO₃→CaCl₂  ③Fe₂O₃→FeCl₂ ④Cu(OH)₂→CuCl₂

A．①②

B．①③

C．③④

D．②④

煤中一般都含有相当数量的硫，燃烧时会释放出二氧化硫，火力发电厂用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫，以防止污染环境，其发生反应的化学方程式为：2CaCO₃＋2SO₂+O₂=2CaSO₄+2CO₂。如果50 g废气中含有0.8 g二氧化硫，则处理1000 g这种废气需要含碳酸钙85%的石灰石多少克？

(6分)认识燃烧，科学地利用燃烧，使燃烧为人类服务是十分重要的。
为验证可燃物燃烧的条件，某兴趣小组进行了如下探究活动。
[查阅资料]白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃，两种物质
的燃烧产物五氧化二磷是白色固体，会刺激人体呼吸道，能与空气中
的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸(HPO₃)。
[设计实验]小组同学设计了下图的实验装置进行实验。
[收集证据]实验中获得了如下实验事实：
①A试管内的白磷燃烧；②热水中的白磷不燃烧；③B试管内的红磷不燃烧。
[得出结论]结论1：依据上述实验事实            (选填序号)可知：可燃物
燃烧需与氧气接触。
结论2：依据上述实验事实①③可知：可燃物燃烧需满足的条件是           。
[拓展延伸]若将A试管上带玻璃管的橡皮塞换成实心橡皮塞，在实验中可能会发生的问题是：                          ；若去除A试管上带玻璃管的橡皮塞，在实验中又可能会出现的问题是：                            。
[知识运用]我国的成语蕴含着丰富的化学知识。下面是一些与燃烧有关的成语的文学解释，请根据燃烧的条件和灭火的原理解释以下成语的化学含义。
煽风点火：比喻煽动别人闹事。                                           ；
釜底抽薪：抽去锅底下的柴火，比喻从根本上解决问题。                     。

在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：下列说法正确的是（   ）

物质[	A	B	C	D
反应前质量/g	4	6	111	4
反应后质量/g	待测	15	0	84

 
A．密闭容器中发生的化学反应属于置换反应
B．密闭容器中发生的化学反应属于化合反应
C．反应后密闭容器中A的质量为22g
D．该反应中A、B、C、D四种物质的质量比为22∶9∶111∶80

(7分) 某班一次社会实践活动是到碱厂参观，该厂主要产品之一是小苏打（碳酸氢钠）。参观结束，同学们带回一些化验室里废弃的小苏打样品，来测定其中碳酸氢钠的质量分数（假设该样品中只含有氯化钠一种杂质）。取样品9.3 g逐滴加入稀盐酸，生成CO₂气体的质量与滴加稀盐酸的质量关系如右图所示，求：（计算结果用百分数表示，保留到小数点后一位数字）

（1）样品中碳酸氢钠的质量分数。
（2）恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数。

新华网北京2009年８月１１日电：肆虐的“莫拉克”台风重创海峡两岸部分地区，给两岸百姓造成严重的生命和财产损失。为了防止灾后疫情的发生，每天需要喷洒大量的消毒液。
⑴800Kg质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液中，过氧乙酸的质量为       kg。
⑵要配制800Kg质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液，需要质量分数为16%的过氧乙酸溶液的质量___________.

某活动小组的同学查阅资料得知，传统腌制松花蛋的主要配料是氧化钙、纯碱和食盐。小组同学将这三种物质混合后加入适量的水搅拌、过滤得滤渣和滤液，对滤液中溶质的成分进行探究：
【猜想与假设】甲同学认为：可能是NaCl、Na₂C0₃、Ca(OH)₂
乙同学认为：可能是NaCl、NaOH、Na₂C0₃
丙同学认为：可能是NaCl、NaOH、Ca(OH)₂
丁同学认为：可能是NaCl、NaOH
【交流与评价】经过讨论，大家一致认为______同学的猜想不合理。理由一是_________________；理由二是_______________________________
【活动与探究】乙同学取原滤液向其中倾倒一定量的稀盐酸观察到有大量气泡产生，于是得出该滤液中的溶质是NaCl、NaOH、Na₂C0₃的结论，证实了自己的猜想。
丙同学取原滤液向其中加入Na₂C0₃溶液无现象，据此否定了自己的猜想；他又
重新取原滤液，向其中加入CaCl₂溶液观察到_________________，得出了和乙同学相同的结论。
丁同学为了验证上述结论也取原滤液向其中滴加了少量稀盐酸，却发现无气泡产生。
【解释与结论】大家经过分析找出了丁同学所用试剂与乙同学相同，却没有看到气泡的原因。你认为可能的原因是________________________________________。经过上述四位同学的共同努力，大家终于对滤液中溶质的成分得出了正确结论。

小明、小华和小林三位同学利用下图所示装置在实验室制取O₂和CO₂，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题。
（1）小明同学用KMnO₄固体制取O₂，应选用上图中的        装置（填编号），
该反应的化学方程式为                      ；当O₂收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是                                 。
（2）小华同学用浓HCl与大理石在C装置中反应，制取CO₂并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，对这一现象的解释不合理是      （填序号）。
a.产生的CO₂直接使石蕊试液变红
b.产生的CO₂与H₂O反应生成H₂CO₃，使石蕊试液变红
c.挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红
（3）小林同学用A装置制取了一瓶无色无味纯净的气体，他制取的气体可能是      ，
试用最简便的方法验证他所制取的气体                                。

某无色气体可能含有CO₂、CO、H₂中的一种或几种，依次进行以下实验(假设每步反应均完全进行)：①通过赤热的炭层后。恢复到原状态，气体体积不变；②通过灼热的CuO时，固体变成红色 。③通过白色CuSO₄粉末时，粉末变成蓝色晶体。④通人澄清石灰水中，石灰水变浑浊．下列判断正确的是

A．原混合气体中一定含有CO2、CO、H2

B．原混合气体中一定没有CO2，一定含有H2和CO

C．原混合气体中一定含有H2和CO2，可能含有CO

D．根据①④，可推断实验过程中一定有CO2生成

为了纪念中国海军成立60周年，今年4月23日在青岛附近的海域举行了盛大的海上阅兵活动，我国首次展示了自制的核潜艇。核潜艇上备有的氧气再生药板是由一片片涂有过氧化钠(Na₂O₂)的薄板组成，使用时Na₂O₂与CO₂反应放出O₂，反应的化学方程式为：2Na₂O₂ + 2CO₂="=2M" + O₂  ，则M的化学式为

A．Na2O

B．NaOH

C．Na2CO3

D．NaHCO3

以下是初中化学的一些基本实验：

（1）A中可燃物应取过量的原因是______________________；
B中试管①收集到的气体是                      ；
D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为                             ；
（2）请将上述不能达到实验目的的装置加以改正                             。

某化学兴趣小组同学欲除去固体氯化钠中混有的氯化钙。设计实验方案如下，请参与实验并回答问题。

（1）写出A物质的化学式           ，A物质的俗称是            。
（2）操作②的名称是              。
（3）写出反应③的化学方程式                                    。
（4）反应①中加入过量A物质的目的是      ；反应③中如果加入盐酸也过量，则对所得到的氯化钠纯度是否有影响？理由是                   。
（5）分离后所得氯化钠的质量与分离前原混合物中氯化钠的质量相比较，结果     
(填“增大”、“不变”或“减少”)。  

下图中两圆相交部分（A、B、C、D）可表示铁、稀硫酸、烧碱溶液、硫酸铜溶液间的反应关系，请按下列要求填空：

（1）A处产生的现象是　                     ；
（2）B处发生反应的类型是                   ，
（3）C处发生反应的化学方程式是             ；
（4）D处发生反应的化学方程式是　           。

下图是A、B两种固体物质的溶解度随温度变化的曲线。请回答：

（1）     ℃时，A、B两物质的溶解度相等。
（2）50℃时，将A、B各15 g分别加到均盛有50 g水的两只小烧杯中，充分搅拌后，   物质有剩余(填“A”或“B”)，另一物质至少还需加   克才能达到饱和状态。
（3）现有40℃时A物质的不饱和溶液,在不增加溶质的情况下，欲使其变成饱和溶液，下列措施能实现的是     (填序号)。 
Ⅰ.降低温度    Ⅱ.升高温度    Ⅲ.蒸发溶剂   Ⅳ.增加溶剂

除去下表物质中含有的杂质，所选试剂或方法错误的是 （  ）

选 项	物 质	杂 质	除去杂质所选试剂或方法
A	铁粉	氧化铁	稀硫酸
B	碳酸钠	碳酸氢钠	加热
C	一氧化碳	二氧化碳	氢氧化钠溶液
D	硝酸铜溶液	硫酸铜	氯化钡溶液