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初中化学

如图所示实验设计不能达到目的是(  )

A.验证化学反应前后质量守恒

B.鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液

C.测定空气中的氧气含量

D.证明分子在不断地运动

来源:2018年青海省中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂或方法正的是(  )

选项

物质

杂质

所用试剂或方法

A

CO2

CO

通入过量氧气,点燃

B

CaO

CaCO3

高温煅烧

C

NaOH溶液

Na2CO3

加入适量稀盐酸

D

FeCl2溶液

CuCl2

加入适量镁粉,过滤

A.AB.BC.CD.D

来源:2018年青海省西宁市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验能成功的是(  )

A.

用木炭代替红磷测定空气里氧气的含量

B.

用食醋鉴别蔗糖和食盐

C.

用带火星的木条放在集气瓶口检验氧气是否已经集满

D.

用硝酸锌溶液验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序

来源:2017年黑龙江省大兴安岭市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验方案的设计是实验成功的基本保证。下列实验方案设计不合理的是(  )

选项

实验目的

实验方案

A

区分羊毛和棉花

灼烧,闻气味

B

鉴别NH 4Cl和KCl

加熟石灰研磨,闻气味

C

除去CO中混有的CO 2

将混合气体通过灼热的氧化铜粉末

D

Fe粉中混有CuCl 2

加入足量的水,过滤

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

来源:2018年黑龙江省绥化市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验方案的设计是实验成功的基本保证。下列实验方案设计不合理的是(  )

选项

实验目的

实验方案

A

区分羊毛和棉花

灼烧,闻气味

B

鉴别NH4Cl和KCl

加熟石灰研磨,闻气味

C

除去CO中混有的CO2

将混合气体通过灼热的氧化铜粉末

D

Fe粉中混有CuCl2

加入足量的水,过滤

A.AB.BC.CD.D

来源:2018年黑龙江省绥化市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

除去下列物质中的少量杂质。所选用的试剂、方法能达到目的是(  )

选项

物质

杂质(少量)

试剂

操作方法

A

CO 2

CO

NaOH溶液、浓硫酸

洗气、干燥

B

NaCl固体

KNO 3固体

配成热饱和溶液,降温结晶、过滤、洗涤、干燥

C

NaOH溶液

Na 2CO 3溶液

氢氧化钙溶液

加入适量的氢氧化钙溶液,过滤

D

CaO

CaCO 3

过滤,烘干

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

来源:2019年黑龙江省大庆市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

除去下列物质中的杂质,所选试剂及操作方法均正确的是(  )

选项

物质(括号内为杂质)

选用试剂及操作方法

A

氮气(一氧化碳)

将混合气体通过灼热的氧化铜

B

铜粉(木炭)

将混合物在空气中灼烧

C

硫酸钾溶液(硫酸铜)

加入适量的氢氧化钾溶液,过滤

D

氯化钾(二氧化锰)

加入足量的水,溶解、过滤、洗涤、干燥

A.AB.BC.CD.D

来源:2019年黑龙江省大兴安岭市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验方案的设计不正确的是(  )

选项

实验目的

所用方法

A

鉴别合成纤维和羊毛纤维

抽丝灼烧闻气味

B

鉴别铁粉和氧化铜

加入适量的稀硫酸,观察现象

C

除去氢气中的氯化氢气体

通过足量的碳酸氢钠溶液

D

除去粗盐中的泥沙

溶解、过滤、蒸发

A.AB.BC.CD.D

来源:2017年辽宁省营口市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从反应原理和产物纯度两个角度考虑,下列制取FeCl 2溶液的方案中可行的是(  )

A.

过量的Fe粉与稀盐酸混合后,过滤

B.

过量的Fe 2O 3与稀盐酸混合后,过滤

C.

过量的Fe粉和ZnCl 2溶液混合后,过滤

D.

过量的CuCl 2溶液与Fe粉混合后,过滤

来源:2016年山东省德州市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

除去下列各组物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是(  )

选项

物质

杂质

除杂所用试剂和方法

A

N 2

O 2

通过足量灼热的铜网

B

NaCl

泥沙

加水溶解、蒸发

C

木炭

CuO

灼烧

D

NaOH溶液

Na 2SO 4

加入适量的BaCl 2溶液、过滤

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

来源:2016年山东省聊城市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是某兴趣小组设计的四个实验装置示意图,其中能够达到实验目的是(  )

A.

探究锌和铜金属活泼性

B.

探究燃烧的三个条件

C.

测定空气中氧气的含量

D.

探究铁生锈的条件

来源:2016年山东省青岛市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

由下列实验操作和现象得出的结论正确的是(  )

选项

实验操作

实验现象

结论

A

用湿润的蓝色石蕊试纸检验某气体

蓝色石蕊试纸变红

气体一定是HCl

B

向水垢[主要成分是CaCO 3和Mg(OH) 2]中加入稀硫酸

仍然有固体存在

硫酸与水垢不反应

C

向石灰水中加入醋酸

没有明显变化

二者不发生反应

D

把盐酸滴加到大理石板上

放出气体

盐酸酸性比碳酸强

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

来源:2016年山东省日照市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂和操作均正确的是(  )

序号

物质

杂质

所用试剂和操作方法

A

Na 2CO 3溶液

Na 2SO 4溶液

加入过量的Ba(NO 32溶液,过滤

B

H 2

HCl

通过足量的NaOH溶液,浓硫酸

C

NaCl固体

细沙

加入足量的水溶解、过滤

D

铁粉

Fe 2O 3

加入适量的稀盐酸,过滤、洗涤、干燥

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

来源:2016年山东省泰安市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

通过观察下列实验现象,不能达到实验目的是(  )

A.

收集氧气时,氧气的验满

B.

比较镁与铁的金属活动性

C.

验证白磷的着火点低于红磷

D.

验证生石灰与水反应放热

来源:2016年山东省泰安市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某学生设计的下列四个实验方案中,理论上正确,操作上可行,经济上合理的是(  )

A.

Cu CuCl 2 Cu(OH) 2

B.

H 2O O 2 MgO

C.

CaCO 3 CaO Ca(OH) 2溶液 NaOH溶液

D.

MgCl 2 Mg(OH) 2 Mg

来源:2016年山东省泰安市中考化学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中化学化学实验方案设计与评价选择题