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初中化学

现有一种固体粉末状样品,已知该样品由氧化铜和铁组成。取样品少许,加入一定量的稀硫酸,待反应停止后过滤,得到滤渣和滤液。向滤液中加入一根洁净的铁丝,铁丝表面无明显变化。关于该实验有如下说法(

① 该样品的颜色为黑色;
② 向样品中加入稀硫酸后,一定有气体生成,且液体颜色不变;
③ 滤渣中一定有铜,不一定有铁;
④ 滤液中含有硫酸铜和硫酸亚铁;
⑤ 滤液中溶质只有硫酸铁。

A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如下图所示,装置气密性良好,弹簧夹处于关闭状态。挤压胶头滴管加入液体,一段时间后,打开弹簧夹,能是气球a明显鼓起的是(   )

 
试管内物质
胶头滴管内物质
A
氢氧化钠固体

B
氧化铁
稀盐酸
C
氯化钡溶液
稀硫酸
D
二氧化碳
氢氧化钠溶液

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验方案中,设计合理的是

A. 用点燃的方法除去 C O 2 中少量的 C O
B. 加入氧化镁除去硫酸镁溶液中含有的少量硫酸(氧化镁难溶于水)
C. 用活性炭将硬水软化
D. 用水除去生石灰中混有的碳酸钙
  • 题型:未知
  • 难度:未知

善于探究问题的小华用下图所示装置进行了多组实验,观察到试管②中先有气泡冒出,一段时间后在导管中形成一段水柱。则试管①中加入的a、b物质不可能为:

A.水和氢氧化钠固体
B.稀硫酸和镁条
C.水和硝酸铵
D.稀盐酸和生石灰
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验方法无法达到实验目的的是

A. 用肥皂水鉴别硬水和软水
B. 用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳
C. 用熟石灰中和废液中的盐酸
D. 用紫色石蕊试液鉴别稀硫酸和蒸馏水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列四个探究实例:①探究影响电阻大小的因素 ②探究空气中氧气的含量 ③探究电流与电压的关系 ④探究铁的锈蚀条件。其中主要研究方法相同的是

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据实践经验,你认为下列课外实验不能成功的是

A. 用润湿的 p H 试纸测定不同品牌洗发液的酸碱度
B. 用酒精浸泡捣烂的紫罗兰花瓣自制酸碱指示剂
C. 用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等自制汽水
D. 用干电池、灯泡、导线、 2 B 铅笔芯等验证石墨可以导电
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验中可观察到明显现象的是(

A. 向盐酸中滴加氢氧化钠溶液
B. 想盐酸中滴加酚酞溶液
C. 向氯化镁溶液中滴加氢氧化钡溶液
D. 将铜丝放入到硫酸铝溶液中
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验中,实验方案与结论的对应关系正确的是

 
实验方案
结论
A
向盛装CO的塑料瓶中加入NaOH溶液,观察到瓶身变瘪
说明CO2能与NaOH反应
B
木炭在空气和氧气中均能燃烧
说明氮气能支持燃烧
C
某红色粉末发生分解反应,只生成单质汞和氧气
该粉末由氧元素和汞元素组成
D
向紫色石蕊溶液中通入CO2,石蕊溶液变红
CO2属于酸

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列依据实验目的所设计的实验操作中,正确的是   

选项
实验目的
实验操作
A
鉴别Na2CO3和CaCO3固体粉末
加足量稀盐酸
B
除去CO2中的CO
通过足量NaOH溶液
C
检验NaCl溶液中含有Na2CO3
加适量CaCl2溶液
D
除去CaO中的CaCO3
加足量水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室有一瓶标签残缺的试剂可能是浓盐酸,有同学提出打开瓶塞观察。这属于科学探究中的

A.猜想假设 B.收集证据 C.设计实验 D.得出结论
  • 题型:未知
  • 难度:未知

郝颖同学在上化学课上提出,可以用澄清石灰水来检验人呼出气体中是否含二氧化碳,就这一过程而言,属于探究环节中的

A.建立假设 B.收集证据
C.设计实验 D.做出结论
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法不正确的是

A. 粗盐提纯实验中,蒸发结晶时一定要在滤液蒸干时停止加热
B. 氢氧化钠溶液导电是因为其溶液中含有较多自由移动的离子
C. 配制5%的硝酸钾溶液的一般步骤依次是计算、称量和溶解
D. 消除路面上的积雪可以撒些粗盐,这样可以使雪较快地融化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验操作中,正确的是

A.加热液体 B.过滤 C.稀释浓硫酸 D.称量固体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

郝颖同学在化学课上提出,可以用澄清的石灰水来检验人呼出的气体是否含有大量的二氧化碳。就这一过程而言,属于科学探究环节中的 ( )

A.收集证据 B.建立假设 C.作出结论 D.设计实验
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学实验探究物质的组成成分以及含量试题